• 1、现代文阅读I

    对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为“万谷之母”。不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。2011年,《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品”。《纽约时报》援引研究报告称,藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。2013年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦:对你有利——对玻利维亚人有害”。这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。

    这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。毕竟,藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁,其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据,将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。他们发现,从2004年到2013年,三个小组的生活水平都上升了,其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。农民们正在变富,他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。那么藜麦消费量下降34%又是怎么回事呢?原来,在很长的时间内两个国家的藜麦消费量一直在缓慢而稳定地下降,这意味着消费量的下降和价格的激增不存在明显的联系。更加接近事实的解释是,秘鲁人和玻利维亚人只是想换换口味,吃点别的东西。

    为了解藜麦的种植情况,我去了秘鲁科尔卡山答,这里在印加时代以前就得到了开垦。藜麦是一种美丽的作物,拥有深红色或金黄色的巨大种球。在安第斯山的这片区域,人们在梯田上同时种植藜麦以及当地特有的玉米和马铃薯品种。“国外需求绝对是一件好事,”我的秘鲁向导杰西卡说道,“农民非常高兴,所有想吃藜麦的人仍然买得起这种食物。”她还解释了另一个好处。之前,秘鲁城里人往往认为他们这片区域吃藜麦的人“很土”。现在,由于美国人和欧洲人的重视,食用藜麦被视作一种时尚。“利马人终于开始尊重我们这些高原人和我们的传统了。”玻利维亚西南部有一片遥远而不适合居住的区域,那里到处都是盐湖和休眠火山。在那里,我看到了由藜麦资金支持的当地急需的开发和旅游项目。千百年来勉强能够养家糊口的自耕农开始为更加美好的未来而投资。我在2017年4月听到的玻利维亚人对于该作物的唯一抱怨是,日益增长的供给正在拉低价格。玻利维亚的藜麦种植面积增长了两倍多,从2007年的5万公顷增长到2016年的18万公顷。马克·贝勒马尔后来对我说:“这是一个令人悲伤的结局,因为它的价格不太可能再度回升。”在风景如画的科尔卡山谷,当太阳落山时,我问杰西卡,欧洲和北美的消费者是否应该为吃掉秘鲁人和玻利维亚人的食物而感到内疚。我可以猜到答案,但我想听到当地人的亲口否认。“相信我,”杰西卡笑道,“我们有许多藜麦。”

    乍一看,这一关于食物热潮、全球贸易和消费者忧虑的事件讲述了谎言被揭穿的过程。不过,这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真正的伤害。各行各业有经验的沟通者会通过片面的事实、数字、背景呈现某种世界观,从而影响现实。在这个例子中,新闻工作者和博主出于高尚的理由引导消费者远离藜麦:他们由衷地为一个贫困群体感到担忧,害怕狂暴的全球贸易风潮会危及这一群体的利益。我们很早就知道这一点:每个新手辩论者和犯错误的小学生都知道如何挑选最有利于自己的真相。不过,我们可能不知道这些真相为沟通者提供了多大的灵活性。很多时候,你可以通过许多方式描述一个人、一件事物或者一起事件,这些描述可能具有同等的真实性。我将它们称为“竞争性真相”。

    (摘编自赫克托·麦克唐纳《后真相时代》,刘清山译)

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、藜麦适合素食者和肠胃疾病患者食用,并且由于其营养均衡,被美国宇航局认为是宇航员食物的理想之选。 B、“马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见”中的“此”,指一些人在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上询问食用藜麦是否合适这一做法。 C、藜麦的大面积种植,让玻利维亚和秘鲁等地农民的生活水平提高了,美国人和欧洲人的重视也改变了当地人对藜麦带有歧视的看法。 D、作者认为,尽管一些媒体引导消费者远离藜麦的做法值得商榷,但是其出发点却不是恶意的,他们为当地的贫困居民感到担忧。
    (2)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
    A、从第一段的内容可以看出,当一起事件超出了我们直接观察的范围时,有些人会根据他人提供的信息,并结合自己的判断,形成对该事件的看法。 B、“它的价格不太可能再度回升”,可能是因为市场对蔡麦的需求量不再大幅增加,而藜麦的种植面积持续扩大,供给日益增长。 C、“新手辩论者都知道如何挑选最有利于自己的真相”,可见他们都选择有助于推进个人意图的真相,这些真相的内容具有一定的灵活性。 D、从藜麦事件可以发现,一组片面的事实编织在一起引发了一场良心危机,而这场良心危机可能会对玻利维亚和秘鲁当地的居民造成真正的伤害。
    (3)、列不属于介绍西方媒体在报道时使用“竞争性真相”的一项是( )
    A、《独立报》通过片面的事实和数据,称藜麦价格的上涨使玻利维亚人吃不起藜麦了。 B、《纽约时报》直接援引他人研究,得出藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升的结论。 C、《卫报》使用了具有明显倾向性的标题强调黎麦价格上涨对藜麦种植者造成的伤害。 D、《独立报》2013年发表了一篇报道后,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。
    (4)、下列对作者证明藜麦的新闻报道结论有误所采用的方法的表述,有误的一项是( )
    A、列举西方媒体对玻利维亚和秘鲁等藜麦种植区相关事例的报道来证明并批判“竞争性真相”的大量存在。 B、第二段引出马克·贝勒马尔等人的质疑,引用相关经济学家的调查论证来反驳报道中的错误信息。 C、第三段作者亲自实地调查,掌握第一手材料,借助实地考察的真相对报道中的错误信息进行批驳。 D、最后一段以新手论辩与犯错误小学生的自我辩护技巧进行类比,借助常规逻辑认知批判报道中的“竞争性真相”。
    (5)、请简要梳理本文的行文思路。
  • 2、 阅读下面的材料,根据要求写作。

    孟子说“夫物之不齐,物之情也”,意指物有千差万别是自然规律,万物的多样造就了大千世界错落有致、参差百态的美,譬如姹紫嫣红的春花,风格迥异的建筑,各擅胜场的诗文,百家争鸣的盛况……

    当然,也有与之不同的美,譬如在国庆献礼的盛大阅兵式上,受阅部队步履铿锵、气势恢宏,给我们带来美的震撼,那是协调一致、整齐划一的美。

    有时参差百态是一种美,有时整齐划一是一种美……

    以上材料引发了你怎样的联想与思考,可以从社会生活、思想观念、语言文字、文化艺术等方面展开,写一篇议论文。

    要求:选准角度,观点明确、自拟标题;不要套作,不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 3、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

    桂树在我国栽培历史悠久,自古以来就受到关注和喜爱。:先秦时期的古籍《山海经》就提到“招摇之山多桂”;《楚辞》中有“援北斗兮酌桂浆”;《吕氏春秋》中盛赞“物之美者,招摇之桂”;庾信《山中诗》也有“涧暗泉偏冷,岩深桂绝香”。

    我国江南还有食用桂花的传统。如将桂花收集起来,加盐或糖腌渍封存,或用来制桂花糖藕;又如清代的《花镜》中所说:“花以盐卤浸之,经年色香自在,以糖舂作饼,点茶香美。”中秋前后,桂花绽放,黄色或白色,香气绝佳。再幽深的地方,只要桂花开放,香气便四处飘溢,沁人心脾。将桂花用于食品可 , 故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物广受欢迎。明代的文震亨以享受生活闻名,他在《长物志》中讲述了在桂花丛中建一亭,一边欣赏桂香,一边以花为食的愿望,浪漫、闲适的情境令人神往。

  • 4、语言文字运用I

    翩若惊鸿,若游龙 , 《洛神水赋》的舞者化身洛神,或拂袖起舞,或拨裙回转,或刚劲有力,或娉婷袅娜,整个舞蹈使端午祈福的美好愿景与惊艳众人的视觉效果高度统一。节目让传统文化、历史传说以及技术手段和匠心精神融会贯通,把历史和现代重新做了连接,将古典浪漫的神话色彩,直观地展现给人们。

    近年来,从《国家宝藏》到《典籍里的中国》,从《上新了,故宫》到《书简阅中国》,我们已经看到很多类似的节目。这些节目围绕传播和弘扬优秀传统文化为己任,激励了观众内心对民族历史、传统文化的热爱,更推动中国文化不断走出去。我们相信,根植于传统文化的厚积薄发,用创新的形式和匠心为传统文化赋能,我们一定能让中国五千年的文明更加熠熠生辉,让文化自信成为心底最基本、最持久的力量。

    (1)、下列各句中,与文中画横线的句子有相同修辞手法的一项是(    ).
    A、乘彼垝垣,以望复关。 B、云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 C、丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 D、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
    (2)、文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
    A、这些节目以传播和弘扬优秀传统文化为己任,激励了观众内心对民族历史、传统文化的热爱,更推动中国文化不断走出去。 B、这些节目围绕传播和弘扬优秀传统文化为己任,激发了观众内心对民族历史、传统文化的热爱,更推动中国文化不断走出去。 C、这些节目围绕传播和弘扬优秀传统文化主题,激励了观众内心对民族历史、传统文化的热爱,更推动中国文化不断走出去。 D、这些节目以传播和弘扬优秀传统文化为己任,激发了观众内心对民族历史、传统文化的热爱,更推动中国文化不断走出去。
  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《离骚》一诗中,用比喻手法写出了群臣嫉贤妒能,肆意对屈原造谣中伤的句子是:“。”
    (2)、在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示自己的决心:“。”
    (3)、《蜀相》一诗中,杜甫将自己对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛熔成千古名句:“。”
    (4)、李白《蜀道难》中把夸张与神话融为一体直写山高,而且以水险衬托山势高危的两句诗是:“。”
    (5)、桥是古典诗词的常见意象,在不同的作者笔下呈现出不同的姿态,如柳永《望海潮》中“”展现了繁华富丽之景;姜夔《扬州慢》笔下的“”,则呈现了冷清寂寥之境。
    (6)、《陈情表》中,李密用“”写出了自己辞任洗马后朝廷严厉责备的态度。
    (7)、明人王锡爵评价归有光散文“无意于感人,而欢愉惨怛之思,溢于言语之外”,诚如斯言,在《项脊轩志》的结尾,归有光写庭中那一株枇杷树,“”,短短两句,抚今追昔,悼亡之情,感伤低徊,悲从中来。
  • 6、古代诗歌阅读

    满江红·送李正之提刑入蜀

    辛弃疾

    蜀道登天,一杯送绣衣行客。还自叹中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄。把功名收拾付君侯,如椽笔。

    儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐山山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌上三更月。正梅花万里雪深时,须相忆。

    【注】①这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184)冬,当时辛弃疾罢居江西上饶。提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。②绣衣:官服。③相如檄:指司马相如所作《喻巴蜀檄》,主旨是安抚巴蜀百姓,稳定人心。④铜鞮陌:代指襄阳。

    (1)、下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A、上阙起笔雄健,直入送行主题。先写对方行程,再写自叹多病,不忍离别,进而又振起壮行的豪言。 B、下阙悬想友人此去行程,作者认为这一路上的风光是作诗的好素材,期待友人多多创作,暗含对友人出众才华的认可。 C、结尾两句点明了两人未来再度相见的日子,借梅花的意象表达了对友人的思念和对友谊的珍惜。 D、本词在抒情上刚柔并济,既有虎啸龙吟般的激烈悲壮之情,又有涓涓细流般的温婉细腻之情。
    (2)、古人用典的方式可分为事典(化用前人故事)和语典(化用前人诗句)。辛词善于通过用典来表情达意,请结合具体词句和所用典故,分析本词所蕴含的复杂情感。
  • 7、文言文阅读

    李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏改醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事周,周门人方之游、夏

    少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命,乃上《陈情》,曰:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。

    后刘终,服阕 , 复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无已敌,言教是以碎耳。”华善之。

    为温令而疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。

    二子赐、兴。赐字宗石,少能文,尝为《玄鸟赋》,词甚美。州辟别驾,举秀才,未行而终。兴字隽石,亦有文才,刺史罗尚辟别驾。尚为李雄所攻,使兴诣镇南将军刘弘求救,兴因愿留,为弘参军而不还。尚白弘,弘即夺其手版而遣之。兴之在弘府,弘立诸葛孔明、羊叔子碣,使兴俱为之文,甚有辞理。

    (节选自《晋书·孝友传》)

    【注】①改醮(jiào):改嫁。②烝(zhēng)烝:热切的样子,形容思念之深。③游、夏:孔子的学生子游、子夏。④安乐公:刘备之子刘禅。⑤虫流:尸体腐烂,虫子流出户外。

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A、出为温令/而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶司隶以密在县/清慎弗之劾也 B、出/为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也 C、出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也 D、出/为温令而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也
    (2)、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A、“表”就是“奏章”,是臣属给君王的上书,是古代的一种公文,常用来陈述衷情。 B、“见”:“生孩六月,慈父见背”与“信而见疑,忠而被谤”(《屈原列传》)两句中的“见”字含义相同。 C、“服阕”指守丧期满除去丧服。古礼制父母死后服丧三年,期满除服。阕,指终了。 D、“属”:“少能属文”中的“属”与《赤壁赋》“举酒属客”的“属”意思不同,与《屈原列传》“属草稿未定”的“属”意思相同。
    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A、晋武帝读了《陈情表》后甚为感动,赞其名不虚传。李密守丧期满后又再次被晋武帝征召担任太子洗马。 B、李密有才情,通过比较舜、禹、皋陶等的谈话特点,否定了诸葛亮琐碎的言谈方式。 C、李密曾在给人的信件上说庆父不除,鲁国灾难就不会停止。李密以此典来表达对自己某位下属的不满。 D、李兴有文才,但行为不忠。趁请援军时背弃罗尚投奔刘弘,刘弘得知原委后夺了李兴的笏板将其遣送回去。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

    ②有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游、夏。

    (5)、李密在晋武帝眼里“士之有名,不虚然哉”,但为何会落得被免官的下场?请依据文本概括缘由。
  • 8、现代文阅读II

    文本一:

    鉴赏家

    汪曾祺

    全县第一个大画家是季匋民,第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。叶三卖了三十多年果子,他的两个儿子都成人了。这年是叶三五十岁整生日,一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。叶三有点生气了:“我跑惯了。我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人,我也得卖果子。”季四太爷即季匋民。他的排行是老四,城里人都称之为四太爷。

    “你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心,把四太爷送我的画拿出去裱了,再给我打一口寿材。”这里有这样一种风俗,早早就把寿材准备下了,为的讨个吉利:添福添寿。于是就都依了他。

    叶三还是卖果子。他真是为了季匋民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱,他给季匋民送果子是爱他的画。季匋民有一个脾气,一边画画,一边喝酒。喝酒不就菜,就水果。画两笔,凑着壶嘴喝一大口酒,左手拈一片水果,右手执笔接着画。画一张要喝二斤花雕,吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季匋民送去。他给季匋民送果子,一来就是半天。他给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。季匋民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致志,大气都不出,有时看到精彩处,情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方,也正是季匋民的得意之笔。季匋民从不当众作画,他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外,他很愿意有这样一个人在旁边看着,他认为叶三真懂,叶三的赞赏是出于肺腑,不是假充内行,也不是谀媚。

    季匋民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬,实在不得不去的时候,他也是到一到,喝半盏茶就道别,因为席间必有一些假名士高谈阔论,但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。季匋民画完了画,钉在壁上,自己负手远看,有时会问叶三:“好不好?”“好!”“好在哪里?”叶三大都能一句话说出好在何处。季匋民画了一幅紫藤,问叶三。叶三说:“紫藤里有风。”“唔!你怎么知道?”“花是乱的。”“对极了!”季匋民提笔题了两句词:“深院悄无人,风拂紫藤花乱。”

    季匋民送了叶三很多画。有时季匋民画了一张,不满意,团掉了。叶三捡起来,过些日子送给季匋民看看,季匋民觉得也还不错,就略改改,加了题,又送给叶三。季匋民送给叶三的画都是题了上款的。叶三也有个学名。他五行缺水,起名润生。季匋民给他起了个字,叫泽之,送给叶三的画上,常题“泽之三兄雅正”,有时题“画与叶三”。季匋民还向他解释:以排行称呼,是古人风气,不是看不起他。有时季匋民给叶三画了画,说:“这张不题上款吧,你可以拿去卖钱,有上款不好卖。”叶三说:“题不题上款都行。不过您的画我不卖。”“不卖?”“一张也不卖!”他把季匋民送他的画都放在他的棺材里。

    十多年过去了。季匋民死了。叶三已经不卖果子,但是他四季八节,还四处寻觅鲜果,到季匋民坟上供一供。季匋民死后,他的画价大增。日本有人专门收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季匋民的画,都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说:“不卖。”

    有一天有一个外地人来拜望叶三,叶三看了他的名片,这人的姓很奇怪,姓“辻”,叫“辻听涛”。一问,是日本人。辻听涛说他是专程来看他收藏的季匋民的画的。因为是远道来的,叶三只得把画拿出来。辻听涛非常虔诚,要了清水洗了手,焚了一炷香,还先对画轴拜了三拜,然后才展开。他一边看,一边不停地赞叹:“喔!喔!真好!真是神品!”辻听涛要买这些画,要多少钱都行。叶三说:“不卖。”辻听涛只好怅然而去。

    叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱,把季匋民的画和父亲一起装在棺材里,埋了。

    (节选自汪曾祺《鉴赏家》,有删改)

    文本二:

    一个作家读很多书,但是真正影响到他的风格的,往往只有不多的作家,不多的作品。有人问我受哪些作家影响比较深,我想了想:古人里是归有光,中国现代作家是鲁迅、沈从文、废名。

    我曾经在一次讲话中说道归有光善于以清淡的文笔写平常的人事。归有光自称他的文章出于欧阳修。读《泷冈阡表》,可以知道《先妣事略》这样的文章的渊源。但是归有光比欧阳修写得更平易,更自然。他真是做到“无意为文”,写得像家常话似的。他的结构“随意曲折”,若无结构。他的语言更接近口语,叙述语言与人物语言衔接处若无痕迹。他的《项脊轩志》:“吾妻归宁,述诸小妹语曰:‘闻姊家有阁子,且何谓阁子也?’”话没有说完,就写到这里。想来归有光的夫人还要向小妹解释何谓阁子的,然而,不写了。写出了,有何意味?写了半句,而闺阁姊妹之间闲话神情遂如画出。这种照生活那样去写生活,是很值得我们今天写小说时参考的。我觉得归有光是和现代创作方法最能相同,最有现代味儿的中国古代作家。

    (节选自汪曾祺《论风格》)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(    )
    A、文本一从叶三卖果写起,再到写叶三拒绝儿子的请求,坚持给季四爷送果,由此引出二人平实坦诚的知己之交。 B、季匋民最讨厌听人谈画且很少应酬,但对叶三另眼相看,体现出他率性而为的名士风范,也衬托出叶三的鉴赏功力和真诚态度。 C、叶三能从“花乱”的细节看出季匋民所画紫藤花里有风,体现出他敏锐的观察力与独到的鉴赏力。 D、文本一为读者展现了叶三和季匋民的友谊,而结尾处季匋民的画和叶三一起被埋,有价值的东西被毁灭,带有浓厚的悲剧意味。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
    A、文本一花费笔墨写叶三的儿子们,乍看与“鉴赏家”没有关系,实则通过写两个儿子侧面衬托叶三欣赏艺术的执着。 B、文本一写季匋民“画一张要喝二斤花雕,吃斤半水果”,看似闲笔,却与叶三送果的情节相呼应,同时也推动了情节的发展。 C、文本一的语言通俗而又雅致,季匋民画画的习惯、为紫藤画题词、给叶三起的字,都很具有古风意味。 D、在作者看来,欧阳修、归有光和鲁迅、沈从文、废名等人的创作风格虽有不同,总体上却是一脉相承的。
    (3)、叶三是卖果子的,文本一中为何称其为“鉴赏家”?请结合文本一简要分析。
    (4)、根据文本二的内容,结合文本一简要分析汪曾祺作品风格受归有光的影响体现在哪些方面?
  • 9、现代文阅读I

    材料一:

    在唐以前的古代文学中,.以忧患感为基调的作品是很多的。这些作品大致上可分为两大类:第一类所体现的主要是由自己及亲友的命运而引起的忧患感,如宋玉的《九辩》。第二类则是内涵更为深广的忧世之作,例如《诗经》中的《载驰》《正月》。这后一种可以说是我国古代文学中最优秀的传统之一,其代表人物是屈原。

    屈原的作品,往往蒙着一层浓重的忧患情调。关于《离骚》,诚如司马迁所云,屈原“忧愁幽思而作《离骚》。《离骚》者,犹离忧也”。关于《九章》,从首章《惜诵》里的“惜诵以致愍兮,发愤以抒情”,到末章《悲回风》里的“悲回风之摇蕙兮,心冤结而内伤”,忧患之感与《离骚》完全相同。屈赋对读者的强烈感染力主要来自它所蕴涵的忧患感,这种忧患感当然包含着诗人“信而见疑,忠而被谤”的痛苦、“美人迟暮”的惆怅,但是更重要的则是诗人对于国家、人民的命运的危机感:“曾不知夏之为丘兮,孰两东门之可芜”,“宁溘死而流亡兮,恐祸殃之有再”。

    那么,在屈原的时代,楚国是不是已经岌岌可危了呢?据史书记载,它当时还是一个“地方五千里,带甲百万”的强国。在屈原生前,楚国虽然在与秦国的战争中几次失利,但并未濒于灭亡的危险。屈原作品中那种仿佛大难已经迫于眉睫的气氛,与其说是反映了当时楚国的实际形势,倒不如说是反映了诗人心中基于对现实的预感而产生的忧患意识,而这种预感和忧患意识正来源于诗人对于国家和人民的强烈的责任感。

    屈原曾经被楚怀王委以重任,但是他不久就受到一连串的诬陷、疏远、放逐。在那个辩士四处奔走、朝秦暮楚的时代,屈原却情愿在“乃猿犷之所居”的流放地行吟泽畔,仍然以至死不悔的坚毅精神忍受着巨大的痛苦,时时刻刻把国家、人民的命运放在心上,仍然强烈地感到自己对于国家、人民的责任:“岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩!”甚至当他要想以身殉国时,仍念念不忘国家的政治,并以古代的贤臣作为自己的榜样:“既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居!”

    虽然屈原的忧世预言与历史的实际进程相符合的程度不一致,但是,他怀着对国家、人民的命运的巨大关切,具有对于现实生活的深邃的洞察力,因而能够极其敏锐地觉察到当时政治、社会中各种形式的隐患。这种对于历史演变的深刻预感和忧患感是难以为常人所理解的,所以屈原的忠谏始终不被楚王采纳。这样,他在当时就处于一种非常孤独的境地。屈原反复悲叹:“国无人莫我知兮”“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。

    这种深沉的孤独感主要是由于拳拳忠忱和侃侃说言不为朝廷所接受。只有对国家、人民的命运怀有强烈的责任感,对自己的事业、理想的正义性怀有强烈的自信心,才能产生足以抗拒这种孤独感的精神力量。

    (摘编目桯十帆、吴砺锋《忧患感和贡仕愍》)

    材料二:

    《离骚》全诗可分为三段:正文可分为前、后两个部分,“《乱》曰”是全诗的尾声与总结。从“帝高阳之苗裔兮”至“岂余心之可惩”为前半部分,是写“骚”,写“忧”,写诗人现实政治生活中的斗争、矛盾、幽愤和痛苦。

    在前半部分中,诗人抒写着“灵修浩荡”“皇舆败绩”“芳泽杂糅”的政治乱象,又强烈地感受到“草木零落”“美人迟暮”的人生忧愁。政治斗争的严重挫败,现实与理想的悬殊背离,给屈原带来了无尽的痛苦和深巨的忧愤。他抑止不住满腔的愤懑,反复诉说着自己无比失望、孤独、幽怨、狐疑的情绪,重重的忧郁、怨望、苦闷、彷徨,重重地压在心头。前半部分的基本内容和感情基调,就是一个“骚”字,就是司马迁所说的“忧愁幽思”。那么,出路在哪里?诗人将如何“离”开这无边的“忧”愁?于是,便进入了后半部的描写。

    从“女嬃之婵媛兮”至“蜷局顾而不行”为后半部分。诗人紧承前半之“骚”之“忧”而写“离”,写为“离”开忧愁、解脱痛苦“上下求索”的不懈奋斗,写为实现“美政”理想而“求帝”“求女”的幻想经历。当黑白颠倒、是非不分的现实世界“无路可走”之时,矢志不渝的诗人将他不屈的目光、深邃的思绪,投向了幻想的天际。诗人不顾“女㉘”的劝说,否定明哲保身的逃避,而满怀虔诚的期冀,踏上上下求索的征程。但是“求帝”“求女”的不遇,不仅宣告了实现“美政”理想的无望,同时也宣告了“离骚”的失败。欲“离骚”而“骚”难“离”,忧患犹在,痛苦依然。

    接下来,诗人又幻想着向灵氛、巫咸求助,灵氛、巫咸劝诗人去国远游,而诗人准备离去之时,远远地望见了故国的大地,“仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行”,自己根本无法离开生长于斯的旧乡故土!一篇《离骚》之诗,本为“离骚”而设,却历尽千回百折,数经心力交瘁,仍是“骚”而未“离”,“忧”而未“解”。长达二千五百言的正文已结束,但此时的屈原“骚”仍未“离”。茫茫寰宇,何处是归程?

    “《乱》曰”五句总结全诗,呼应诗题,点明“离骚”的基本线索:“已矣哉!国无人莫我知兮”是“骚”,“又何怀乎故都”是“离”;“既莫足与为美政兮”是“骚”,“吾将从彭咸之所居”是“离”。既不能去,又不能忍,这样就把矛盾推向高峰,“死”的问题便被尖锐地提出来了。“吾将从彭咸之所居”,最终表明要追随殷代贤臣彭咸而投水而死——这是终极意义上的“离骚”,是全部忧怨、痛苦的最高形式的解脱。

    (摘编自何新文、彭安湘《离去现实忧患、解脱生命痛苦》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A、虽然宋玉《九辩》和屈原《离骚》两类作品都抒发了忧患之感,但在内涵上,后者更为深广。 B、屈原的忧患感是其所有作品的主基调,不仅是遭受谗言、猜忌的痛苦,更是对楚国命运的担忧。 C、《离骚》的前半部分主要写“骚”,刻画了楚国的种种政治乱象,流露出自我强烈的人生忧愁。 D、在“《乱》曰”部分,屈原在极度矛盾之下提出“离”忧的解决办法——效法殷代贤臣彭咸,投水而死。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(    )
    A、屈原对国家和人民的强烈责任感催生了他的忧患感,而他的预感和担忧与历史进程却并不一致。 B、屈原因不被理解而孤独,但他不惧怕孤独,因为他的责任感和自信心给予了他强大的精神力量。 C、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原不满于黑白颠倒、是非不分的现实世界,踏上了出世之路,这是《离骚》后半部分的主旨。 D、材料二将“离骚”的“离”理解为“远离、离开”之意,由此展开对《离骚》内容主旨的论述。
    (3)、下列选项中,与材料一观点最不相符的一项是(    )
    A、班固《离骚序》评屈原“虽非是明智之士,可谓妙才也”。 B、洪兴祖《楚辞补注》:“屈原虽被放逐,又徘徊而不去楚,其意是生不得力争强谏,死犹冀其感。” C、朱熹《楚辞集注》:“托为此行,周流上下,而卒返于楚焉;亦仁之至,而义至尽也。” D、毛泽东评:“屈原……不仅是古代的天才歌手,而且是一名伟大的爱国者,无私无畏,勇敢高尚。”
    (4)、材料一认为屈原具有“忧患感”和“责任感”,而材料二认为屈原《离骚》是在寻求“离去现实忧患”,两则材料的观点是否相互冲突?请结合材料谈谈你的看法。
  • 10、下列有关文学文化常识的表述有误的一项是(    )
    A、古人将夜晚分为五个时段,称为五更,按照一更到五更的顺序,可排列为:黄昏、人定、夜半、鸡鸣、平旦。如《孔雀东南飞》中的“奄奄黄昏后,寂寂人定初”。 B、柳永,字耆卿,原名三变,因排行第七,又叫柳七,北宋婉约派词人。他将词由小令发展为长调,又推动了词的世俗化进程,被称为“慢词之祖、婉约之宗”。 C、“志”是古代文体的一种,与“记”相似。“记”通常用以记事或记物,如范仲淹的《岳阳楼记》;“志”则大多用以记录人物、事迹,如墓志、人物志等。 D、《蜀道难》是杂言古体诗,格律不拘,形式灵活,有参差错落之美。这首诗想象奇特,笔意纵横,境界阔大,体现了李白诗歌豪放飘逸的创作特点,具有现实主义风格。
  • 11、下列句子中文言句式都相同的一项是(    )
    A、秋以为期    蜀道之难,难于上青天    高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 B、进不入以离尤兮    为仲卿母所遣    虽体解吾犹未变兮 C、鸡栖于厅    渐见愁煎迫    不吾知其亦已兮 D、其制稍异于前    仍更被驱遣    非臣陨首所能上报
  • 12、下列各项中,词类活用现象与例句加点字相同的一项是(    )

    例句:东犬西

    ①砯崖石万壑雷 ②孔雀东南飞 ③使人听此朱颜 ④则刘病笃 ⑤历郎署

    ⑥臣不胜犬马怖惧之情 ⑦兴夜寐 ⑧余曰正则兮 ⑨雨泽注 ⑩垣墙周庭

    A、①②④⑥⑧ B、②③④⑥⑨ C、②④⑥⑦⑨ D、②④⑤⑦⑩
  • 13、下列各项中,加点词古今意义完全相同的一项是(    )
    A、吾独穷困乎此时也        可怜体无比 B、然后天梯石栈相钩连        剑阁峥嵘而崔嵬 C、缤纷其繁饰兮        参差十万人家 D、臣少多疾病,九岁不行        欲苟顺私情,则告诉不许
  • 14、下列各项中全都含有通假字的一项是(    )

    ①无与士耽 ②偭规矩而改错 ③反是不思 ④隰则有泮 ⑤犹可说也 ⑥而刘夙婴疾病

    ⑦蒲苇纫如丝 ⑧惟庚寅吾以降 ⑨来吾道夫先路 ⑩或凭几学书

    A、①②④⑤⑨ B、②③⑥⑦⑧ C、④⑤⑥⑦⑨ D、⑤⑦⑧⑨⑩
  • 15、下列各组句子中,加点词语均不属于偏义复词的一项是(    )
    A、我有亲父母        昼夜勤作息 B、偃仰啸歌,冥然兀坐        陟罚臧否,不宜异同 C、备他盗之出入与非常也        母孙二人更相为命 D、臣不胜犬马之情        否泰如天地
  • 16、对下列加点字词的解释,全都不正确的一项是(    )

    ①日月忽其不兮(久留) ②臣以衅(危险) ③以手抚膺长叹(徒然)

    有神护者(疑惑) ⑤往往而是(到处) ⑥欲顺私情(如果) ⑦为墙(已经)

    ⑧女也不(舒畅) ⑨虽与府吏(邀请) ⑩皇天后土实所共(照察)

    A、②④⑤⑦⑩ B、②④⑥⑧⑨ C、②③⑤⑦⑧ D、①③④⑥⑨
  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    紧张到掉毛,食欲不振,呕吐腹泻……几乎所有铲屎官都有这样的疑惑:明明已经很小心地照料了,为什么自家宠物还是会莫名其妙地生病。当你带着它们去看病时,就会发现一个反复出现的词,那就是“应激反应”。

    不同种类的宠物,应激反应的表现不同,反应程度也有明显差异。但总的来说,一旦宠物产生应激,轻则出现情绪和行为异常,如精神紧张、食欲不振、炸毛和呼吸加速等现象;①____,如腹泻、呕吐和免疫力下降等。对于猫狗等有换毛习性的动物,应激反应还可能导致提前脱毛。②____,例如曾有人强行遛猫导致猫猝死。

    ③____,但其实它本身是一种应对突发状况的能力,可以迅速提高动物的反应速度、肌肉力量和爆发力。这种瞬时能力的提高虽然会影响机体内各系统的平衡从而导致前面提到的有害副作用,但它对动物的生存却有着重要作用。比如在遇到天敌时,斑马会立即逃跑,而像豪猪这种自带武器的动物则会立即竖起身上的刺准备战斗。宠物虽然经过了人类的驯化,很少遇到被捕食的情况,( ),因此我们也可以在宠物身上看到这种反应。

    (1)、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
    A、但来自祖先的应激反应能力依然保留在它们身上。 B、但它们依然保留着来自祖先的应激反应能力。 C、但被祖先遗传下来的应激反应能力依然被它们保留在身上。 D、但它们依然保留着被祖先遗传下来的应激反应能力。
    (2)、请在文中横线处填写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。
    (3)、观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容及寓意。

  • 18、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是:“”。
    (2)、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):“”。
    (3)、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:“”。
    (4)、《望海潮》中哪句写街巷桥河的美,哪句写居民住宅的雅致:“”。
    (5)、《扬州慢》中,“”两句运用反问手法,以乐景写哀情,以花反衬人。
    (6)、杜甫《蜀相》中,“”两句写武侯祠内春意盎然的景象,诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中。
  • 19、阅读下面这首诗,完成下题。

    登快阁

    [宋]黄庭坚

    痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

    落木千山天远大,澄江一道月分明。

    朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。

    万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

    [注]①快阁:在今江西省泰和县,作者写此诗时做泰和县知县。②痴儿:指作者自己。③朱弦:琴的代称。④佳人:知心朋友。

    (1)、下列对诗中句子的理解不正确的一项是( )

    A首联写自己痴迷于公务,乐此不疲,在完成工作之后才登阁赏景。

    A、首联“倚晚晴”写出诗人趁傍晚天晴登快阁欣赏美景的轻快心情。 B、颈联以“绝弦”写自己缺少知音,而以“青眼”写自己青睐美酒。 C、尾联写自己愿意与白鸥相伴,表达了诗人对自由洒脱生活的向往。 D、尾联写自己愿意与白鸥相伴,表达了诗人对自由洒脱生活的向往。
    (2)、这首诗表现了作者怎样的思想感情?请结合全诗进行赏析。
  • 20、阅读下面的文言文,完成下题。

    初,燕将攻下聊城,人或谗之燕。燕将惧诛,遂保守聊城,不敢归,齐田单攻之岁余,士卒多死,而聊城不下。鲁仲连乃书,约之矢以射城中,遗燕将曰:“吾闻之,智者不倍时而弃利,勇士不怯死而灭名,忠臣不先身而后君。今公行一朝之忿,不顾燕王之无臣,非忠也;杀身亡聊城,而威不信于齐,非勇也;功废名灭,后世无称,非知也。且楚攻南阳,魏攻平陆,齐无南面之心,以为南阳之害,不若得济北之利,故定计而坚守之。今秦人下兵,魏不敢东面,横秦之势合,则楚之形危。且夫齐之必决于聊城,公勿再计。今楚魏交退于齐,而燕救不至。且燕国大乱,君臣失计,上下迷惑,国敝而祸多,民无所归心。今公又以弊聊之民,距全齐之兵,期年不解,是墨翟之守也;食人炊骨,士无反北之心,是孙膑、吴起之兵也。能以见于天下矣。故为公计者,不如罢兵休士,全车甲,归报燕王,燕王必喜,士民见公,如见父母,交游攘臂而议于世,功业可明矣。亡意亦捐燕弃世 , 东游齐乎?请裂地定封,富比陶卫,世世称孤寡,与齐久存,此亦一计也。二者显名厚实也,愿公熟计而审处一也。且吾闻,效小节者不能行大威,恶小耻者不能立荣名,昔管仲射桓公中钩,篡也;遗公子纠而不能死,怯也;束缚桎梏,辱身也。此三行者,乡里不通也,世主不臣也。使管仲终穷抑,幽囚而不出,惭耻而不见,穷年没寿,不免为辱人贱行矣。然而管子并三行之过,据齐国之政,一匡天下,九合诸侯,为五伯首,名高天下,光照邻国。故业与三王争流,名与天壤相敝也。公其图之!”

    燕将见鲁连书,泣三日,犹豫不能自决。欲归燕已有隙恐诛欲降齐所杀虏于齐甚众恐已降而后见辱喟然叹曰与人刃我宁自刃乃自杀。聊城乱,田单遂屠聊城。归而言仲连,欲爵之。仲连逃隐于海上,曰:“吾与富贵而诎于人,宁贫贱而轻世肆志焉”。

    节选自《战国策·齐策六》

    (1)、下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )
    A、欲归燕/已有隙/恐诛欲降齐/所杀虏于齐/甚众恐已降而后见辱/喟然叹曰/与人刃我/宁自刃/乃自杀 B、欲归燕/已有隙/恐诛欲降齐/所杀虏于齐/甚众恐已降而后见辱/喟然叹曰/与人刃/我宁自刃/乃自杀 C、欲归燕/已有隙/恐诛/欲降齐/所杀虏于齐甚众/恐已降而后见辱/喟然叹曰/与人刃我/宁自刃/乃自杀 D、欲归燕/已有隙/恐诛/欲降齐/所杀虏于齐甚/众恐已降而后见辱/喟然叹曰/与人刃/我宁自刃/乃自杀
    (2)、下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A、横秦,指齐与秦“连横”。当时六国分别与秦国南北向联合,称为“连横”。 B、“裂地定封”与“又欲肆其西封”(《烛之武退秦师》)两句中的“封”字的词性相同。 C、“穷年没寿”与“沛公奉卮酒为寿”(《鸿门宴》)中的“寿”含义不同。 D、陶卫,魏冉和商鞅的并称,形容非常富裕。魏冉,战国秦大臣,曾封于陶邑;商鞅,战国时卫人,亦称卫鞅。
    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A、齐国将领田单进攻先前被燕国占领的聊城,费时一年多仍未能攻下,鲁仲连用一支箭射了一封书信给燕军将领,成为压垮燕将的最后一根稻草,最终帮助齐国攻克了聊城。 B、鲁仲连谈到墨翟、孙膑、吴起,意在夸奖燕将善于防守和用兵,打消燕将休战回国的顾虑,为下文展望燕将回国后的前景作铺垫。 C、鲁仲连反复劝说燕将权衡得失,并为他指明两条出路,言辞恳切,寓情于理,感人肺腑。燕将接到书信后,大哭三日但仍然犹豫不决。 D、攻下聊城后论功行赏,齐王想要封他爵位,但鲁仲连因燕将的自杀感到惋惜和愧疚,逃到海边隐居起来。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①以为亡南阳之害,不若得济北之利,故定计而坚守之。

    ②亡意亦捐燕弃世,东游于齐乎?

    (5)、鲁仲连在信中为燕将分析了内外形势,极力劝说燕将放弃聊城,请简要概括。
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