• 1、阅读下面的文字,完成各题。

    再传统不过的动物园,为何成了网红打卡地?①不仅动物园给人“久在樊笼里,复得返自然”的快乐,②而且能够提供很多情绪价值。③在互联网文化的加持下,④赋予很多动物新的象征意义。⑤比如,人称“卡皮巴拉”的水豚眯着眼睛、慢悠悠吃草的松弛状态“领先打工人30年”,⑥新晋成为表情包界顶流。因“长相炸裂”而走红的白脸僧面猴,虽然颜值不佳,但据说是“宠妻狂魔”,这种反差又带来不少新梗。奔赴动物园看看本尊,寻求减压共情,其实给年轻人带来不少快乐。

    当然,面对年轻人“zoo walk”的热情,相关方面也要能“接梗”、会“玩梗”。比如,成都文旅发布“熊事任命”,官宣大熊猫“花花”上任“成都文旅荣誉局长”,并公布了其履历和学历;北京野生动物园则将在水豚头上放橘子、和小熊猫合影、被鹈鹕夹脑袋开发成了“网红三件套”。还有的地方做起“动物园+”文章,比如南京红山森林动物园的文创周边常常卖断货。可见,独角戏唱不响,游客和园方     A     、积极互动,才能助推“zoo walk”流量常在。

    “zoo walk”渐成新宠,折射出当代人文旅需求的高涨、文旅消费的多元,也有力证明,做好服务供给,善用网络传播,再小的地方也有出圈爆红的可能。从整体数量上看,出圈的仍属     B      , 还有大量动物园的经营状况平平。如今这些先行者的探索,值得相关方面     C     

    (1)、文中第一段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
    (2)、请在文中画横线处填入恰当的成语。
    (3)、下列选项中,引号的作用与其他三项不一致的一项是(     )
    A、相关方面也要能“接梗”、会“玩梗” B、成都文旅发布“熊事任命” C、有的地方做起“动物园+”文章 D、“zoo walk”渐成新宠
  • 2、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《过秦论》中,秦始皇奋力发展六世遗留下来的功业,登临“”的高位,却最终落得“身死国灭,为天下笑者”的下场,贾谊认为原因在于“”。

    (2)边塞诗常通过钲、铙等金属乐器来渲染氛围,如《燕歌行》中,通过“”展现军队出征时声势浩大的场面。

    (3)古诗词中,浪漫主义诗人常借助非凡的想象和大胆的夸张来抒情达意,如“”。

  • 3、阅读下面的文字,完成各题。

    江村行

    唐·张籍

    南塘水深芦笋齐,下田种稻不作畦。

    耕场磷磷在水底,短衣半染芦中泥。

    田头刈莎结为屋,归来系牛还独宿。

    水淹手足尽有疮,山虻绕身飞飏飏。

    桑林椹黑蚕再眠,妇姑采桑不向田。

    江南热旱天气毒,雨中移秧颜色鲜。

    一年耕种长苦辛,田熟家家将赛神

    【注】①莎(suō):草名,叶长质硬,可以结作屋顶。②赛神:设祭酬神。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、本诗写江南耕种水田时的场景,“行”字点出此诗是作者行经此地,有感而发所作。 B、“磷磷”“飏飏”等叠词写出稻田石头密布昆虫多,侧面展现了农民种稻时的艰辛。 C、插秧在四五月里,江南地暖,天气更加闷热,大雨虽使插秧辛苦但也带来一丝凉意。 D、以插秧为话题,杨万里《插秧歌》侧重写插秧的辛劳与团结,本诗侧重耕种多苦辛。
    (2)、王安石评价张籍的诗“看似寻常最奇崛”,这一评价在本诗中是如何得到印证的?请简要分析。
  • 4、阅读下面的文字,完成各题。

    材料一:

    初,魏公子无忌仁而下士,致食客三千人。及秦围赵,赵平原君之夫人,公子无忌之姊也,平原君使者冠盖相属于魏,公子曰:“胜所以自附于婚姻者,以公子之高义,能急人之困也。今邯郸旦暮降秦而魏救不至,纵公子轻胜弃之,独不怜公子姊邪?”公子之,数请魏王敕晋鄙令救赵,及宾客辩士游说万端,王终不听。公子乃属宾客,约车骑百余乘,欲赴斗以死于赵;过夷门,见侯生。侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从!”公子去,行数里,心不快,复还见侯生。侯生笑曰:“臣固知公子之还也!今公子无他端而欲赴秦军,譬如以肉投馁虎,何功有!”公子再拜问计。侯生屏人曰:“吾闻晋鄙兵符在王卧内,而如姬最幸,力能窃之。尝闻公子为如姬报其父仇如姬欲为公子死无所辞公子诚一开口则得虎符 , 夺晋鄙之兵,北救赵,西却秦,此五伯之功也。”公子如其言,果得兵符。

    (节选自《资治通鉴·周纪》,有删改)

    材料二:

    呜呼!自世之衰,人皆习于背公死党之行,而忘守节奉公之道。有重相而无威君,有私仇而无义愤,如秦人知有穰侯 , 不知有秦王,虞卿知有布衣之交,不知有赵王。盖君若赘瘤久矣。由此言之,信陵之罪,不专系乎符之窃不窃也。其为魏也,为六国也,纵窃符犹可。其为赵也,为一亲戚也,纵求符于王,而公然得之,亦罪也。

    虽然,魏王亦不得无罪也。兵符藏于卧内,信陵亦安得窃之?信陵不忌魏王,而径请之如姬,其素窥魏王之疏也;如姬不忌魏王,而敢于窃符,其素恃魏王之宠也。木朽而蛀生之矣。古者人君持权于上,而内外莫敢不肃。则信陵安得树私交于赵?赵安得私请救于信陵?如姬安得衔信陵之恩?信陵安得卖恩于如姬?履霜之渐,岂一朝一夕也哉!由此言之,不特众人不知有王,王亦自为赘瘤也

    (节选自唐顺之《信陵君救赵论》,有删改)

    【注】①无忌:魏安釐(xī)王异母弟,封为信陵君。②平原君:战国四公子之一,赵惠文王之弟,名胜。③穰侯:魏冉,秦昭襄王之舅父,握有秦国军政大权,“穰侯”为其封号。④虞卿:赵孝成王时曾任相国,后为了帮助朋友魏齐,弃官与之一起出走。

    (1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    尝闻A公子为如姬B报其父C仇D如姬欲为公子死E无所辞F公子G诚一开H口I则得虎符

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、让,责备,与《苏武传》“如惠语以让单于”的“让”字意思相同。 B、患,以……为忧患,意动用法,与《屈原列传》“惠王患之”的用法相同。 C、“何功之有”与《五石之瓠》“则所用之异也”的“之”用法相同。 D、固,本来,与《过秦论》“自以为关中之固”的“固”字意思不相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、赵国被秦国围困,平原君派人来游说信陵君,希望信陵君顾念姐姐性命而帮助赵国,信陵君多次向魏王请令救助赵国,但魏王始终不答应。 B、侯生认为信陵君没有准备却去对抗秦军,不仅不会成功,更有可能丧命,不如请如姬盗取兵符,信陵君按照他的计策果真拿到了兵符。 C、唐顺之认为自从世道衰落以来,人们都学习服务于朋党私交,遗忘奉公守节之道,有权重的宰相却没有威严的君主,有私仇却没有义愤。 D、世人都认为信陵君“窃符救赵”是大义之举,唐顺之反其道论之,纠其原因,是想借信陵君“窃符”一事,对统治者进行规劝告诫。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)公子乃属宾客,约车骑百余乘,欲赴斗以死于赵。

    (2)由此言之,不特众人不知有王,王亦自为赘瘤也。

    (5)、唐顺之以“窃符救赵”为题切入,提出了哪些为臣为君之道?请结合材料二简要分析。
  • 5、阅读下面的文字,完成各题。

    雪封木门

    周蓬桦

    夜半时分,木门被风擂得山响,天地在飞速旋转。我从梦中惊醒了,意识到这是在野地荒林,梦中都市里发生的一切瞬间化为碎片。坐起身扒开窗帘向外看,知道是暴风雪来了。眼前晃动着一团模糊的白影子,白天里乌力刚刚码好的柴垛被雪覆盖,变成了一朵大白蘑菇,远处的冰河也跟着发出一阵低吼声。

    近处的森林在颤抖,无奈地承受着落雪,风仿佛要把大地连根拔起。此时,除了野狼般的嗥叫,还夹杂着许多无法识别的动物的声音,听了让人心惊肉跳,觉得马上有一桩大事情发生。

    我穿衣下炕,听了听乌力房间的动静,听到一阵均匀的呼噜声——这一晚,他兴致勃勃地向我讲故事,大都是他的亲身经历。对我而言,这些一手资料堪称珍贵。

    屋子里暖烘烘的,雪橇犬在灶下柴草堆里,睡得很香。见一切都很正常,我的心才稍稍平静下来。这样的极寒天气,我体验过几次,每逢遭遇这样的天气,第二天会打不开木门——门被封得严严实实,窗也被封得严严实实,有时连屋顶都被雪埋住了。太阳出来后,照耀着一片白茫茫的山野,积雪高过人头,早已冻成了一面铁墙。

    遇到这样的情景,我跟着乌力铲雪,往往要花整整一个上午的时间疏通门前的积雪,然后清理出一条通往河边的小路——河流早已被积雪抹平,需要用铁镐头砸开一个冰窟窿,这是为了要到河畔汲水。但这项工作已经变得相当艰难,敲击声往往持续一天也看不到一丝冰水冒出。

    为了解决饮水问题,乌力拿电锯进行切割,切出几个四四方方的大雪块,扛到屋内的铁锅里进行融化。把一锅水烧热到半开,乌力拿舀勺取出一些泡脚,加入一些紫茄棵叶,用来缓解脚底的冻疮——①折磨人的冻疮是山野送给他的礼物,像个要账鬼,入冬后准时敲门,持续的骚扰贯穿整个季节。到了春天,它会以一阵奇痒的方式与他作别。为此,我曾专门从城里的老中医那里讨来药方,抓了几副中药寄给乌力,但每每都是收效甚微。

    乌力打来电话,口气委婉地诉说苦楚。

    我疑惑:②怎么会没有疗效?这可是城里有名的老中医开的方子呀!难道你的骨头是特殊材料制成的么?

    但时隔不久,我开始为说出这句话后悔——有研究结果表明,后工业时代,由于水土的改变和空气污染等原因,中草药的成分也随之改变,它们已经不再是李时珍《本草纲目》中的草药,旧时的药力被环境稀释破坏,有的甚至失去了原有的功效。换句话说,如若沿袭传统的药方,可能对疾病不起应有的作用,哪怕是治疗小小的冻疮。

    我听后大为惊讶,急忙给乌力打电话解释。乌力听了,只是“嗯嗯”地听着,似乎并不上心。我突然意识到,他早已把这件事忘到脑后了——这个粗心的孩子!

    是啊,年复一年,他是那么忙碌,为了生计,为了果腹,他必须早早起床,匆匆地往嘴里扒拉两口米饭,喂饱雪橇犬“灰娃”,然后背着口袋上山林中采野:野山参、黄蘑菇、白灵芝、桦树茸、石苇草,以及木耳和蕨菜……世世代代,这些来自大地的野生植物,吸引人们前赴后继地挖掘采摘,许多人为此丢了性命。

    有许多次,乌力在跑山时遇到意想不到的危险——有时差点被风吹落悬崖,有时失足落水被涧溪冲走——最危险的一次,是他在采野时小憩,疲惫催促下倒在林中睡着,忽然被一阵怪异的响声惊醒,睁眼一看惊呆了,③原来有一只老狼正远远地注视……

    “完犊子啦!”乌力当即在心里叫了一声。

    那一刻,人与狼对视良久,乌力紧张得不知如何是好,身上早已大汗淋漓。双方开始僵持的冷战——狼的一双哀哀的眼神流露凄惶,看它脱落的皮毛,瘪瘪的肚皮,他断定这是一只被狼群抛弃的老狼,由于丧失了捕食能力,它已经没有力气伤害人类。

    最终,他冷静下来,从布袋里掏出一听午餐肉罐头,拧开铁盖子,把肉取出,放到离老狼不远的地方,然后从容离开。

    事过多年,乌力想起来还很后怕,说幸亏当时还没有灰娃,如果事情搁到现在,他的雪橇狗会冲上去,和狼展开一场你死我活的厮杀,那样会出现一个胜负难料的结局,而无论哪一方获胜,都非他心中所愿。

    “在山林里,动物与动物之间的法则很残酷。它们太可怜了。”他一边说着,一边用手梳理灰娃一身油亮光滑的皮毛。“我只是不想让灰娃参与其中。”

    在那个烛火跳跃的晚上,炉子里的木柴微微燃烧,老铜壶里的水煮沸了又冷却,整个茅屋弥漫着一股老白茶的况味,夹杂着从咸菜缸里散发的辣白菜和腌雪里蕻的味道。哈,这样的气氛适合回忆————我听着乌力断断续续地讲述,时而陷入茫然,时而又心情愉快。

    我们谁都没有意识到,屋外的雪已经越积越厚,④玻璃窗上结出了谷穗形状的冰花

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(     )
    A、“我”在大风雪夜惊醒,梦中城市的美好化成碎片,使“我”对身处野地荒林产生了强烈的恐惧与不安,引出后文的故事。 B、“我”给乌力治疗冻疮的药方无效,是因为水土改变和空气污染改变了中草药的成分,从中流露出“我”对人类行为的批判。 C、乌力对我关于药方的解释无动于衷,甚至已经忘记了这件事,可见他是一个粗心的人,并没有把治疗冻疮这件事放在心上。 D、文章结尾“我”听着乌力的讲述感觉心情愉快,既因为室内环境的温馨,又因为乌力讲述的故事,以及乌力对自然的态度。
    (2)、对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、句子①中将冻疮喻为礼物、要账鬼,将冻疮的难熬、准时与持续性久写得风趣幽默。 B、句子②通过反问、感叹、疑问三句话,直观而强烈地表达“我”对乌力诉苦的不满。 C、句子③中的省略号展现了人与狼对视的静止场面,营造了紧张的氛围,极具画面感。 D、句子④中“谷穗形状的冰花”与开头的氛围形成反差,让文章在舒缓之余充满希望。
    (3)、请简要分析乌力这一人物形象。
    (4)、有研究者认为周蓬桦的散文体现了“自然文学”的特征,即聚焦荒野生活,思考自然伦理,鲜活语言文字。请结合本文谈谈你的理解。
  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    ①《易·乾·文言》中的“修辞立其诚”之说传世以来,训诂学家、文学理论家、修辞学家、哲学家都做过种种解说和阐述。一个极为有趣的现象是:修辞学家比较多地注意阐发“修辞”二字的意义,而认为“诚”的意思十分明确,即“诚”是诚实可信,是真情实感;哲学家则把“修辞”一语看作不言而喻,无非就是“立言”,而对于“诚”却进行了相当广泛深入的探究。

    ②当今,无论哪一部修辞学史、修辞理论或修辞教材,只要是提到了“修辞立其诚”,都无一例外地视之为修辞活动的一个根本性的原则。就解说“修辞立其诚”而言,对“修辞”二字逐渐发展起来的意义,在修辞学界已经没有什么太大的争议了,从《易》最早将“修辞”二字连用指的是“修理文教”,到刘勰《文心雕龙》三处提到“修辞”一语,已近乎今天的含义,到文天祥《西涧书院释菜讲义》已明确提出:“辞之义有二:发于言则为言辞,发于文则为文辞”,到陈望道先生的《修辞学发凡》全面阐明:“大体各可分为广狭两义:(甲)狭义,以为修当作修饰解,辞当作文辞解,修辞就是修饰文辞;(乙)广义,以为修当作调整或适用解,辞当作语辞解,修辞就是调整或适用语辞。”这个总结可以说使人们对于“修辞”一语已经有了公认的比较圆满的解说。

    ③但是,关于“诚”的解说,修辞学者与历代哲学家的阐述相比,则比较简单,比较狭窄,显得不甚全面,不够深入。例如:易蒲、李金苓的《汉语修辞学史纲》,引用了孔颖达正义和王应麟的释义,不过做了进一步的阐述,认为:“‘修辞立其诚’是从政治的要求出发,作为君子居业的条件提出来的。后来被引申为作文、修辞的总原则。所谓‘诚’一般指文章内容的信实或作者思想感情的诚实。”而后还引用章学诚《文史通义》中的议论,“认为‘持之有故’即为诚”,“这个‘故’、‘诚’也就是‘实’”。

    ④周振甫的《中国修辞学史》也引用了孔颖达的正义,对此有所阐发:“‘修辞’指修治文教,文教指文化教育,这里也包括文辞在内。因此,这里的‘修辞’既不同于我们讲的‘修辞’但也包括我们讲的修辞在内,所以并不妨碍用它来指修饰文辞。这样将建立在诚上的修辞,要求辞令合于真实的情意,先要求情意真诚,这是儒家讲的修辞。”

    ⑤纵观上引,可以看出修辞学家对于“修辞”二字意义演变的探求有着相当的广度和深度,勾勒出了“修辞”二字是怎样逐渐成为接近于“现代修辞学”中“修辞”涵义的发展轨迹,而且还阐明了对于古代的“修辞”一语的蕴义,要放眼于宏观,要立于广义。但是,对另一个关键性的、之所以能将“修辞立其诚”视为修辞的总原则的、有着决定性价值的字眼——“诚”,却大多拘泥于孔颖达和王应麟的旧说,尚未取得突破。

    ⑥既然“修辞立其诚”已成为修辞学界大体公认的修辞原则,甚至是修辞的总原则,既然“修辞”一语的蕴义阐释可以从宏观上着眼,可以从广义上理解,可以采用逐渐演化而成的接近于“现代修辞学”认识的新义,那么,对于“诚”的意义,为什么非要止于旧说而不前?为什么不可以从宏观上、从广义上探究?为什么不能吸收哲学家那些富于开拓性、全面性和深刻性的解说呢?

    ⑦“诚”,或理解为心理范畴的“诚”,强调要表达真情实感;或理解为道德范畴的“诚”,如文天祥《西涧书院释菜讲义》中所云:“诚即上面忠信字”;或理解为政治范畴的“诚”,指出此乃君子居业之本;或理解为写作学范畴的“诚”,主张文章的内容要“信实”;等等,这都是从某个侧面、某个角度对于“诚”进行解说和阐述,远不如从哲学范畴来理解“诚”,更鞭辟入里,更具概括力量。

    ⑧纵观历代的哲学家有关“诚”的解说,清代王船山可以说登上峰巅。王船山既对“修辞立其诚”有着独到的诠释,又专门对“诚”作了可谓集大成式的丰富深刻的阐述,而且是唯物主义的阐述。

    ⑨概括地说,王船山对于“诚”的解说,其核心有两个方面:一是客观实有性,二是客观规律性。所谓客观,在此既包括自然界,也包括社会;既包括天地间一切万物,也包括物事情理。“修辞立其诚”,就是修辞要反映这个实有性,要揭示这个规律性。尊重实有性是基础,遵循规律性是关键,二者缺一不可。只有将这两个方面有机地结合起来,才是全面地辩证地贯彻了“修辞立其诚”这一原则。

    ⑩王船山将“诚”与“道”等同起来的立说,如果联系宋代陈睽《文则》所援引过的《谷梁传》里的话,就更有启示性:“人之所以为人者,言也。人而不能言,何以为人?言之所以为言者,信也。言而不信,何以为言?信之所以信者,道也。信而不道,何以为信?”这里把“言”“信”“道”的内在关系阐发得十分深刻,从广义上、从宏观上全面解说“诚”的意义,从一个侧面提供了依据。

    ⑪世界上的事是十分复杂的,有些所谓不实之辞,所谓无中生有之物,倒不一定不符合“修辞立其诚”的原则。“甜蜜的谎言”就是其中一例。比如一对情爱甚笃的老夫妻,老者在病房守候老妻已是几昼夜了,忽一日单位有要事相商,老者不得不离开,不料老妻病情恶化,叫着老者的名字怨了几句而过世。老者回到病床前,问他的好友————主治大夫:“老伴临终前说过什么?”主治大夫答道:“她安详地离开,什么也没讲。”老者觉得内心宽慰了许多。主治大夫这样说,固然并非“诚实”,但并不违背情事理的规律,于死者无损,使生者安然。这难道能说不合乎“修辞立其诚”的原则吗?

    ⑫再有文学描写中比喻、夸张、比拟、借代,若只以“实”言“诚”,恐怕就解不通。王充在《论衡·艺增》中就曾对“言事增其实”和“辞出溢其真”加以否定,认为这是“俗人好奇”。其实,“好奇心理”“善于想象”正是人对客观世界的认知特点。“修辞立其诚”既有如实反映客观事物的“诚”,也有合乎人的认识规律驰骋想象地曲折变形地反映客观世界的“诚”。“白发三千丈”“黄河之水天上来”“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”“寂寞嫦娥舒广袖,万里长空,且为忠魂舞”等都是符合“修辞立其诚”这个原则的名句。这不是按照事物表面现象来加以描述的“诚”,而是闪耀着人的主观艺术想象力的折光,对于现实世界做出本质反映的“诚”。

    ⑬世间事物是复杂多变的,实有的事物不一定都是符合客观发展规律,不一定都能长存下去的,有时只强调取其“实”的一面,不仅无益,反而有害,倒不一定符合“修辞立其诚”的原则了。如果有位亲朋好友的老人去世,你对人家说:“别难过了,反正人死了,活不过来了,况且还减轻了负担,减少了麻烦。”这倒是句实话,但能给它戴上“修辞立其诚”的花环么?

    ⑭这就是说,“修辞立其诚”的“诚”,只用一个“实”来概括,是不全面、不严密的。应该看到,有些一时的不实,或外在现象的不实,只要是必然规律的反映,只要是本质的揭示,那仍然不失为“诚”;相反,有些片面的实,或涂上一层假象的实,却不是必然之实、本质之实,那就根本谈不上“诚”。

    (摘编自张彦群《“修辞立其诚”浅议》,有删改)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、对于“修辞”的阐释,陈望道在《修辞学发凡》中的解说可以说是公认的比较圆满的总结。 B、修辞学家对“修辞”意义演变的探求已有相当的广度和深度,但对“诚”的研究未有突破。 C、从哲学范畴理解“诚”远不如从心理、道德、政治、写作学范畴理解“诚”来得深刻透彻。 D、王船山既对“修辞立其诚”有独到阐释,又对“诚”作了唯物主义的阐释,可谓登上峰巅。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、修辞学家认为“诚”意思明确,哲学家认为“修辞”语义清楚,故他们研究的重心不同。 B、要全面辩证地贯彻“修辞立其诚”这一原则,需要将尊重实有性和遵循规律性有机结合。 C、广义、宏观上解说“诚”的含义,就是解释“言”“信”“道”内在关系,因为“诚”即“道”。 D、“修辞立其诚”需符合客观发展规律,但若仅强调“实”,语言可能缺乏艺术性甚至有害。
    (3)、下列选项不能做第⑫段论据的一项是(     )
    A、田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。(杨万里《插秧歌》) B、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) C、浮云为我阴,悲风为我旋。(关汉卿《窦娥冤》) D、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
    (4)、本文第⑥段多处使用了问号,请简要分析其论证效果。
    (5)、学校举办辩论会,李华用《世说新语》中“望梅止渴”的故事作为“修辞未立其诚”的例证,结合本文内容,你认为这个例证准确吗,请给出理由。

    【资料卡片】魏武行役,失汲道,三军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

  • 7、作文。

    人们往往根据自己的实践和经验不断丰富对《论语》的理解。例如费孝通在《乡土中国》中认为:“学而时习之,不亦说乎”中的“学”是和陌生事物的最初接触,“习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。……

    你对“学而时习之”有怎样的思考和感悟呢?请以“也说‘学而时习之’”为题目,写一篇议论文。

    要求:论点明确,论据充实,论证合理,语言流畅,书写清晰。

  • 8、微写作。

    名山大川,名胜古迹,寻常巷陌……家乡的风物总会牵动着我们的情思。请你以“家乡的风物”为题,写一段抒情文字或诗歌。要求:感情真挚,语言生动,有感染力,不超过150个字。

  • 9、学校要举办摄影展,主题是“家乡的风物”。请你设计布展栏目,并说明理由。要设计至少两个栏目,说明清晰,理由充分,150字左右。
  • 10、①数字经济是在互联网背景下产生的对于经济发展和民生服务至关重要的一种经济发展新模式。②当前处于经济发展转型升级阶段的中国,只有不断落实创新驱动,才能够更好地释放出经济发展的活力,推动经济高质量发展。③而数字经济能够推动企业不断加强技术投入和人才培养,从而为企业发展注入活力。④数字经济的快速发展在为民生服务带来助益的同时,也能够推动经济高质量发展。⑤随着一系列智能化产品的研发,我们的生活在数字经济的助力下变得更加方便快捷。⑥数字经济已经深入我们生活的方方面面,让我们开始享受数字经济带来的红利吧。
    (1)、下列说法正确的一项是(     )
    A、②句“只有……才”应换为“只要……就”。 B、③句“从而”换为“因而”,句意不变。 C、④句是一个病句,语病类型为句式杂糅。 D、⑤句和⑥句的前后顺序不可以相互调换。
    (2)、请将第①句改写成3个短句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。将改写后的答案写在答题卡上。
  • 11、阅读下面作品,完成下面小题。

    壁上乾坤

    一直以来有个心愿,想去运城看永乐宫壁画。

    如此倾情于永乐宫壁画,并非出于某种信仰。壁画是一个时代久远的记忆符号。记忆使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。

    惊愕并感慨时光的一再缺场,终于在2022年7月成行。河东大地一片青绿,远处黄色的黄河水,有一股渺远的寒意;夕阳悠悠垂地,夕阳中的黄河水也渐次模糊,而另一种精神之途的苍茫也流溢在我的目光中。在古代,整个内陆版图就像围棋棋盘,山水纵横。华夏文明往往诞生在险要之处,以山为隔,以水为分。人择水而居,这是从大自然的丛林法则中得到的吃堑长智。河东大地有着华夏文明独知独享的绚烂。史书记载,黄帝联合炎帝战蚩尤于涿鹿之野,其结果不仅是使黄帝牢固地控制了河东盐池,更为重要的是使黄帝与炎帝的部落得以融合,成为了华夏民族的始祖。在河东大地上,中国历史发展的主线很清晰,它是五千多年的轴心,是华夏文明的起源地。而黄河在流过北方广阔的疆土时,整个流域所伸张的根根系系,也贯通了汉民族生长的血脉和思想品质。

    当看到永乐宫无极殿壁画的那一刻,我似乎忘记自己是走在时间里。

    咄咄逼人的神秘包围着,壁画缄默无言,又显得那么生动不加装饰。庙外,众鸟永远悠闲着一种姿态,庄稼轮回着节气,物质的世界醒着。庙内,手艺人把恒永的快乐定格在墙壁上,任岁月风云变换,任人生来去,一概不惊,拈花微笑。

    假如黄河是中华民族的脐带,那么永乐宫壁画就是黄河的童谣,就是水陆长梦的驿站。元朝的贡献,是在河东大地留下了永乐宫壁画。相对于明王朝建立之前的纷乱,元更适合于以梦游的方式潜入。秩序和梦想的渴求,人心的内敛和充沛,赋予了与其相伴的游思一种深切的惬意。一个时代的趣味,于物中超物,于意中归于无意,无巧无俗,本真天性,那这个时代必然会留下一些神秘的景象。

    有人说永乐宫壁画是旷古之作。当我看见时,突然明白,在这个生命内部缺乏秩序的世界上,每个人都应该学会做一个真正的赏读者,而每一件事物也都需要真正的赏读。永乐宫壁画赋予了人世间独特的美学价值,其画面更是具有纪念碑的意义。永乐宫壁画虽然出现在元代,但依然能够看到唐、宋以后盛行的吴道子“吴带当风”的传统,而且准确地表现了衣纹转折及肢体运动的关系,难度极高。壁画在用色上采用了传统的重彩勾填方法,以墨线为骨干,再填以金、朱红、青绿等色,配搭和谐。画像的立体感和辉煌的气氛,在800年后依然能让人感到强大的气场扑面而来。

    壁画艺人从历史深处走来,他们身上没有书斋文人的那股酸劲,画是他们的生存之道,来自民间的青绿山水养育了他们的性子,艺里艺外皆是艺,不媚俗,不肯降格以求,感情上一直信守着一个“艺”字,在安宁的温馨里孤寂地体验人生的喧嚣和繁闹,墙上的风景就是他们心里的风景,那种沧桑的美和随意的意境,朗照一切并洞穿一切。

    永乐宫1005.7平方米的元代壁画,还让我想到:“五更三点望晓星,文武百官上朝廷。东华龙门文官走,西华龙门武将行。文官执笔安天下,武将上马定乾坤。”这是安定团结同在的一种宇宙观,有完整的社会秩序在里面。

    时间可以把什么都改变,事件本身却永远是一副没有表情的模样,似乎只有这样才足够盛载悲喜。

    1952年,山西文物普查,在黄河岸边发现了这座不知道叫什么名宇的道教宫殿。正当专家学者从中汲取所需宝贵营养的时候,国家决定在三门峡修建大坝,而永乐宫正好处于规划的水库淹没区内。为了保护这“历史的宝贵馈赠”,这座宫殿经历了一次震古烁今的整体搬迁。

    搬迁永乐宫,没有任何借鉴,一切都得首创。要想把画有两三米高人物的大面积壁画揭下来,再迁移走,还要做到不损坏壁画,这是一件不敢想象的事情。最好的办法是割下来,以最大限度地保存原貌。经过反复勘察研究,决定根据画面情况,以最少损坏人物形象为原则,从不重要的画面部分开缝3-5毫米,切割成2-4平方米到10平方米大小不等的切块。对于总面积1000平方米的壁画来说,这将是个繁复的工作。在揭取壁画过程中,永乐宫大殿门口张贴出了“和黄河水赛跑”的标语口号。运输壁画的车必须减低轮胎气压,以最大限度地保护壁画原貌。就这样,如牛般缓行的运输车队,和奔腾的黄河水赛跑,341块壁画,整整搬运了40天。

    世界是活着的,活着的万物,风和雾,雨和雪,所有东西都具有生命力。壁画是立体的电影,站在这样一幅幅历史巨片前,人的浮躁、人的狂妄是否可以立马灰飞烟灭?大凡人类历史的长河里,特殊的地理位置总会孕育出特殊的文化。历史的经纬里,常缝合着一条这样的神秘丝线,也只有时间才具有缝合一切、梳理一切、收割一切的力量。

    永乐宫,永远的吉祥如意!

    (取材于葛水平的同名散文)

    (1)、下列对文中加粗词语的理解,不正确的一项是(     )
    A、如此倾情于永乐宫壁画       倾情:倾注全部感情 B、华夏文明独知独享的绚烂       绚烂:灿烂多彩 C、咄咄逼人的神秘包围着       咄咄逼人:气势汹汹,盛气凌人 D、一次震古烁今的整体搬迁       震古烁今:震惊古人,光耀今世
    (2)、下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、作者初次踏上河东大地,远处的黄河水将其带入对此地历史文化的遐思之中。 B、作者运用对比叙写永乐宫庙内外景象的差异,意在突出物质世界的变换轮回。 C、文章多处谈及时间,增强了作品的历史厚重感,也蕴含作者内心的无尽感慨。 D、作者把壁画比作为立体电影,意在突出壁画的强大的生命力和强烈的震撼力。
    (3)、请简要赏析文中画线语句的表达效果。
    (4)、文章题目“壁上乾坤”具有丰富的意蕴,请结合全文内容加以概括。
  • 12、在横线上填写诗文原句。要求:书写规范,字迹清晰。

    (1)苏轼在《赤壁赋》中写出自己飘飘然像脱离了人世,升入仙境的句子是“ , 羽化而登仙”。

    (2)诗人常以草木寄情。如白居易《琵琶行》中“浔阳江头夜送客,”,以秋叶寄托送别友人的伤怀;李清照《声声慢》中“满地黄花堆积,憔悴损,”,以落花传递内心的重重感伤。

    (3)学习生活中,我们可以用《劝学》中“”提醒自己要时时自省。《劝学》中“骐骥一跃,不能十步;”教导我们要有持之以恒、永不言弃的精神。

    (4)现代社会,择师以不能以年龄、身份为评判标准,而是要看他懂得道理的先后和技艺学问的深浅。正如韩愈《师说》中所说的“”。

    (5)《赤壁赋》中苏轼说“”,是造物者给予人们的无尽宝藏。

    (6)“月上柳梢头,人约黄昏后”,写恋爱中的青年男女真情相约以诉衷肠,《静女》开头两句“”就有类似叙述。

    (7)“多情自古伤离别”是人之常情,而秦观《鹊桥仙》中“”两句,却将这种常情升华到了哲学高度。

  • 13、阅读下面的古诗,完成下面小题。

    涉江采芙蓉

    涉江采芙蓉 , 兰泽多芳草。

    采之欲遗谁?所思在远道。

    还顾望旧乡,长路漫浩浩。

    同心而离居,忧伤以终老。

    【注】①“涉江采芙蓉”一句化用了屈原《楚辞·九歌·湘君》中的“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”。

    (1)、下列对这首诗的理解,不正确的一项是(     )
    A、这首诗反映出东汉中后期,游宦、游学之风盛行,大批士子远离故乡的社会现象。 B、“采之欲遗谁”说明思念的人已经弃我而去,因此只能以“离居”形式独自终老。 C、芙蓉,指荷花;兰泽,是有兰草的低湿之地;遗,有赠送之意;还顾,指回头看。 D、主人公采撷美草香花想要赠送“同心”之人,却又碍于长路漫漫,因此欲赠不能。
    (2)、下列对这首诗的赏析,正确的一项是(     )
    A、此诗是一首工整的五言律诗,也是《古诗十九首》中描写怀乡思亲的代表作。 B、采莲人自问自答,满腔的热忱及与知心人共同期待美好未来的情景跃然纸上。 C、有情人同心离居,只能忧伤终老;诗歌流露出漂泊他乡和分隔两地的复杂心情。 D、本诗作者在欢乐的背景上抒写忧伤,以“乐”衬“哀”,使乐更乐,使哀更哀。
    (3)、胡应麟评价本诗“浅而能深,近而能远”,请结合诗歌内容,对此进行分析。
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    辽东朱孝纯子颍知泰安府之二年,境内既治无事,作楼于居室之东,曰晴雪之楼。又一年,馀自京师来游泰山,偕子颍登其上。思昔子颍西在巴、蜀,军兴使云南永昌,后又逾美诺之岩,入小金川之阻,冰雪所冱 , 师旅所屯,往来常数千里。今年贼起泰安邻郡,子颍最先大府幕 , 为出方略 , 亲战临清城下,巨炮越头上,射毙贼首一人,率士入城,遂定馀孽。

    馀诚伟其气,然方其出入险难之地,履锋镝之所交,忠谋勇气,谊不顾己,固不知复有燕游之乐。及事定时夷,口不言功萧条登眺,淡若无为。此所挟持,盖过人益远矣。

    馀驽怯无状,又方以疾退,浮览山川景物,以消其沉。与子颍仰瞻巨岳,指古明堂之墟,秦、汉以来登之故迹;东望汶源西流,放乎河济之间、苍莽之野;南对徂徕、新甫,思有隐君子处中者之或来出。慨然者久 , 又相视而笑。

    馀之来 , 大风雪数日。崖谷积满,霁日照临,光晖腾映。是楼之名若独为馀今日道也然则楼之记非馀而孰宜为?乾隆三十八年十月,作楼始成。三十九年十二月,桐城姚鼐记。

    (取材于姚鼐《惜抱轩集·晴雪楼记》)

    材料二:

    余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山雾若带然。

    戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒲数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

    (取材于姚鼐《惜抱轩集·登泰山记》)

    注释:①馀,同“余”。②军兴,战争爆发。③小金川,河名,在四川省西部。④冱(hù),冻结。⑤大府幕,指总督或巡抚。

    (1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,正确的一项是(     )

    是楼之名①若独②为馀③今日道也④然则楼⑤之记⑥非⑦馀⑧而孰宜为?

    A、①④⑥ B、①②④ C、③④⑥ D、③④⑧
    (2)、下列对句中加粗词语的解释,不正确的是(     )
    A、子颍最先大府幕       造:到,去 B、所经中岭及山巅,崖当道者       限:界限 C、为出方略 , 亲战临清城下       方略:方针和策略 D、萧条登眺,淡若无为       萧条:萧然洒脱
    (3)、下列对材料中的加粗词语及相关内容的解说,不正确的是(     )
    A、手,名词用作状语,与《赤壁赋》“顺流而东也”中的“东”用法不同 B、伐,功也,指功勋、功业,与成语“伐功矜能”中的“伐”词义不相同 C、封,指帝王筑坛祭天地及四方山岳之神,这里指泰山封禅,以报天之功 D、居,指停留、停息,与《小石潭记》“不可久居”中的“居”词义不同
    (4)、下列各组词句中,加粗词语的意义和用法都相同的一组是(     )
    A、军兴使云南永昌       余乾隆三十九年十二月 B、慨然者久 , 又相视而笑       世皆谓天门云 C、复循西谷,遂至巅       思有隐君子出中者之或来出 D、馀之来 , 大风雪数日       此东海
    (5)、下列对文中语句的理解,不正确的一项是(     )
    A、馀驽怯无状,又方以疾退
    我才能低下又胆小,没有功绩,又正好因为疾病退休
    B、浮览山川景物,以消其沉忧
    (我)暂时游览山川景物,来消解自己的深沉忧愁
    C、绛皓驳色,而皆若偻
    或紫或白,颜色错杂,而且好像弯腰鞠躬的样子
    D、稍见云中白若樗数十立者,山也
    逐渐看见云中几十个白色的像掷具一样的立着的东西,那是山峰
    (6)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、朱子颍担任泰安知府时,兴建晴雪楼,后姚同他登上泰山时,恰逢风雪后放晴,姚鼐觉得晴雪之名十分应景。 B、姚鼐与朱子颍仰望巨岳,指点旧迹,远眺河山,泰山风光令二人浮想联翩,感慨不已,产生在泰山隐居的想法。 C、姚鼐从京城冒着风雪,历经数县,赶来泰安,登山时,云雾障目,冰雪溜滑,可见登山之不易以及内心之坚定。 D、姚鼐与朱子颍从南麓登泰山,沿着中谷,越过中岭,又循着西谷,到达山巅,与古人沿东谷登山的路径不一样。
    (7)、材料一中,姚鼐认为朱子颍远超他人的事迹有哪些?
  • 15、阅读下面材料,完成下面小题。

    材料一:

    “养老”一词,最早见于《礼记·王制》:“凡养老,有虞氏以燕礼,夏后氏以飨礼,殿人以食礼,周人修而兼用之。”燕、飨、食等礼仪都是祭祀鬼神之日,以宴会的形式编排长幼序列,演示敬老之礼。这里的“养老”还并不是常规意义上的养老行为。

    周代养老的仪式除了设置公宴外,还给国老颁发顶端镶有木雕鸠鸟形的黑色木制拐杖——鸠杖(同王杖、玉杖)。鸠鸟食道宽,吞咽顺利,意在祝福老年人吃好吃饱;鸠杖象征着一种权利和荣誉,持杖老人凭杖就可以享受一定的待遇。

    汉代至南北朝时期,国家实行了一系列的养老优抚政策,除给予老人一些荣誉之外,向社会颁布养老的法令,明确养老范围,建立具体的保障监督措施,比如汉代就明确规定“子孙为国而死的父祖”等四类人归社会养老。唐宋时期,敬老和崇文并举,国家建立了“文学馆”等文史研究机构,织老年学士修史编志,起草皇帝诏书,协助科举考试。《唐书》中还有国家为高龄老人配备家庭服务人的记载。北宋出现了最先用财政资金救助“老疾孤穷丐”的机构——“福田院”。明代除参照汉代做法外,还积极织老年人参加政权建设,并在多地设立了养济院。清代沿用了明朝的养济制度。

    以“孝”为核心的我国古代养老文化,从诞生之日起,就具有了强大的生命力。“养儿防老”“父母在,不远游”“百善孝为先”等都是孝道伦理在人们日常生活中的反映。“儿女孝顺,含饴弄孙”是中国老年人晚年生活的最高理想和最大精神寄托。父母养育了子女,子女就必颈赡养老年的父母,这种以孝文化为传统的赡养方式,两千多年来早已在国人的思维之中根深蒂固。我国传统的养老方式是以血缘关系为纽带,由家庭或家庭成员为老年人提供衣、食、住、行等生活保障的家庭养老,是“子女养老”和“在家养老”的结合。这样的家庭养老促进了代际交流,给予老年人精神归属感。

    (取材于刘松林、曾富生等的相关文章)

    材料二:

    民政部养老服务司副司长李邦华介绍,截至2021年年底,全国60岁及以上老年人口达2.67亿,占总人口的18.9%。预计“十四五”时期,60岁及以上老年人口总量将突破3亿,占比将超过20%,我国将进入中度老龄化阶段。养老服务已经成为积极应对人口老龄化的重要内容。

    如今,中国第一代独生子女的父母已经开始进入老年。“421”家庭模式,独生子女家庭负担重的现实,导致无论是经济支持、生活照料,还是亲子交往、精神慰藉,老人能从子女身上得到的都是有限的。

    国家卫健委的统计数据显示,目前,中国有90%左右的老年人在社区居家养老。老人居住在自己家中,享受“亲人服务”的同时又能得到所在社区有偿或无偿服务。这种模式既满足了老年人在家安度晚年的情感需求,也能够降低老年群体的养老成本,有效节约社会资源,提升我国养老保障体系的整体水平。围绕创新居家社区养老服务模式,2021年11月印发的《关于加强新时代老龄工作的意见》作出了具体要求:以居家养老为基础,通过新建、改造、租赁等方式,提升社区养老服务能力,着力发展街道(乡镇)、城乡社区两级养老服务网络,依托社区发展以居家为基础的多样化养老服务。

    为了更好地服务居家社区养老,目前,全国多地正在打造15分钟养老服务圈,以便老年人能够在步行15分钟范围内享受到基本的养老服务。“建立15分钟养老服务圈,既保留了家庭养老的优点,又强化和拓展了日常生活、医疗保健、社交等养老服务供给。老年人可以在熟悉的环境中养老,更有利于其身心健康。”中国人口与发展研究中心副研究员杜旻表示。

    随着我国信息技术的发展,智慧养老服务逐渐引起人们的关注。智慧养老服务是通过使用智能设备获取老人服务需求信息,以老年人服务信息平台为中枢,以线下服务圈为支撑,提供实时、快捷、高效的物联化、互联化、智能化的养老服务。智能设备包含提供环境安全及身体健康监测的智能家居设备,以及可穿戴的能终端设备智慧养老通过线上发展带动线下养老服务业的转型与升级。

    “夕阳无限好,人间重晚晴。”无论是15分钟养老圈,还是智慧养老服务,养老模式建设的不断完善,让幸福晚年触手可及。我们从中看到了一个国家“人民至上”的本心与初心。

    (取材于任海、陈春柳等的相关文章)

    (1)、根据材料一,下列对“养老”理解,不正确的一项是(     )
    A、最早是指一种敬老方式 B、商食礼是常规养老行为 C、在周和汉时有敬老意味 D、唐宋时敬老、养老并举
    (2)、根据材料二,下列理解与推断,不正确的一项是(     )
    A、在周代,鸠杖对老人意味着受人尊敬和享有待遇。 B、唐宋时,老年人都有权参与文史研究机构的工作。 C、中国式养老是“孝”的要求,也是“孝”的体现。 D、家庭养老能让老人在闲适生活中体会到天伦之乐。
    (3)、根据材料二,下列不属于享受智慧养老服务的一项是(     )
    A、老年人出门佩戴定位呼叫器,遇险一键呼救。 B、老年人通过机顶盒获取健康资讯,远程问诊。 C、居家老人线上预约康复理疗师上门进行服务。 D、老人到社区服务中心现场购买智能看护床垫。
    (4)、根据材料一和材料二,下列理解与推断,正确的一项是(     )
    A、我国历代都重视制定养老政策和建设养老机构。 B、传统的家庭养老模式已不能满足当下现实需要。 C、社区在现代多样化养老服务发展中起决定性作用。 D、15分钟养老服务圈解决了我国老年人出行问题。
    (5)、请综合材料一和材料二,简要说明我国为什么要发展居家社区养老。
  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①中国航天备受世界关注。2023年5月30日9时31分,在酒泉卫星发射中心,长征二号F遥十六运载火箭       A         , 托举着神舟十六号载人飞船,在万众瞩目中飞向太空。

    ②神舟十六号乘组有指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮3名航天员而组成。其中景海鹏是第四次执行飞行任务,航天飞行工程师和载荷专家是“首秀”,体现了我国航天事业        B        、后继有人。新人才的涌现,为航天事业不断注入新动能。

    载人航天事业被形容为“千人一枚箭,万人一杆枪”,发射只在一瞬,③背后则是规模宏大、高度集成的系统工程。我国逐梦太空的过程,实际上也是实现高水平科技            C         的过程。长征二号F运载火箭从1992年开始研制,④它经过几代人接续攻关,自主创新 , 以100%的成功率圆满完成了所有载人航天任务,以高可靠性和高安全性打造出中国航天的亮丽名片。

    中国航天事业蓬勃发展,显示出中华几女不畏技术封锁,自强自立的民族气节,⑤凝固着中国科学家协同攻关的智慧力量 , 蕴藏着中国航天人超越自我的精神密码,⑥丰富了中国航天精神的内涵

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。
    (2)、文中标有序号的画线语句有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
    (3)、文中画波浪线的语句富有表现力,请分析其表达效果。
  • 17、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《秋兴八首(其一)》中“”两句,写秋天景物触动了诗人羁旅思乡之情。

    (2)《咏怀古迹(其三)》中,诗人用“”写尽了昭君一生的悲剧。

    (3)儒道两家都曾用行路来论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。荀子在《劝学》中说“”。

  • 18、阅读下面这首唐诗,完成小题。

    闻官军收河南河北

    杜甫

    剑外忽传收蓟北 , 初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

    白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

    【注】①剑外,剑门关以南,这里指四川。蓟北,泛指唐代幽州、蓟州一带,今河北北部地区,是安史叛军的根据地。②青春,指明丽的春天景色。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、这首诗情感奔放,处处渗透着“喜”字,酣畅淋漓地抒发了诗人无比喜悦和兴奋的心情。 B、“忽传”表明捷报突然;“涕泪满衣裳”以形传神,是诗人喜极而泣、喜中含悲的表现。 C、“却看”即“回头看”,这个动作极富意蕴,诗人似乎想对家人说什么,但已无须说了。 D、尾联写诗人携带家人迅速出发,“即从”“便下”两句紧连,诗人想着很快就会回家了。
    (2)、这首诗的颔联和颈联是如何表达诗人的惊喜之情的?请简要分析。
  • 19、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    今师徒唯毋兴起冬行恐寒夏行恐暑此不可以冬夏为者也。春则废民耕稼树艺,秋则废民获敛。今唯毋废一时,则百姓饥寒冻馁而死者,不可胜数。今尝计军上:竹箭、羽旄、幄幕、甲盾、瞂鉣,往而靡弊腑冷不反者,不可胜数。又与矛、戟、戈、剑、乘车,其列往碎折靡弊而不反者,不可胜数。与其牛马,肥而往,瘠而反,往死亡而不反者,不可胜数。与其涂道之修远,粮食辍绝而不继,百姓死者,不可胜数也。与其居处之不安,食饭之不时,饥饱之不节,百姓之道疾病而死者,不可胜数。丧师多不可胜数,丧师尽不可胜计,则是鬼神之丧其主后,亦不可胜数。

    国家发政,夺民之 , 废民之利,若此甚众,然而何为为之?曰:“我贪伐胜之名,及得之利,故为之。”子墨子言曰:计其所自胜,无所可用也;计其所得,反不如所丧者之多。今攻三里之城,七里之郭,攻此不用锐,且无杀,而徒得此然也?杀人多必数于万,寡必数于千,然后三里之城,七里之郭且可得也。今万乘之国,虚数于千,不胜而入;广衍数于万,不胜而辟。然则土地者,所有余也;王民者,所不足也。今尽王民之死,严下上之患,以争虚城,则是弃所不足,而重所有余也。为政若此,非国之务者也。

    (节选自《墨子·非攻》)

    材料二:

    宋牼将之楚,孟子遇于石丘。曰:“先生将何之?”

    曰:“吾闻秦楚构兵,我将见楚王说而罢之。楚王不悦,我将见秦王说而罢之,二王我将有所遇焉。”

    曰:轲也请无问其详,愿闻其指。说之将何如?

    曰:“我将言其不利也。”

    曰:“先生之志则大矣,先生之号则不可。先生以利说秦楚之王,秦楚之王悦于利,以罢三军之师,是三军之士乐罢而悦于利也。为人臣者怀利以其君,为人子者怀利以事其父,为人弟者怀利以事其兄。君臣、父子、兄弟终去仁义,怀利以相接,然而不亡者,未之有也。先生以仁义说秦楚之王,秦楚之王悦于仁义,而罢三军之师,是三军之士乐罢而悦于仁义也。为人臣者怀仁义以事其君,为人子者怀仁义以事其父,为人弟者怀仁义以事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接也。然而不王者,未之有也。何必曰利?”

    (节选自《孟子告子》)

    (1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    今师A徒唯毋兴起B冬行C恐寒D夏行E恐暑F此不可G以H冬夏为者也

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、用,资财,费用,与《老子》四章中“当其无,有车之用”的“用”意思相同。 B、事,侍奉,与《〈论语〉十二章》中“回虽不敏,请事斯语矣”的“事”意思不同。 C、三军,源于春秋时期骑马打仗的前、中、后三个兵种,与现代三军的意义完全不同。 D、是,这,与《孟子·公孙丑上》中“人之有是四端也,犹其有四体也”的“是”意思相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、执政者认为战争可以让他们获得战胜的名声,让他们获得利益,因此即使荒废百姓的收益也要发动战争。 B、墨子认为大国统治者舍弃自己本来就缺少的人民,增加自己本来就多余的土地,不是治国的要务。 C、宋牼听说秦楚交战,打算前往楚国,希望通过陈述交战不符合仁义之道来劝说秦、楚两国停止战争。 D、孟子认为君臣之间、父子之间、兄弟之间都完全心怀仁义而去掉利害来互相对待,这样能够使天下归服。
    (4)、把材料中画横线及课内的句子翻译成现代汉语。

    (1)轲也请无问其详,愿闻其指。说之将何如?

    (2)质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

    (5)、两则材料中,墨子和孟子都不同意发动战争,其原因各是什么?请根据材料内容简要概括。
  • 20、阅读下面的文字,完成小题。

    麦粒金

    吴昌勇

    ①节气的语言和春风,春雨,春雷一个腔调,沿着河沟、川道和山冈,一声接一声地把草木唤醒。裹着雪花的被子酣睡了一冬的小麦,朦胧地睁开眼,迎着春光大口呼吸。麦田的耳语是枝头鸟雀啁啾,是淙淙溪流里稀疏的蛙鸣,是老农蹲在田坎上磕打烟袋锅的闷响。

    ②还未至雨水,囤在浅山麦田里的积雪开始消融,这些开在隆冬时节的白色精灵,把大地枝头让给庄稼,让给桃花李花,也让给一枚枚新芽。

    ③鸽羽色的云朵亦在消融,一条巨大的河流在天空奔腾,浪头交融,合涌,摩擦出雷声和闪电。春意融融,天际传来金属音质的轰鸣,考验着每一株麦苗对节气的判断,也磨炼着它们的脾性,耐心等待生命中的第一场春雨。

    ④天上的云朵落在地上,就有了新的色彩。平铺在川道,抑或斜挂在山腰的麦田,如一方堰塘,回流着花草的原香。乍暖还寒,随着日头在地平线两端划出一轮弧线,氤氲在空气中的香型,也悄然发生着细微的不易觉察的变化,或清爽,或浓郁,或提神醒脑,或宁心静气,幽幽花香浸润着正在发蔸的麦苗,麦田的幸福时光就这样惬意悠然。

    ⑤泥土,花粉,雨水和春风正在麦田里秘制丰收的酵母,锄草的老农好似花朵压低的枝头,他们最先嗅到窖藏在大地深处的醇香,比开坛的老酒更能调动他们就着春光微醺的冲动。

    ⑥天气一日日转暖,麦田慢慢潮热起来,纤细的秸秆如一条条竖立的堰渠,将养分源源不断地向上泵吸——麦穗即将从大地宫腔里娩出,宫颈缓缓打开,渐渐露出麦芒的头顶,露出小指般粗细的穗尖……随着麦田微微一颤,毛茸茸的穗身一个激灵扑进阳光的怀抱。麦田高高举起尚且稚嫩的麦穗,如母亲将自己的孩子从怀抱里扬起,让蓝天白云和日头看清楚小麦的婴儿面孔。

    ⑦初夏,蛙鸣蝉噪,阳光开始金黄。麦穗一日日丰腴起来,魁梧起来,健硕起来,如勇士般挺起脊梁,它们要做五谷的王者,要在五月的麦田掀起金黄金黄的麦浪。庄稼人习惯将麦穗称作麦梢,在他们眼中,这些大山深处修竹般挺拔的小麦,是他们富养在地里的株株果木,麦收时节,一垄麦田就是一方金灿灿的果园,每一个枝头都会挂上麦粒饱满的果实。

    ⑧阳光是最好的染料,它们要为翠绿的麦穗着色,要让嵌入穗身的麦粒在无边的熔炉里淬火,冶炼,锻造出纯金的质感。汹涌的热浪是泥土燃烧的烈焰,是农人汗水飞溅的火花,穗梢被炙烤得一片橙黄,喷薄而出的金色光芒让漫山遍野都贴上金箔。细长的麦叶在摆动,它们架起风箱,让炉火烧得更旺,大地滚烫的砧板上隐约传来叮叮当当的敲打,比春雷的鼓点更要密集,热烈,有节奏。这一刻,知了停止歌唱,树叶凝神屏气,溪水放缓流速,梢头的麦芒如支支将要离弦的箭,自天空射向大地,迸发着道道金光,又好似自麦田伸向天空的长矛、金戈和铁戟,闪耀着簇簇夺目的光芒,棱角分明的麦穗此刻披着一身金黄的铠甲,好似目光灼灼的勇士,等待着阳光在麦田里点兵。

    ⑨芒种前后,田边的草木为杏黄的麦田勾上一道绿边,如一个吊坠,斜挂在大地的颈项。衬着草绿,热浪滚滚的麦田,从麦芒到麦茎,从麦粒到麦秸,从泥土之上到天空之下,纯金的麦浪随风翻滚,那光芒里有山川,河流,草木争鸣的号角,那光芒里有云彩,露滴,蝉鸣的欢呼,那光芒里滚动着雷声和闪电的轰鸣,也有耀眼的彩虹高挂。每一粒泥土,每一片麦田,每一声蝉鸣都是这金色的一部分,就连老农的笑容都被映得金黄。

    ⑩风吹麦浪,季节终于为这些镀金的麦粒提取了一个生动的词——麦粒金。

    (1)、下列对文章相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、本文多次写到“蛙鸣”“蝉噪”,有展现时令特点的目的,也有借物抒情的意图。 B、麦子从“一枚枚新芽”到“一株麦苗”最后长成“镀金的麦粒”,表达出作者对麦子生命力顽强的歌颂。 C、第⑦⑧段写促使麦穗变成金黄的力量,有金黄的阳光,汹涌的热浪,也有庄稼人的富养,农人的汗水。 D、文章以时间为线索,从春天到夏天,从雨水到芒种,用节气的变化展现麦子的成长过程。
    (2)、下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、文中第③段将麦苗拟人化,用“脾性”、“耐心”等词语生动形象地写出麦苗对春雨的期待。 B、第⑦段短句、长句交错运用,句式活泼,错落有致,富有变化,具有节奏感。 C、第⑨段表现麦田金黄,先采用衬托手法,以草木绿写麦田黄;再采用通感手法,以号角、欢呼、轰鸣突出金黄。 D、本文语言情感饱满,全文虽然没有使用感叹句直接抒情,但读者依然能从生动的描绘中感受到浓烈的情感。
    (3)、有人评价这篇散文具有诗意美,你认为哪些方面体现出了诗意美?
    (4)、本文的题目“麦粒金”有哪些意蕴?请结合全文分析,简要作答。
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