• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    伯乐其人

    陈布文

    伯乐在烦恼。

    这不是那种“少年维特之烦恼”。

    古代的西方哲人说过:“人有多少智慧,就有多少烦恼。”

    伯乐相马,是个专家,他一定有很多的智慧吧?那么他一定也有很多的烦恼吧?

    自从,伯乐用自己的那件狐裘,也可以说是自己唯一的财富,从吝啬贪婪的私盐贩子那儿,换来了一匹千里马,这件轰动一时的新闻,离开现在,已经三度春秋了!

    完全是偶然的奇遇,谁也无从料及的奇遇。他从私盐贩子的马群中,发现了这一匹千里马。当时,私盐贩子正用鞭子狠狠地抽它,因为它驮了两蒲包盐爬不上一个陡坡。……这千里马已经被折磨得骨瘦如柴,牵到马市上也卖不出价来了。若是伯乐冷静一点,他本可以用极少的代价就能得到这匹千里马的。但伯乐冲动了,确实太冲动了。据当时目睹的山民回来描述,他一下子扑上去,抱住了马脖子,那瘦马通身是汗,却瑟瑟地发抖,伯乐一边脱下自己的狐裘给马披上,一边号啕大哭。——因之,便是私盐贩子再笨,也明白可以大大敲他一笔的了。

    终于,伯乐决定,用他这件狐裘,来换这匹瘦马。这件狐裘是国王所赐,是他卅年前第一次给国王相到一匹千里马之后的恩赏。相了几十年马,总算自己也有一匹千里马了。

    在第一年,伯乐始终沉浸在得马的欢乐中,他对一切人叙说、微笑、赞扬,他对一切人打招呼,作亲密的深谈,他与马作长谈,他带马去喝水、散步、游山、打滚……他甚至对山也笑,对水也笑……

    这是一个荒僻的山村,人们生活艰辛,土地贫瘠,粮食长不好,水要到山沟里去取,柴要上山谷中去砍,每一步路都是崎岖不平……

    伯乐的生活困难起来了,如今多了一匹马,每天去砍柴也不够了,粮食更加不足。“你的马不可以去驮水吗?”邻人正赶着马去驮水,看到伯乐自己背了一桶水,已泼出小半桶,却满头大汗,疲劳大形于色。伯乐想:能让千里马驮水吗?——他擦擦汗,走到马厩前。所谓千里马者,因为吃不饱又少走动,更加委顿而瘦弱,它用两只大眼睛望着他,细细的腿在微微地抖动……伯乐呆呆立了半晌,摇摇头,添上几把草料。

    那年秋天,伯乐跌伤了腿。在邻里的劝说之下,伯乐只好同意让千里马上山驮柴!这匹瘦瘦的小马,金红色的小马,它在驮柴了,天天上山去驮,已经习以为常了。在另一次困难到来的时候,这匹马开始背上木桶,下山沟去背水了;然后,像这个山村所有的马一样,它也会拉磨。伯乐用一块黑布,给它蒙上眼睛,它就开始转着圈儿跑。

    伯乐也曾感到过内疚与惭愧,感到过不安与苦恼。既然私盐贩子,让千里马去驮盐,如今自己,又把它当普通的劣马一样,让它去驮柴背水拉磨…一个伯乐与一个私盐贩子,有什么不同呢?或者,不同只在于,后者是无知,前者却是明知故犯而已……

    但,生活方便些了,伯乐已有余力,把茅屋修缮一番,屋顶上加了三层干草,篱笆都重新编好,天冷了,把磨盘搬进屋子,即便刮风下雨,依然可以磨磨东西。

    到第二年的时候,千里马跌伤了,在山上驮柴的时候,它从一个陡坡上跌了下来……

    第三年的时候,这马不跛了,人们开始叫它老马了。谁都知道,伯乐的千里马,什么也干不了!伯乐虽然是一个智者,但仍是找不到一个良方来解决这匹马的问题,他一边抽烟,一边叹气,——老实说,如今,他对它厌倦了……

    这便是伯乐烦恼之因了。

    长夜未眠,伯乐想起了这几年的生活,如果没有这匹马,可能会好过得多吧?至少,那件狐裘还在,那可是全村的光荣,几十年来,伯乐一直穿着那件狐裘,受人尊敬,受人赞叹,受人崇奉,伯乐过冬,没有感到过寒冷之苦。所有腰酸背痛、四肢发麻、伤风咳嗽等等的病,都是失去狐裘之后的事……

    当年,如果用旧绵袍,换一匹普通的马,对于背柴驮水拉磨等等的事,全会干得更好,说不定还可以帮别人干干活,能挣些钱粮,家境就因此富裕起来……

    一年容易又过冬了,北风呼呼,阴云密布,说不定要下雪了。伯乐赶快到后山去砍柴备冬……

    “你没有一匹马吗?”

    当伯乐背着一捆柴,摇摇晃晃地找路回家时,听到身后有人问。一个满面胡子的壮汉,伯乐记起他是镇上杀猪的王屠。王屠请他进屋歇歇,在屋角一棵大杨树上,拴了一匹白马,依相马专家伯乐从前的眼光,瞧也不肯瞧一眼的庸才,但现在情况不同了,伯乐以一个孤苦凄惶的衰老头之眼,感到那匹大白马是一个得力的帮手,在他眼中露出柔和的悦意之色来瞧它。

    “您这么大岁数了,不要弄匹马吗?”王屠说,他这马能干活,驮的柴、背的水用不完,但他要回镇上去,那儿不用马,他愿以低价出让,如果伯乐不要,说不定他就杀了它卖马肉……

    “唉,我有一匹马,没养好……”

    他二人起程了,大白马得得得地走在前边,稳当而自信,伯乐想起他的小瘦马……

    “咱们交换吧?——老实说,在山村里顶用的马,拿到市场,不一定卖得出价,这马生过癞,”王屠赶上去拍拍马肚子,“好了,干活不碍事,所以劝你留下,你的马不顶用,我牵走,反正——”他用眼色说:反正一刀……

    伯乐一怔,他忽然看到了他那匹小瘦马出来了。它就站在最远的一棵树下,正昂首力顾,远远看去,毛色金红,姿态曼妙——在这一刻,不知是马嗅到了主人的气息呢,还是天边的红霞使得它兴奋起来,它突然引颈长鸣,嘹亮而凄楚……

    伯乐站住,他的心猛烈地跳起来,这不是常有的事,不,这匹马已经长久不鸣了,记不得它什么时候叫过了,它总是委顿不堪、疲劳万状、瘦孤伶仃、摇摇欲坠的样子……

    “曼、曼、曼……”马又长鸣了几声,真是震山动谷,真是千里马啊!

    “这是良种!……”王屠走近马,端详着说:“你这马太老了,太疲了。肉,没几斤了,但皮子还可以,遇上识货的,能出几个钱——我这是讲老实话……”

    金红色,瘦瘦的小马,在荒原上,昂首远眺……

    白色的大母马,正低头嚼草,摆动着肥肥的尾巴……

    王屠坐在铺盖上吸烟,等待伯乐的决定。

    伯乐在小屋前走来走去,雪白的长发,雪白的长须,在微风中飘动……

    大地静悄悄,远山沉重地注视着……天忽然暗下来,红霞正在消失,只有一线金色,在天与山之间闪耀,金色之后是一片深紫色……

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、小说开篇引用西方哲人的话,将伯乐的智慧与烦恼联系起来,富有哲思,奠定了全文感伤的基调。 B、伯乐当年用狐裘换马时“号啕大哭”,既出于对千里马的深切同情,也隐含对即将失去唯一财富的不舍与犹豫。 C、小说善于运用细节描写,如伯乐得马后“对山也笑,对水也笑”,后来却“一边抽烟,一边叹气”,表现了伯乐的情感变化。 D、文中千里马“突然引颈长鸣,嘹亮而凄楚”,既是对自身命运的悲鸣,也是对伯乐良心的叩问,给读者留下回味空间。
    (2)、关于伯乐与王屠相遇商议换马的段落,下列说法不正确的一项是(     )
    A、王屠的出现,为伯乐解决当前困境提供了一个看似“务实”的选择,即以实用的白马替换“无用”的千里马,将伯乐内心的矛盾具象化了。 B、伯乐对白马的看法有极大的转变,从“瞧也不肯瞧一眼”到“眼中露出柔和的悦意之色”,意在讽刺伯乐已丧失相马的初心。 C、王屠说“你的马不顶用,我牵走,反正——”并用眼色示意,这一细节暗示了他打算将换来的马宰杀卖肉,强化了伯乐抉择的紧迫性。 D、文中以诗意语言描写了千里马“金红”的毛色、“曼妙”的姿态和“嘹亮而凄楚”的长鸣,与王屠关于杀马卖肉的世俗语言形成了强烈反差。
    (3)、文中画线处说“一个伯乐与一个私盐贩子,有什么不同呢?或者,不同只在于,后者是无知,前者却是明知故犯而已”。请结合文本,谈谈你对这句话的理解。
    (4)、有评论家认为,陈布文的作品“叙事优雅节制,文笔清逸质朴”。请简要分析小说结尾如何体现“节制”这一特点。
  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    这里我们需要区分,我们为了某种目的去做一件事情和做成这件事情会带来的快乐。这不是我的原创,亚里士多德对于快乐的分析,大致是这样的:我们为了正面或负面的、高尚或低俗的种种目标而做事情。而这些事情一旦有成,会给我们带来快乐。因此,快乐不是人生的目的。尼采也说过类似的话,快乐本身不发动任何事情,快乐是伴随着你的活动而来的。用亚里士多德的话来说就是“附随”的。

    “乐”这个字,我们通常会在快乐的意义上使用它。但它还有一个最基本的、和快乐的概念相联系的意义,那就是“乐于”。的确,有许多事情,我们会乐于去做,而有些事情不乐于去做。我们乐于去做一些事情,并不是指着做这件事,最后能带来快乐。我们做这件事情本身就是快乐的。比如,有人乐于打网球。当然,打网球你赢得了这场比赛,你很快乐。但不赢你也会挺快乐的。因为你所获得的快乐,不是在赢不赢得比赛的结局上,而是在打网球的过程中。而这种过程中的快乐,不是我们一般说的喜笑颜开。我们在打网球的过程中奔跑、接球、扣杀、暴晒、流汗、气喘等等,这看起来,哪快乐呢?而这里的快乐,并不是我们一般所说的情绪上、行动上的快乐,而是你乐于做这种活动。刚才说了,你做一件事情带来成功,会感到快乐。那么现在,我再进一步说,有些事情,还不一定非要有所成就,你只要做了,就已经快乐了。当然,你要是做得特别好,你会在这过程中获得更多的快乐。我们称其为在生活中的附随的快乐,不过,我倒觉得“附随”这个词不是最好,其实就是融化在活动中的这些快乐。我再举个以前人经常举的例子——哲人、科学家求真的快乐。我们中有的人,或许也会有相同的经历,解一道数学难题,彻夜不眠,就为了证明其结果,但真的是乐趣无穷。数学家就是这么工作的,遇见难题,想方设法地证明这道难题。证明的过程中,吃不好睡不着,皱着眉头,绞尽脑汁。如果证明出来当然是非常快乐的,即使没有证明出来,也不会后悔,因为乐于做这件事情。追求真理的快乐,不是真理到手的那种快乐,至少远远不止于这种快乐。而是因为在这过程中,你会感到快乐。

    按照亚里士多德的思路,会这样想问题:快乐到底好不好呢?它和德性到底是什么关系?这个问题由此呈现出一个新的轮廓——快乐本身并不是行动的目标,是附随和融化在行动之中的。因此,快乐本身无所谓好不好。高尚的活动带来高尚的快乐,鄙俗的活动带来鄙俗的快乐。我们沿着亚里士多德的这条思路,一方面要澄清快乐和行为目的之间的关系,一方面要理解快乐和德性之间的关系。实际上快乐不是直接和德性系在一起的,而是和带来快乐的活动系在一起。

    (摘编自陈嘉映《快乐与至乐》)

    材料二:

    娱乐是人一生中必不可少的调味品,给生活加点“糖”本无可厚非,但“泛娱乐化”“娱乐至上主义”则属于过犹不及,而且它们所带来的“快乐”,到底是不是我们内心深处想要的快乐?

    离地三尺的欢愉,会让人忽略真实的情感与生活。路遥曾在《平凡的世界》中说:“人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮,而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。”现实中,有的人将过多时间精力放在了娱乐明星的花边和八卦上,而不是作品本身。对于绝大多数普通百姓来说,那些娱乐明星日常的“花絮”并不真实,它完全游离于常人的现实生活。

    不仅如此,蜂拥而上的狂热,会将人群置于非理性状态,以至于舆论场上频频出现粉丝群体之间相互攻击,“骂战”此起彼伏;有的则进行非理性消费,推高娱乐产品或服务的市场价格。与此同时,这也极易导致“劣币驱逐良币”,无限挤占那些实力派演员的生存和发展空间,甚至出现一些网友所说的“上下五千年的优秀传统文化,抵不住一个爱豆文化”的怪象。

    在“娱乐至死”价值观驱使下,一个人的追求便开始从精神世界的充盈转向感官欲望的刺激、延时满足转向即时满足,“主动觅食”转向“等待投喂”。这或许能够得到一些单向度的短暂快感,却也失去了那些深层次、多维度的快乐。

    比如,鲁迅的幽默是入木三分、深沉凝重的,老舍的幽默是充满人情味、让人泪中带笑的,钱钟书的幽默是妙语连珠、举重若轻的。阅读这些作品,或捧腹大笑,或会心一笑,但都能给人以持续的思考和人生的启迪。

    而那些快餐式的“段子”、抖机灵的“包袱”、批量生产的“爽文”,思想承重并不高,浅薄廉价的快乐让人笑着笑着就笑不出来了;那些玩世不恭的态度,则会消解崇高的意义,带来价值观的虚无。

    (摘编自浙江宣传《“娱乐至死”真的能让人快乐吗》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、陈嘉映借鉴亚里士多德等人的思想,认为需要区分为了某种目的去做一件事情和做成这件事情会带来的快乐。 B、“乐”还有一个最基本的意义是“乐于”,它强调做某事的过程本身就能带来快乐,而不必等待成功的结局。 C、材料二引用路遥的话,旨在批评人们过度关注娱乐明星的琐事,却忽视了更为真实的普通人的情感世界。 D、鲁迅等人的作品因其幽默形式多样而带来深层次的快乐,而“段子”“爽文”则因形式单一而让人最终笑不出来。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、材料一使用“附随”“德性”等专业用语与打网球、解数学题等生活实例,兼具学术性与通俗性。 B、材料一多用“因此”“但”“如果”“因为”等关联词,使行文富有推理色彩,但削弱了说理的生动性。 C、材料二使用“离地三尺”“等待投喂”等形象化表达,富有文学色彩,但也削弱了批判的现实针对性。 D、材料二使用“入木三分”“举重若轻”“捧腹大笑”等成语,增强了语言的凝练性与批判的力度。
    (3)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

    哲人常说到追求真理的快乐,他们并非一边追求真理,一边还感到快乐。追求真理的快乐不能脱离追求真理这种特定的活动。因此,快乐并不是行动的目的,。中国古人区分乐道和乐欲、礼乐和宴乐、先王之乐和世俗之乐,前面的都是有益之乐,后面的都是有损之乐,这样看来,快乐是不是好的,:高尚活动带来高尚的快乐,鄙俗的活动带来鄙俗的快乐。当下,一种“即时快乐”的文化正在蔓延,它将深刻愉悦扁平为瞬间刺激,将主动探索简化为被动接收。这种快乐值得警惕,因为 , 可能让我们失去体会那种与汗水、思考相伴的深层满足的能力。

    (4)、材料二引入了“劣币驱逐良币”这一经济学术语,有什么效果?
    (5)、有同学说:“解数学难题太苦了,刷短视频放松一下才是快乐。”请结合两则材料内容,对该同学的观点进行评析。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    当下,AI(人工智能)生图工具如     A     般涌现。从专业的到大众化的,AI绘图越来越没有门槛了。当然,也有不少人发现,输入相同指令,AI生成的图片却     B      , 甚至在同一个平台重复相同指令,结果也可能有天壤之别。

    AI绘图为何如此任性?其背后有什么技术原理呢?

    要理解AI的“任性”,得先了解其技术发展历程。早期的AI生图技术就像高级复印机,只能复制已有图像,缺乏真正的创造力。如今主流技术基于扩散模型 , 让AI有了“创意生成”的能力。这就像从一团随机彩色噪点开始,经过无数次去噪和优化,最终“雕琢”出一幅完整图像。而且每次生成图片时,系统会以“随机种子”为起点,不同的种子会生成不同的图像,就种花时不同的种子开出不同的花朵。

    ①AI模型学习的是数据的概率分布,②而不是确定性的映射关系。③当输入“一只可爱的小猫”,④AI关联的不是某张特定的猫咪图片,⑤而是关于“可爱小猫”的无数种可能性,⑥然后从中选择一个随机方向创作。⑦这种随机性并不是技术缺陷,⑧甚至是AI生图技术的核心优势。⑨正是这种不可预测性,⑩让AI有了无限的创意。

    虽然随机性是AI创作的特色,但用户可以通过一些技巧让结果更可控。精确化提示词是直接的办法。与其输入“一个美丽的风景”,不如详细描述为“阳光明媚的春日午后,樱花盛开的公园小径,水彩画风格”。描述越具体,AI理解越准确,生成结果就越接近期望的样子。

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。

    答:A       B

    (2)、下列文中画波浪线词语的引号的用法,与其他三项不同的一项是(     )
    A、“门槛” B、“任性” C、“扩散模型” D、“雕琢”
    (3)、下列句子中的“像”与文中加点的“像”,用法相同的一项是
    A、培养学生就像我们采集种子,每一颗种子都很宝贵,你不能因为外表看上去不好看就不要,说不定这种子以后能长得很好。 B、他看上去更像一个地道的湖南农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 C、他用最大的毅力克制住内心的焦虑,像往常一样精神抖擞地走进了柜台,满面笑容地接待顾客。 D、“傻丫头!”“值不当的!”她们像长者那样拍着她的肩膀。
    (4)、文中第四段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
    (5)、某小学进行垃圾分类宣传,需要在公告栏张贴一张如下图所示的宣传画,请你代为拟写指令提示词,让AI生成大致符合预期的效果图,不超过85个字。

  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①与我们的常识一致,②当大脑有意识地将注意力落在外部刺激(比如看一本小说)上时,③原本耗能巨大的自发运转系统会被抑制,④大脑的耗能反而得以减少。⑤因此当我们专注于某件事情时,⑥即使在他人看来废寝忘食、疲惫不堪,⑦其实自己并不觉得累。

    既然大脑在学习方面如此有天赋,在完成一些有意识的大脑活动(比如听课、做作业等)时,我们为什么还会感到疲惫呢?因为学习本身与成绩、个人的期许等紧紧捆绑,每当进入学习状态,(        ),在这个对抗过程中无法获得成就感,只有消耗。

    假如一个人的学习自主性得到更好的保护,能按照喜欢的方式探究学习,就能更有效地把能量运用到情绪之外的地方,展现出更多灵感。换个角度来看,负性的抗拒情绪也是我们追求卓越的表现,我们无须厌恶它。因为它也在提示我们,目前的状态可能有不适合我们的地方,需要加以调整。

    (1)、下列填入文中括号内的句子,衔接最恰当的一项是(       )
    A、大脑自发唤醒的往往是关于学习的负性体验,我们的精力被用于对抗消极情绪 B、关于学习的负性体验往往是由大脑自发唤醒的,用于对抗消极情绪的是我们的精力 C、关于学习的负性体验往往是由大脑自发唤醒的,我们的精力被用于对抗消极情绪 D、大脑自发唤醒的往往是关于学习的负性体验,用于对抗消极情绪的是我们的精力
    (2)、文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
    (3)、下列思维导图梳理了文中关于不同学习状态下大脑能量运用的关键信息。请根据文段,在空白处填入恰当的内容,要求:每处不超过10个字。

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《短歌行》中,作者引用《诗经》中的“”,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。

    (2)某民宿小院所栽树木,春天花满枝头,夏季绿荫蔽日,与陶渊明《归园田居(其一)》中“”两句所写之景相似。

    (3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“。”

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)美丽的传说,往往给人以心灵的愉悦,更给人哲理的启迪,如秦观的《鹊桥仙》“”。

    (2)环境描写是古代诗歌中常用的手法,如高适《燕歌行》中“”两句,描写塞外深秋艰苦的自然环境,渲染了肃杀凄凉的气氛。

    (3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“”。

  • 7、阅读下面的文字,完成小题。

    材料一:

    2024年5月1日上午8时许,我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试验。

    福建舰是首艘由中国完全自主设计、建造的电磁弹射型航母,全长317米,舰宽78米,吃水约11米,满载排水量8万余吨。

    福建舰配置电磁弹射和阻拦装置,可搭载60至70架舰载机,其中包括40至50架歼-15战斗机。

    福建舰最大的亮点不止是吨位,采用了电磁弹射技术才是它的最大特色。在工作原理上,电磁弹射有别于蒸汽弹射,前者以电力为能源,后者的动力则来自蒸汽热能。

    相比辽宁舰和山东舰,福建舰摒弃了滑跃起飞模式,也没有采用美国尼米兹级的蒸汽弹射模式,而是直接采用了目前最先进的福特级航母电磁弹射模式。航母采用电磁弹射技术,这样使舰载机每天出动次数提升到160架次,极限次数为270架次。而采用蒸汽弹射的尼米兹级核动力航母战机,每日出动架次仅为120架次,极限数量为220架次,出动效率提升了33%。

    辽宁舰成军、山东舰入列、福建舰海试,中国海军已经昂首迈向“三航母时代”。一架战斗机飞越整个航母编队只需几十秒,但海军从成立之初的舢板小艇到今天的航母编队却用了70多年时间。

    (摘编自《中国“三航母时代”到来》)

    材料二:

    航母是国之重器,网上有一类观点认为,只要玩命堆新技术,一定会获得一艘无敌的“超级战舰”,这种想法有点道理,但却忽略了成本和可靠性。

    拿美国的“福特”级核动力航母来举个例子,“福特”号航母是目前世界上最大的现役航母,采用了代表美国最先进水平的新技术,诸如先进的电磁弹射系统,装备了最具优势的升降机,能以45米/分的速度将重量为9吨的弹药运送到飞行甲板。

    正是因为过多地强调新技术、新概念,而且有些技术尚未达到6、7级的技术成熟度,致使建造周期一再延长,预算大幅超支。该舰的建造费超过130亿美元,超过预算22%。

    2017年7月29日,“福特”号航母测试了其世界一流的电磁弹射系统和先进阻拦装置。截至目前,大约完成了近千架次的起降任务。这些试验任务所得到的评估于2018年2月被曝出:“经过一年的验收,目前‘福特’号的状态为连续保持四天作战状态的可能性为9%。”

    电磁弹射系统理论上不仅能同时弹射更多舰载机,而且还可以安全弹射无人机,电磁弹射器最初设计要求平均弹射4166次才允许出现1次故障,但在实际使用过程中平均弹射181次就会出现一次故障,2020年的两次故障更是导致弹射器停用了3天。

    此外,新型阻拦装置的故障率也远高出设计要求,理论故障频率应当是1/1650,实际使用中,舰载机平均降落48次阻拦装置就会发生故障。还有升降机的问题,“福特”号航母安装有11部先进的武器升降机以更高效地运输弹药,但11部升降机中,曾有5部不能使用。后继舰将停用双波段雷达,改为AN/SPY-6(V)雷达。可见该级舰还需要很长时间的磨合。

    要保持航母的高度战斗准备,燃油和弹药补给都极为重要。一艘大型常规动力航母要备有近8000吨的舰用燃油和近7800吨的航空燃料,其自身燃油消耗每昼夜达400吨。一艘常规动力航母的弹药储备为2000吨左右,而核动力航母由于不需要搭载舰用燃油,其弹药储备则多达3000吨。

    一般大型航母上搭载的飞机在80架左右,每架舰载机出动一次平均要消耗燃油8~12吨,假设每架飞机每天出动一次,则航母每天需要消耗的航空燃油就达到640~960吨。按照这样的油耗,大型航母上的航空燃油的储备只能维持8~12天,实际上这还只是理论计算。

    (摘编自《航空母舰》)

    材料三:

    航母甲板到底有多厚?航母甲板所用的钢材并不是所有国家都可以制造的,印度新航母需要从国外进口的特种钢材就要几千公斤,中美俄航母甲板使用的钢材其实厚度都不算大,仅为80毫米左右。美国曾经测试过,30吨的重型战机降落时高速砸到航母甲板上,大型航母甲板竟然毫发无损,不仅没有发生形变,爆炸的痕迹都很小,可想而知航母钢材的耐用性和强度。

    当然对于航母某些核心位置例如指挥中心和航母的动力系统,这些位置会采用装甲钢板,最厚达330毫米,有点类似坦克用的装甲钢板。船体的水下部分为了防止鱼雷与潜艇导弹的轰击,采用钢板厚度达150~200毫米。

    甲板厚度在航母上其实不是一个重要的指标,而是在保证同样防护作用的前提下尽量用最薄的钢板。瓦良格号的钢板当初表面是锈迹斑斑,但是本身的钢板性能没有任何衰退,把锈迹擦掉后钢板性能和全新的基本没有差别,因此这样的钢材我国也可以大量制造了。

    航母到底有多难击沉?可以肯定的一点就是现代航母的抗击沉能力的确比想象的要强很多。

    2005年美国海军曾经用退役的小鹰级CV66美国常规动力航母进行了一次航母击沉实验,作为靶舰的美国号航母在经历了长达25天的狂轰滥炸后终于沉入了海底,而且在实验的后期,美国海军还在航母上引爆了大量安装的烈性炸药才完成了击沉任务。此次击沉试验让人们清醒地知道击沉一艘现代航母远没有想象的那么简单。

    它的抗沉性能简单来说就是依靠甲板和船体装甲、隔舱化的水密舱设计和强大的损管能力来保证。如果要详细地解说,那么我们就用美国现役的“尼米兹”级航母来举例子吧。美军“尼米兹”级航母为了能有效抵抗导弹、鱼雷的进攻,降低被击中后的伤害,两舷从底部到机库的甲板使用了双层船体设计,双层船体之间焊接了大量的“X”形构件,当舰体被鱼雷、导弹击中时,船体的外层和中间的“X”形构件会产生严重的变形,迅速吸收鱼雷或者导弹战斗部爆炸产生的冲击波能量,并且用优质的高强度合金钢制成的舰体和甲板,能有效地抵御反舰导弹上的半穿甲弹头的攻击。

    (摘编自《为什么航母这么难击沉?甲板到底有多厚?》)

    (1)、航母舰载机的三种起飞模式如图①②③所示。下列对辽宁舰、山东舰、福建舰、“福特”号航母和尼米兹级航母舰载机所采用的起飞模式的判断,全都正确的一项是(     )

    A、辽宁舰② 山东舰① 福建舰③ “福特”号航母③ 尼米兹级航母① B、辽宁舰① 山东舰② 福建舰③ “福特”号航母③ 尼米兹级航母② C、辽宁舰② 山东舰② 福建舰③ “福特”号航母② 尼米兹级航母③ D、辽宁舰① 山东舰① 福建舰③ “福特”号航母③ 尼米兹级航母②
    (2)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、相较于辽宁舰和山东舰,我国第三艘航空母舰福建舰是完全由我国自主设计、建造的,这离不开强大的国力和先进的技术的支撑。 B、美国的“福特”号航母采用的某些新技术虽然先进,却未达到足够的成熟度,致使它的建造周期一再延长,其建造费超出预算达130亿美元。 C、一艘大型常规动力航母自身燃油消耗每昼夜达400吨,日常需备有近8000吨的舰用燃油和近7800吨的航空燃料,可见其运行成本之大。 D、不同于航母的核心位置以及船体的水下部分,航母甲板所用的钢材要在保证同样防护作用的前提下尽量使用最薄的钢板,所用钢板不是越厚越好。
    (3)、下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     )
    A、三则材料分别从技术特色、成本与可靠性、钢材厚度与抗击沉性等方面介绍了航母建造的难度,可见我国进入“三航母时代”的不易。 B、材料一中福建舰摒弃了滑跃起飞模式和蒸汽弹射模式,采用了目前最先进的电磁弹射模式,说明我国航母制造技术已跻身世界前列。 C、材料二对比设计要求和实际使用情况,说明了电磁弹射系统同时弹射更多舰载机并可以安全弹射无人机的目标,只具有理论上的可行性。 D、材料三以美国海军用退役的小鹰级CV66美国常规动力航母进行的航母击沉实验为例,说明了现代航母具有超乎想象的抗击沉能力。
    (4)、材料二摘编自《航空母舰》一书,请结合材料二谈谈这本书能使读者获得关于航空母舰的哪些方面的认识。
    (5)、材料一说中国海军“从成立之初的舢板小艇到今天的航母编队却用了70多年时间”。请根据材料简要分析这句话蕴含的深刻内涵。
  • 8、阅读下面的材料,根据要求写作。

    人们常常认为大多数人都选择的,往往是最好的。所以,像大多数人一样,就成了人们的生活常态。

    上述材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①歇后语是特殊的一种语言形式,②它一般由引子和注释两部分组成,③前一部分是后一部分的引子,④后一部分则是对前一部分的解释说明,⑤两部分通常使用破折号连接。如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”中“黄鼠狼给鸡拜年”是引子,“没安好心”是注释,是对前一部分的解释说明,破折号连接引子和注释。

    破折号一般是用来表解释说明,语义的转换、跃进,或语言的中断、延长等。歇后语中注释是对引子的解释说明,同时前后语义会有一点程度上的急转,这些特点都是符合破折号的一般用法的。

    当然,不是所有的歇后语都用破折号。有时,整条歇后语置身于一个复句中,这时语义上的急转减弱,分句间的连贯性加强,这时通常会使用逗号。有时,(        ),如《红楼梦》中“什么‘清水下杂面你吃我也见’的事,各家们,你有本事,排场你们那边人去。我们这边,你们还早呢!”这时整条歇后语做了定语,不需要停顿,因此可以不使用标点符号。

    成语和歇后语都是经过长期使用、约定俗成的固定短语,结构稳定,一般不能随意更改顺序。成语具有简洁性和概括性的特点。它往往是对某种现象、行为或道理高度凝练的表达。相比成语,歇后语则具有独特的表达魅力。歇后语的引子部分常常借助生活中常见的事物、场景或行为来构建一个具体可感的画面,让人能够直观地感受到所描述的情境。其注释部分则在引子的基础上,进一步揭示出深刻的含义,使表达更加生动、深刻。同时,歇后语来源于民间生活,语言通俗,让人感到轻松幽默。

    (1)、下列用复句关系对歇后语中引子和注释的解释,最恰当的一项是(     )
    A、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心:因为黄鼠狼没有安好心,所以它在过年的时候就会去给鸡拜年。 B、泥菩萨过江——自身难保:如果菩萨不是泥做的,那么它过江就不会被江水浸泡,也就能保全自己。 C、肉包子打狗——有去无回:只有用肉包子打狗,才会出现狗叼走包子的情况,包子也就有去无回。 D、哑巴吃黄连——有苦说不出:虽然黄连很苦,但由于哑巴不能说话,所以他没法用言语说出这种苦味。
    (2)、将下面的句子填入原文括号内,衔接最恰当的一项是(     )
    A、为了表意的需要,歇后语会充当句中的修饰成分,这时也可不用标点符号 B、也可不用标点符号,这是因为为了表意的需要,引子和注释间连贯性加强 C、为了表意的需要,引子和注释间没有明显的解释关系,这时也可以不用标点符号 D、也可不用标点符号,这是因为为了表意的需要,引子和注释间没有明显的急转
    (3)、材料中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
    (4)、下面语段中“刘姥姥进大观园——少见多怪”这一歇后语也可替换为成语“少见多怪”,意思不变,但使用歇后语的效果更好。请结合材料,简要分析。

    李师傅是一位传统的手工木匠。他和儿子去参观科技展。一进展厅,各种高科技产品让他目不暇接。当他看到那些用3D打印技术制作出来的精美模型,嘴里不停地嘀咕说:“这咋做出来的?不用刨子,不用锯子,就能做出这么精细的东西?”他儿子笑着说:“爸,你这真是刘姥姥进大观园——少见多怪,现在科技的发展早就超出你的想象啦!”

    (5)、你要给全班同学做一个“介绍歇后语”的小讲座。请根据材料每段的内容,写出四个问句,作为发言提纲。
  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)古诗中经常出现星宿的名称,如李白《蜀道难》中“”这两句就借星宿来突出蜀道山峰的高峻。

    (2)伟大的文人即便自身困顿,仍会心系天下,如杜甫《登岳阳楼》中“”这两句就体现了这种品格。

    (3)小李同学去山林中感受春天,他看见树木蓬勃生长,泉水缓缓流淌,于是想到了陶渊明《归去来兮辞并序》中的“”这两句话。

  • 11、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    祝英台近

    辛弃疾

    与客饮瓢泉,客以泉声喧静为问。余醉,未及答。或以“蝉噪林逾静”代对,意甚美矣。翌日为赋此词以褒之。

    水纵横,山远近。拄杖占千顷。老眼羞明,水底看山影。试教水动山摇,吾生堪笑,似此个、青山无定。

    一瓢饮。人问翁爱飞泉,来寻个中静。绕屋生喧,怎做静中境?我眠君且归休,维摩方丈,待天女、散花时问

    【注】①本词约作于庆元元年(公元1195年),时辛弃疾居于信州带湖。这一年瓢泉新居建成。②天女散花:是《维摩经》中的故事,天女以花散诸菩萨与弟子身上,花洒到诸菩萨身上都不沾自落,而落到大弟子身上时却沾而不落,这就说明大弟子凡心未除。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、小序交代了创作原因,宴会上有关“喧静”的问答引发词人的感慨,于是写下此词。 B、“占千顷”写出词人仿佛将千顷的山水美景都尽收眼底,表现了词人游玩时的豪迈。 C、友人想寻一处幽静之地,于是来到词人居处,但他发现瓢泉绕屋,四周尽是喧闹之声。 D、本词结尾借“天女散花”的典故,表明如何对待“喧静”主要是取决于自己的内心。
    (2)、有人认为“我眠君且归休”一句既贴合本词语境又反映了词人心境。请结合全词,简要分析。
  • 12、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    天地之物有不常之变者,谓之异,小者谓之灾。灾常先至而异乃随之。灾者,天之谴也;异者,天之威也。谴之而不知,乃畏之以威。《诗》云:“畏天之威。”殆此谓也。凡灾异之本,尽生于国家之失。国家之失乃始萌芽,而天出灾害以谴告之;谴告之而不知变,乃怪异以惊骇之;惊骇之尚不知畏恐,其殃乃至。以此见天意之仁而不欲陷人也。天意有欲也,有不欲也,所欲所不欲者,人内以自省,宜有于心;外以观其事,宜有验于国。故见天意者之于灾异也,畏之而不恶也,以为天欲振吾过,救吾失,故以此报我也。楚庄王以天不见灾,地不见孽,则祷之于山川,曰:“天其将亡予邪?不说吾过,极吾罪也。”以此观之,天灾之应过而至也,异之显明可畏也。此乃天之所欲救也。

    (节选自董仲舒《春秋繁露·二端》)

    材料二:

    论灾异者,已疑于天用灾异谴告人矣。更说曰:“灾异之至,殆人君以政动天,天动气以应之。譬之以物击鼓,以椎扣钟,鼓犹天,椎犹政,钟鼓声犹天之应也。人主为于下,则天气随人而至矣。”曰:此又疑也。夫天能动物,物能动天?何则?人物系于天,天为人物主也。天气变于上,人物应于下矣。故天且雨,蝼蚁徙,固疾发,此物为天所动之验也。故在且风,巢居之虫动;且雨,穴处之物扰:风雨之气感虫物也。故人在天地之间,犹蚤虱之在衣裳之内,蝼蚁之在穴隙之中。蚤虱、蝼蚁为逆顺横从,能令衣裳穴隙之间气变动乎?蚤虱、蝼蚁不能,而独谓人能,不达物气之理也。

    或曰:“未至诚也。行事至诚,若邹衍之呼天而霜降,杞梁妻泣而城崩,何天气之不能动乎?”万人俱叹,未能动天,一邹衍之口,安能降霜?邹衍之状,孰与屈原?见拘之冤,孰与沉江?屈原死时,楚国无霜,此怀、襄之世也。厉、武之时,卞和献玉,刖其两足,奉玉泣出,涕尽续之以血。夫邹衍之诚,孰与卞和?见拘之冤,孰与刖足?仰天而叹,孰与泣血?夫叹固不如泣,拘固不及刖,料计冤情,衍不如和,当时楚地不见霜。以众民之叫不能致霜邹衍之言殆虚妄也

    (节选自王充《论衡》)

    【注】谴告:谴责警告。

    (1)、材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请将要断句处的字母按顺序填写到答题卡上的横线上。

    以众民A之B叫C不能D致霜E邹衍F之言G殆H虚妄也。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、见,显现,与《陈情表》“慈父见背”中的“见”意思不同。 B、咎,灾祸,与《氓》“尔卜尔筮,体无咎言”中的“咎”意思相同。 C、惩,警戒,与《离骚》“岂余心之可惩”中的“惩”意思相同。 D、焉,怎么,与《归去来兮辞并序》“复驾言兮焉求”中的“焉”意思不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、董仲舒认为灾异的根源是国家之失。上天先以灾害谴告君王,如果君王不知改正,再以怪异现象警示,这体现了上天之“仁”。 B、董仲舒阐述了君主应如何正确对待谴告,他认为君主应祈求上天降下谴告,这样才能更好地反思自身行为,验证政策的得失。 C、材料二有人用“敲击钟鼓”来类比“谴告”说,将钟鼓比作天,将椎物比作政令,将敲击发出的声音比作是天对君主的回应。 D、王充认为只有上天能影响万物,万物却无法触动上天,这就如同跳蚤不能变动衣裳之间的气,人自然也不能以政事影响上天。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)天其将亡予邪?不说吾过,极吾罪也。

    (2)故天且雨,蝼蚁徙,固疾发,此物为天所动之验也。

    (5)、材料二中王充是如何用“屈原”的例子来证明“天用灾异谴告人”的观点是错误的。
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    吊脚楼里悬空的诗

    吴联平

    那是一种奇妙的邂逅。你沿着蜿蜒的山路跋涉,正觉疲惫时,一抬头,便望见了它们。一片土家族的吊脚楼,静静地,却又无比坚定地栖息在陡峭的山坡上。它们仿佛从山体里生长出来一般,后半部笃实地倚着山岩,前半部则由无数根圆木或方木的柱子高高撑起,让整个楼阁的前半身轻盈地悬在了半空。

    远远望去,层层叠叠的灰黑色屋顶,像一群收敛了翅膀的巨鸟,在云雾缭绕的山间小憩。那一刻,你心里会蓦地涌起一句诗,由山、由树、由世代居住于此的人们,共同写就在这天地之间的,一首关于生存与智慧的、悬空的诗。

    我走近的,是鄂西宣恩彭家寨的一处老楼群。脚下的青石板被岁月磨得温润,泛着幽光。我抚摸着其中一根支撑楼体的“吊脚柱”。它是一棵完整的杉树,被剥去了树皮,裸露的木质在风雨的浸润下,呈现出一种深沉的、近乎黑色的石色,上面布满了细密的、纵向的裂纹,如同老人手背上盘虬的筋脉。我将手掌紧紧贴上去,那触感是微凉而粗粝的,仿佛能直接感受到树木内部蕴藏了几个世纪的力量。

    闭上眼,我几乎能想象出当年的“掌墨师”,是如何带着他的徒弟们,走进莽莽的森林。他们目光如炬,搜寻着那些挺拔、匀称的杉木或松木。选材,是这首诗歌的第一个韵脚,关乎着整座建筑的筋骨与寿命。他们砍伐有时,顺应着树木生长的规律,这是他们与自然之间无言的契约。

    材料备齐,真正的创造便开始了。而这创造的核心,竟在于“虚空”。吊脚楼营造技艺的魂魄,全在那纵横交错、凹凸结合的榫卯之中。我仰起头,仔细辨认着梁、柱、枋、檩之间的结合处。那里看不见一根铁钉,有的只是木与木的天衣无缝的咬合。那凸出的榫头,坚定地嵌入凹进的卯眼,严丝合缝,仿佛它们生来便是一体。这是一种何等奇妙的力学哲学!它不依赖外物的强制捆绑,而是通过构件自身形态的巧妙设计,最终达成平衡。每一处榫卯,都是一种相互的成就。

    正是这无数的“虚空”卯眼与“实有”榫头的契合,才共同托举起了一个坚实的、可居住的“空间”。这本身,不就是一种深刻的东方哲理么?我们常常看重实在的,占据体积的东西,却忽略了“空”的价值。是门框的空,构成了出入与通达;是房屋中央的空,容纳了人的生活与悲欢。那看似虚无的榫卯之“空”,恰恰是整座建筑得以屹立千年的力量之源。

    而将这种智慧发挥到极致的,便是它应对山地的“悬空”设计。土家人世代居住的武陵山区,“地无三尺平”。若依平原之法,削峰填谷,无疑是对山的忤逆与巨大的浪费。于是,智慧的土家先民,选择了“借天不借地,天平地不平”的方式。他们将楼的后半部稳稳地落在山体上,而将前半部通过木柱高高撑起,这便是“吊脚”之名的由来。这一“吊”,简直是点石成金的一笔。

    它吊起的,何止是一个楼阁?它吊起的,是宝贵的生存空间。在几乎垂直的坡地上,硬生生“借”出了一方平坦的居所。它吊起的是对严峻自然环境的一种巧妙周旋,一种不失尊严的顺应与妥帖。这不是与山的对抗,而是与山的对话,是人在自然的限制中,为自己争取的一份从容与诗意。

    我沿着吱呀作响的木楼梯,走上了一户人家的阳台,当地人称为“耍子”。这是吊脚楼最富情韵的部分,是整首诗的诗眼。凭栏远眺,群山如黛,云雾在谷底舒卷。可以想见,在无数个晨昏,土家的姑娘曾在这里凭栏绣花,思念远方的郎君;孩子们曾在这里嬉戏,听楼下的鸡犬相闻;老人们曾在这里吧嗒着旱烟,闲话着桑麻农事。②这方悬空的天地,收纳过多少温暖的日光、清朗的月色和缠绵的雨丝,也收纳过一代代人的欢笑、叹息与梦想。

    然而,时代的风,终究也吹进了这武陵山深处。我站在这古老的楼群中,感受着一种交织的复杂情愫。一部分老楼,依然顽强地履行着它们的职责,炊烟从黑瓦间袅袅升起,散发着人间烟火的温暖。但我也看到,不少吊脚楼已然空置,门窗紧闭,那些精妙的雕花栏杆蒙上了厚厚的灰尘。

    会不会在不久的将来,这门以木为骨、以榫卯为魂的技艺,将真的成为绝唱?当最后的斧凿声消失在空山,我们失去的,将不仅仅是一种建筑的形式。我们失去的,是一种与自然和谐相处的生活方式,一种道法自然的生存美学。我们失去的,是一种在限制中求创造,在艰辛中觅诗意的生命韧性。我们失去的,更是一种将抽象的智慧转化为具象生活艺术的伟大能力。

    幸而,还有“非物质文化遗产”这个名号,像一道最后的符咒,试图定住这即将消散的精灵。③2011年,那一纸编号为Ⅷ-211的证书,是一份认可,一顶桂冠,或许,也是一座墓碑。它庄严地告诉世人,此物珍贵,亟须保护。可“保护”二字,谈何容易?将它请进博物馆,用图片和模型展示,那保存的只是一具没有体温的标本。真正的传承,在于是否还有人愿意住在这样的房子里,静下心来,去琢磨一榫一卯的奥秘。

    夕阳西下,金色的余晖为这片悬空的楼阁镀上了一层温暖的、悲壮的轮廓。我该离开了。回首再望,它们静静地悬在那里,背后是苍茫的暮色。它或许日渐孤独,但那份从容与诗意,那份深邃的哲思,却构成了我们精神世界里无法替代的、最独特的风景。

    那首写在大地上的悬空的诗,但愿,它永不终章。

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、开篇写吊脚楼“仿佛从山体里生长出来一般”,体现了“吊脚楼”与周围的山体环境完美融合的特点。 B、文章前两段运用第二人称,让读者不再是置身事外的旁观者,而是和作者一样成为了吊脚楼的观赏者。 C、作者细致观察“吊脚柱”,突出它虽经受风雨侵蚀但依然充满生命力,以此赞颂不畏困难的抗争精神。 D、作者认为“吊脚楼”是首“悬空的诗”,生动形象地写出了“吊脚楼”所蕴含的顺应自然的生存智慧。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、①句将“屋顶”比作“收敛翅膀的巨鸟”,既写出吊脚楼屋顶的形态,也赋予了吊脚楼以生命力。 B、②句写出吊脚楼见证了自然的变换和岁月的流转,它已经不仅仅是单纯的遮风避雨的生活居所。 C、③句认为“非物质文化遗产”证书是“墓碑”,暗指单纯借助博物馆展示的方式进行保护存在不足。 D、④句中“温暖”表现了作者对传统手工匠人的赞美,“悲壮”蕴含了对传统技艺即将失传的感伤。
    (3)、作者为什么要花大量笔墨介绍“榫卯结构”?请结合文本,简要分析。
    (4)、文中作者的思绪随着他观察角度的变化而不断深入。请结合文本,简要分析。
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    米瓦特曾表示他一开始并没打算反对达尔文那令人着迷的理论。但后来他发现“自然选择未能解释有用结构的最初阶段之处”。在米瓦特看来,达尔文一开始给演化预设了大量的过渡阶段——从一个物种到另一个物种。为了让“演化起作用”,这些过渡阶段能够增强个体的生存能力,但这些过渡阶段并不太可信。比如,鸟类祖先娇小的翅膀雏形出现之时,可能没有任何用处,娇小的翅膀无论如何也不能完全支撑起动物的动力飞行。动力飞行需要许多创新的特征:羽毛、翅膀和中空的骨骼。由此可知,(   甲   )。演化中的重大转变从来都不是只有一个器官发生改变。准确地说,全身与该特征相关的部分都需要一起改变。如果脊椎动物不具备在空气中呼吸的肺,那么逐渐演化出用于陆上行走的附肢又有什么用呢?米瓦特还提出,如果达尔文关于过渡阶段的理论是正确的,那么化石记录中应该有中间产物,但当时并未发现能够证明这些中间产物存在的化石。

    19世纪德国博物学家洪堡在侏罗山中发现了独特的石灰岩。鉴于这一石灰岩层的鲜明特征,洪堡称其为侏罗系,表示其可能追溯到地球历史上的一个特殊时代。随后,19世纪中期,人们在侏罗系地层发现了始祖鸟的化石。人们发现它像鸟类一样,具有长满羽毛的翅膀和中空的骨骼。但不同于任何已知鸟类的是,它具有像食肉动物一样的牙齿和扁平的胸骨,并且在其翅膀末端的骨头上有三个尖锐的爪子。对于达尔文理论来说,这件标本发现的时间刚刚好。赫胥黎因此宣称,始祖鸟是达尔文理论的证据,是恐龙和鸟类之间的过渡物种。

    针对米瓦特的质疑,达尔文还提出了“已有功能的改变”这一观点。就像脊椎动物登陆过程中的肺和附肢一样,用于飞行的器官早在飞行起源之前就已经出现。中空的骨骼、类似翅膀的前肢、铰链关节的手腕,还有羽毛,这些特征最初都起源于生活在地面上的恐龙。这一演化过程中的主要变化不是进化出新的器官,而是为旧的器官演化出新的用途和功能。达尔文认为生物创新从来都不是伴随着与之相关的巨大转变而出现的。生命史上的重大转变不必等到许多创新同时出现,而是通过给已有的结构赋予新的功能来实现的。早在很久之前,创新的前体就已经存在了。

    (摘编自尼尔·舒宾《解码40亿年生命史》)

    材料二:

    如果一个物种是从另一个物种逐渐演变而来,那么应该存在大量的中间过渡类型,但现实中却并不存在。为什么自然界所有物种之间有着明确的区分界线?

    自然选择过程中,适应环境的物种类型将会留存,而不适应的将被淘汰,其中常常伴随着灭绝。因此,我们可以假设在进化过程中,每个物种发生变异后,都会产生大量的新类型,某些新类型能够适应环境并不断完善,进而留存下来,而其亲种和其他过渡类型就会被淘汰,例如,(   乙   )。

    从上述理论来看,一个物种在形成过程中一定存在着过渡类型,但是我们却没有在地壳中发现相应的化石证据,这是为什么?

    对于这一问题,我认为是由不完全的地质记录导致的。大量的记录自然演变过程的化石等样本仍存于地壳之中,但是我们目前对地壳的研究开采非常不全面,(   丙   )。我可以断言,应该可以找到生活在同一地区的近缘种之间的大量过渡类型。我们通常能够在不同地域发现,近缘种和代表性物种在自然组成中占据的位置几乎完全相同。这些物种通常是混合生长的,我们对这些植物进行比较,可以发现其构造具有细微差异。我的学说认为,这些近缘种具有相同的亲种。在亲种进化过程中产生的某些类型能够更好地适应该区域的生活环境,亲种和过渡类型由于竞争力弱而被淘汰,所以,我们现如今不可能在所有地区都找到不同近缘种之间的大量过渡变种。

    (摘编自达尔文《物种起源:大自然的谜题》)

    材料三:

    为什么主要的新动植物种群在化石记录中没有过渡形式?对于这种说法,我真要说一句这是说的哪里话啊”!因为它根本不是事实。事实上,我们发现的每一块化石都有可能体现某个物种与另一个物种之间的过渡形式。

    但动物学家一直坚持对化石样本进行明确分类,不是归入这个物种,就是归入另一个物种。即使很多生物体就其活着时的实际形态而言是属于过渡形式的,(   丁   ),但动物学家遵循的“合法的约定”也还是会要求将这些发现的标本归入某一类,这就导致了某种形式的跃变。因此,当创造主义者声称不存在中间过渡形态的化石时,这种说法在物种层面并没有错,最多只涉及动物学家的命名规则。

    寻找中间过渡形态化石的正确方法是,忘掉化石的一切命名,转而研究它们的实际形状和大小。一旦你真的开始这样做了,你就会发现,化石记录中充满了优雅美丽的渐进过渡形式,尽管还是存在若干空白——有的空白还相当大,但那也是早就被大家接受了的,因为有些动物根本没有留下化石。从人类的祖先看,从南方古猿、能人到直立人,再到早期智人和现代智人,整个渐进的进化过程是如此流畅,以至化石专家们不断在对某个特定的化石应该怎么分类、应该怎么命名争辩。现在,我们再来看一下如下的反进化论宣传,你就知道有多荒谬了:“迄今发现的这些化石,或被归类为南方古猿属,因此我们要称其为猿;或被归类为‘人’属,因此我们要称其人。经过一个多世纪费心费力的挖掘和紧张激烈的辩论,为人类的假想祖先准备的宝座却仍然空在那里,缺失的一环仍然缺失。”我们不禁要问,怎样的化石是中间过渡形态的化石?有人可以想象出来吗?

    (摘编自理查德·道金斯《科学的价值》)

    【注】亲种:原始物种,变种是其产生的变异类型。

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、从材料一可以推知动物羽毛在飞行起源之前就已经出现,脊椎动物的肺和附肢在它们登上陆地之前也已经出现。 B、始祖鸟化石能为鸟类是由恐龙进化而来的观点提供佐证,这一发现也能回应他人对化石中没有中间产物的质疑。 C、达尔文认为生物体想要向适应环境的方向进化需要不同的器官相互配合,进化往往是多个器官一起发生改变的。 D、道金斯认为将化石样本进行分类这一做法是存在弊端的,它可能会导致一些本来是属于过渡形态的标本被误判。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、材料一客观地呈现了达尔文和米瓦特在这场科学争论中的不同观点,并以科学发现为依据,阐述了双方观点的合理性。 B、材料一中问句既能强化质疑力度,也能引发读者对达尔文理论漏洞的思考,材料二中的问句让文章结构层次更清晰。 C、材料三中“这是说的哪里话啊”“荒谬”等表述,表达出了作者对“化石样本进行强行分类”这一做法的坚决抵制。 D、达尔文与道金斯的观点相矛盾,达尔文认为不存在大量过渡类型化石,道金斯则认为每块化石都可能属于过渡类型。
    (3)、将下列选项中的内容填入材料中对应位置,最恰当的一项是(     )
    A、甲:像大象那样骨骼沉重的动物,即使演化出翅膀来,也不能够飞翔 B、乙:漆树叶子含有单宁,能驱赶毛虫,某地后来另外的树种都消失,只有漆树越发茂密 C、丙:大多数早期植物因结构柔软,且生长于潮湿环境,难以形成化石 D、丁:鲻鱼是生活在海洋和淡水交界处的海鱼,体形与淡水中的草鱼十分相似
    (4)、自然科学研究需要运用科学的思维方式来探讨物质世界的客观事实。材料一中达尔文和米瓦特有关“物种进化”的研究,能为我们养成科学的思维方式提供哪些启示?
    (5)、学校将以“物种进化是否存在过渡阶段”为辩题举行辩论赛。如果让你作为正方辩手,除了始祖鸟化石的证据外,你还可以从上述材料中找到哪些证据来支撑你方观点。
  • 15、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李同学家的“乡居客”民宿开业,他建议父母用杜甫《客至》中“”两句来宣传春水绕宅、群鸥常来的乡居环境。

    (2)张老师给身为企业高管的儿子发信息,引用魏征《谏太宗十思疏》中“”两句,提醒他要以诚待人,避免因傲慢导致团队人心涣散。

    (3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“。”

  • 16、阅读下面的材料,根据要求作文。

    有人说,坚持己见才能成就自我;也有人认为,广纳群言方能突破局限、走向广阔。

    这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    2025年12月18日海南自贸港全岛封关正式启动,这不是“关起门”,而是给海南装上开放新引擎 , 让它和国际市场对接更顺畅,给老百姓带来实慧。封关的核心是“一线放开、二线管住、岛内自由”,听起来复杂,其实很好懂。

    “一线放开”:海南和国外之间的“大门”打开了!除了少数危险物品(比如毒品、有害生物),其他商品基本能自由进出。同时,海南的港口和机场也更开放了,国外飞机、沦船来海南更自由,物流速度更快。

    “二线管住”:海南和内地之间的“小门”要管好。主要是防止有人偷税漏税或者走私,比如从海南买免税商品带到内地要付合规定。不过对普通人和企业影响不大,大部分货物进出海南还是很方便的。

    ①“岛内自由”:在海南岛上,做生意、花钱、找工作都更自由了!②由于企业和个人的所得税都只有15%,海南吸收了很多公司和人才前来。③对咱们老百姓来说,进出海南不用办特殊证件,带身份证就行的规定;④买免税商品也更爽了——每年每人能买10万块钱的免税品,新增了宠物用品、乐器等品类,连扫地机器人、无人机等商品都能免税购买!⑤2025年11月,海南免税店一个月就卖了23.8亿,比去年涨了27%。

    (     )海南是中国西南、华南地区离国外最近的地方,优越的地理位置让从这里出海比从东部港口快了近10天!封关后,海南能成为内地货物“走出去”、国外商品“引进来”的中转站,帮中国和世界做生意更方便。

    未来海南会变成啥样?以后海南会重点发展高科技制造、数字经济、旅游服务这些产业。到时候,海南会更热闹,有更多外国人来旅游、工作,咱们买进口商品更便宜,找工作机会也更多,呈现出一派欣欣向荣的景像。

    总之,海南封关不是关门 , 而是开门迎客 , 让海南变成一个更开放、更繁荣的国际大舞台!

    (1)、材料中“新引擎”一词使用了双引号,下列选项中双引号用法与其完全相同的一项是(     )
    A、学校积极开展“书香校园”主题阅读活动,营造浓厚的文化氛围。 B、他口中所谓的“聪明”,实际上是一种缺乏诚信的投机取巧行为。 C、“三人行,必有我师焉”是孔子《论语》中广为人知的经典名言。 D、乡村振兴战略中的特色产业是带动农民增收致富的“火车头”。
    (2)、文中有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。
    (3)、文中标有①~⑤序号的句中有两处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
    (4)、将下列问句填入文中括号内,最恰当的一项是(     )
    A、海南为啥要封关? B、海南封关是如何运作的? C、海南地理位置有什么优势? D、未来的海南会怎样发展?
    (5)、文本结尾写道:“总之,海南封关不是‘关门’,而是‘开门迎客’”。请结合全文,分析这一表达方式的精妙之处。
  • 18、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)做好文章并非只需要精进技巧,苏辙在《上枢密韩太尉书》中分析了孟子和太史公的文章后,得出这样的结论:“。”

    (2)《春江花月夜》中“”两句运用“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦。

    (3)在中国古典诗词中,“无声之境”十分受高人雅士青睐,它是一种超脱耳根直诉灵魂的感觉体验,比如有诗词云:“。”

  • 19、阅读下面这首元诗,完成小题。

    自咏十律·其八

    丁鹤年

    六军遥驻墨河濆,故国丘墟讵忍闻。

    露冷金铜应独泣 , 火炎玉石竟俱焚

    虞渊日暮无还景,禹穴秋深有断云。

    草泽遗民今白发,凭高无奈思纷纷。

    【注】①讵:难道,岂。②金铜泣:源自“金铜仙人辞汉”。汉武帝曾铸造高2丈的“金铜仙人”,立于长安宫中,以求长生。东汉末年,魏明帝曹叡派人将仙人迁往洛阳,传说仙人被拆运时,竟“乃潸然泪下”。③玉石焚:源自“玉石俱焚”。昆仑山盛产玉,当山火燃起时,美玉和顽石会一同被烧毁。④虞渊:神话传说中日落之处。⑤禹穴:汉江北岸大禹治水遗址。

    (1)、下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     )
    A、“六军遥驻”的画面点出战乱背景,“讵忍闻”为全诗奠定悲凉的情感基调。 B、五、六句描绘“虞渊日暮”“禹穴断云”等景象,暗含诗人对国运衰亡的绝望。 C、“今白发”和“思纷纷”抒发诗人年华老去的无奈之情和对故国的无尽思念。 D、本诗和李煜《虞美人》都借“故国”这一意象抒发诗人物是人非的深切慨叹。
    (2)、本诗颔联运用典故来表情达意,请结合全诗分析其内涵和作用。
  • 20、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    孟子见齐宣王曰:“所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。王无亲臣矣。昔者所进,今日不知其亡也。”王曰:“吾何以识其不才而舍之?”曰:国君任贤,如不得人,将使卑逾尊,疏逾戚,可不慎与?左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之,见贤焉,然后用之。左右皆曰不可,勿听;诸大夫皆曰不可,勿听;国人皆曰不可,然后察之,见不可焉,然后去之。左右皆曰可杀,勿听;诸大夫皆曰可杀,勿听;国人皆曰可杀,然后察之,见可杀焉,然后杀之。故曰国人杀之也。如此,然后可以为民父母。”齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰:“臣弑其君可乎?”曰:“仁者谓之贼,贼义者谓之残,残贼之人,谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。”齐人燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国,伐万乘之国,五旬而之。人力不至于此,不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国,箪食壶浆,以迎王师,岂有他哉?避水火也。”齐人将取燕,诸侯谋救之。宣王曰:“诸侯多谋伐寡人者,何以待之?”孟子对曰:“臣闻以七十里为政于天下者,汤是也。未闻以千里畏人者也。书曰:‘汤一征,自葛始。’天下信之,东面而征,西夷怨,南面而征,北狄怨。曰:‘奚为后我?’民望之若大旱之望云霓也。使市者不止,耕者不变,诛其君而吊其民,若时雨降,民大悦。书曰:‘后来其苏。’今燕虐其民王往而征之民以为将拯己于水火之中也箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也。天下固畏齐之强也,今又倍地不行仁政,是动天下之兵也。王速出令,反其旄倪 , 止其重器,谋于燕众,置君而后去之,则犹可及止也。”

    (节选自《孟子·梁惠王下》)

    【注】①葛:远古时期的部落名。②旄倪(máo ní):指被俘虏的老人和幼儿。

    (1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    今燕虐A其民B王往C而征D之E民以为将拯己F于水火之中也G箪食壶浆H以迎王师。

    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、贼,指伤害,败坏,与《人皆有不忍人之心》中“自贼者也”的“贼”意思相同。 B、伐,指讨伐、攻打,与《〈老子〉四章》中“自伐者无功”的“伐”意思相同。 C、举,指攻克,与《五石之瓠》中“其坚不能自举也”的“举”意思不同。 D、而,表示转折关系,与《〈论语〉十二章》中“敏于事而慎于言”的“而”用法不同。
    (3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、孟子认为故国要有世代与国家休戚与共的臣子,现在齐宣王没有亲信的臣子且过去任用的人也都离开国家了。 B、孟子认为商纣败坏仁德、败坏信义是个暴君,武王讨伐商纣不是臣子弑君,只是杀了一个暴君罢了。 C、齐宣王想吞并燕国的土地,孟子认为要看燕国的百姓是否愿意,如果燕国百姓不高兴兼并,那就不要兼并。 D、《尚书》记载,商汤最先征伐葛的时候,天下的人都信任商汤,但后来却因不公平造成了怨声载道的局面。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)国君任贤,如不得人,将使卑逾尊,疏逾戚,可不慎与?

    (2)臣闻以七十里为政于天下者,汤是也。未闻以千里畏人者也。

    (5)、“如此,然后可以为民父母”句中的“此”指代什么?请结合文本,用自己的话说明。
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