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1、为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验改进后的装置如图,(部分夹持装置已略)实验前弹簧夹已夹紧,实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列说法不正确的是
A、红磷燃烧的化学方程式可以表示为:4P+5O22P2O5 B、红磷熄灭装置冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞先向右移动再向左移动 C、实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D、改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好 -
2、资源利用化是CO2实现“碳中和”的重要途径,CO2光催化转化为CH4的反应微观示意图如下图所示,下列有关说法正确的是
A、反应后,催化剂的质量减小 B、乙是单质,甲、丙、丁是氧化物 C、丙物质中碳、氢元素的质量比为1:4 D、甲、乙、丙、丁四种物质均由分子构成 -
3、空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是A、造成空气污染的气体主要有一氧化碳和二氧化硫等 B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化 D、空气中氧气的质量分数约为21%,具有助燃性,可作燃料
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4、下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是A、铁丝在氧气中燃烧:火星四溅,生成红色固体 B、硫粉在空气中燃烧:发出微弱的淡蓝色火焰 C、木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳 D、红磷在空气中燃烧:产生大量的白色烟雾,放出热量
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5、物质的分类是化学学习的基础。下列各图中
和
分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是 A、
B、
C、
D、
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6、下图所示的实验操作正确的是A、加热液体
B、倾倒试剂
C、称量固体试剂
D、过滤
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7、元素的化合价不同,组成的物质也多种多样。在下列纯净物中,化学式书写及元素的化合价标注均正确的是A、 B、 C、 D、
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8、地壳中元素分布如图所示,其中含量最多的金属元素是
A、Al B、O C、Si D、Fe -
9、
氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。
Ⅰ制取氢气
(1)相同温度下,相同大小的Fe片、Zn片,投入到等体积等浓度的稀盐酸中制取H2 , 反应更剧烈的是(填“Fe”或“Zn”)。
(2)高温下C与水蒸气反应生成CO和H2 , CO和水蒸气继续反应得到CO2和H2。
①CO和水蒸气反应的化学方程式为。
②反应后的气体中含有H2、CO、CO2及水蒸气,向其中加入一定量的CaO可提高H2在混合气体中的百分含量,原因是。
(3)利用太阳能电厂富余电力电解水制氢,电极上微观粒子的变化情况如图1所示。太阳能属于(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。B电极表面生成H2的过程可描述为。

Ⅱ储存氢气
(4)碳纳米管(图2)与活性炭均具有疏松多孔的结构,研究表明碳纳米管吸附储氢的能力是活性炭的10倍。碳纳米管吸附储氢属于变化。
(5)Mg2Cu是一种储氢合金。350℃时,Mg2Cu与H2反应生成MgHn , MgHn中Mg与H的质量比为12:1,则n=。
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10、氢能源是最理想的“绿色能源”之一。我国氢能源的发展规划分为“灰氢”、“蓝氢”和“绿氢”三个阶段,具体如图1所示。

回答下列问题:
(1)、生成“灰氢”和“蓝氢”中用到煤炭和天然气属于化石能源,化石能源还包括。(2)、通过反应CH4+2H2O4H2+X制备的氢气为“蓝氢”,则X的化学式为。(3)、如图2是“绿氢”的“制氢、储氢、释氢、用氢”的示意图。
Ⅰ.“制氢”:通过光伏发电和催化剂的作用,使水分解产生氢气。
①该反应中产生氢气和氧气的体积比约为。
Ⅱ.“储氢”:用化学方法将氢气转化为甲醇(常温常压下为液体)。
②转化Ⅱ中CO2和H2在催化剂的作用下反应,该反应的化学方程式为。
③理论上反应Ⅰ消耗的H2O中氢元素质量(填“>”、“=”或“<”),反应Ⅱ生成的甲醇中氢元素质量。
Ⅲ.“释氢”:将甲醇转化为氢气,通常有以下两种方案:
方案A:CH3OH+H2OCO2↑+3H2↑
方案B:CH3OHCO↑+2H2↑
④你选择的方案是(填“A”或“B”),理由是(填一条即可)。
Ⅳ.“用氢”:氢氧燃料电池能量转化率高,产物是水,清洁环保。
⑤氢氧燃料电池在工作时,能量转化的方式是化学能转化为。
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11、
实践小组对我市“家用燃料随时代发展产生的变化”开展了项目式学习活动。

任务一:调查家用燃料的变迁
【调查研究】
(1)煤球制成“蜂窝煤”,可以使煤燃烧更加充分,原因是。
任务二:探究天然气的燃烧产物
【查阅资料】①天然气主要成分为甲烷(CH4);②无水CuSO4遇水变蓝;③NaOH溶液可用于吸收CO2。
【提出问题】天然气燃烧后会产生哪些物质?
(2)猜想①:CO2、H2O;猜想②:、H2O;猜想③:CO、CO2、H2O。
【进行实验】利用以下实验装置,进行探究。

(3)
实验现象
实验结论
装置A中无水CuSO4变蓝;装置B中变浑浊;装置D中;装置E中变浑浊。
猜想成立
【反思评价】
(4)装置B中反应的化学方程式为。
(5)装置D中反应的化学方程式为。
(6)小明同学认为要在E装置后的导管处放一盏燃着的酒精灯处理尾气,防止污染,其化学方程式为。
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12、根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)、写出装置图中标号仪器的名称:①;②。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;用A装置制取氧气时,试管中的棉花没有燃烧,根据燃烧条件分析,其主要原因是;选用A、F装置制取氧气结束时,为防止水槽里的水倒流,应采取的操作是。(3)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为;若用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了得到平稳的气流,应选用的发生装置是。(4)、某兴趣小组用D装置制二氧化碳时。用压强传感器测得试管内某段时间压强的变化如图所示,下列说法正确的是 (填字母)。
A、a点对应的操作是关闭弹簧夹 B、ab段试管中液面逐渐上升 C、bc段大理石与稀盐酸脱离接触 D、c点的对应操作是打开弹簧夹 -
13、阅读下面短文,回答相关问题。
天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务——着陆火星取得圆满成功。
肼又叫联氨,化学式为N2H4 , 是一种无色、易挥发、有剧毒、有刺激性气味的油状液体,制备肼的原料易得,可以通过氨或尿素与次氯酸反应制备肼。肼具有很高的燃烧热,将火星探测器送入万里高空的燃料就是肼。
火星作为太阳系中与地球最相似的行星,是各航天大国深空探测任务的最主要目标之一。国内外专家提出开展火星原位资源利用研究,即通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本。
火星大气和矿物是火星原位资源利用的主要研究对象。目前,探测出火星大气的主要成分及含量如图1所示,火星土壤不同位置处矿物的主要成分及含量如表所示:

成分样品种类
二氧化硅
氧化铝
氧化镁
氧化亚铁
第一层土壤
45.5%
8.8%
7.2%
20.1%
勃朗峰土壤
44.7%
8.8%
7.2%
19.0%
利用与地球上相似的冶炼原理,可以从火星土壤中获得多种金属单质,部分金属可以在CO2中燃烧,此反应可成为火星探测所需能量的来源之一。研究人员以火箭发动机为背景,分析了不同金属与CO2反应时,氧燃比(CO2与金属的质量此)对比冲的影响,比冲越高,发动机效率越高,结果如图2所示。目前,火星原位资源利用技术仍面临诸多挑战,需要人们不断探索。
(1)、肼的物理性质、。(任写两点)(2)、火星原位资源利用是指。(3)、由图1可知,火星大气中体积分数占比最高的气体是。(4)、图2中,以Mg为燃料时,比冲与氧燃比的关系是。(5)、下列说法正确的是 (填标号)。A、火星原位资源利用的主要研究对象是火星大气和矿物 B、火星土壤中至少含有3种金属元素 C、肼能支持燃烧,在发射火箭时,常用肼作为燃料 D、火星原位资源利用技术已经非常成熟(6)、已知肼在金属铂(Pt)的催化作用下,常温即可分解产生氢气和氮气,该反应的化学方程式为。 -
14、二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。
(1)、化石燃料燃烧会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为。(2)、膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜(如图1所示)。SiO2中硅元素的化合价为。(3)、CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)(如图2)。①香兰素由三种元素组成。
②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是变化。
③以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有、。
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15、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示错误的是A、地壳中元素含量由高到低 B、不同元素的核电荷数依次递减 C、含氮物质中氮元素的化合价从低到高
D、一个分子中所含的原子数从低到高
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16、在复合催化剂(代表一种合金)表面进行两步反应后转化为无毒气体,其转化关系如图所示。下列说法错误的是
A、是空气中含量最多的气体 B、和在一定条件下可以相互转化 C、“过程1”中N元素化合价升高 D、转化的总反应为 -
17、下列有关化学用语的表达中不正确的是A、2个氮分子:2N2 B、氟原子:F C、氯化钠中的阳离子:Na+ D、氯化铁的化学式:FeCl2
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18、对如图所示实验的分析错误的是
A、甲:试管口略向下倾斜,可防止冷凝水回流使试管炸裂 B、乙:把活塞迅速压下去,棉花燃烧,说明对气体做功,气体内能减少 C、丙:左侧铜片生锈,右侧铜片不生锈,说明铜生锈的条件之一是与接触 D、丁:用橡胶棒连接两个验电器,验电器的金属箔张角不变,说明橡胶棒是绝缘体 -
19、下列物质属于纯净物的是A、石蜡 B、氯化钾 C、汽水 D、蔗糖溶液
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20、氮化镓是制造6G芯片的材料之一,镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A、镓元素为非金属元素 B、图中X的数值是8 C、镓原子的中子数是31 D、镓的相对原子质量是69.72g