初中化学人教版-试题列表-第78页

1、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A、镁用于制作烟花 B、铜常用于制作电线 C、液氮用于医疗手术 D、稀有气体用于制作霓虹灯

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2、化学与人类健康密切联系，下列说法错误的是

A、缺碘和碘过量都会引起甲状腺疾病 B、钙元素缺乏生引起发育迟缓，智力低下 C、微量的硒可防癌，过量的硒会致癌 D、含铁丰富的食物能预防缺铁性贫血

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3、下列变化不属于缓慢氧化的是

A、食物变馊 B、钢铁生锈 C、天然气燃烧 D、动物呼吸

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4、下列化学用语表示正确的是

A、铝离子：

{Al}^{+ 3}

B、空气中含量最多的元素：

N_{2}

C、2个氢原子：

H_{2}

D、2个水分子：

2 H_{2} O

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5、氯气是黄绿色有刺激性气味的气体，金属钠能在装有氯气的集气瓶中燃烧，产生以下现象，其中最能说明该变化是化学变化的是

A、放出大量的热 B、发出黄色的火焰 C、集气瓶中的黄绿色逐渐褪去 D、产生大量白烟

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6、绿水青山就是金山银山。下列做法符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是

A、深埋建筑垃圾 B、研制开发太阳能电池 C、禁止使用化肥农药 D、推广一次性筷子

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7、如图是某种品牌补钙药品的部分说明书，请回答下列问题：

××牌钙片

【药品规格】每片含 ${CaCO}_{3}$ ， 0.5g

【用法用量】每次1片，每天2次

(1)、

{CaCO}_{3}

的相对分子质量为。

(2)、

{CaCO}_{3}

中Ca、C、O三种原子的个数比为，三种元素质量比为。

(3)、

{CaCO}_{3}

中钙元素的质量分数为。

(4)、如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为g。

(5)、含100gCaCO₃的药物中，与g葡萄糖酸钙[化学式

Ca {(C_{6} H_{11} O_{7})}_{2}

]中钙元素的质量相等。

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8、

实验课上，同学们做了如图电解水的实验：

在做实验时，向水中加入氯化钠，在两个石墨电极上均看到气泡产生，与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。

【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体?

【查阅资料】

①氯气（Cl₂）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。常温下1体积水里能溶解2体积的氯气；

②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。

【提出假设】假设1：氧气和氯气；假设2：氢气和氧气；假设3：氢气和氯气。

【设计实验】

（1）用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。

实验步骤	实验现象	解释或结论
①按照如图装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体颜色	试管a收集到气体，试管b收集到气体	假设2错误
②用拇指堵住试管b，移近点燃的酒精灯，移开拇指点火	听到爆鸣声	证明b试管中收集到的气体为

【反思与评价】

（2）联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时（填“可以”或“不可以”）加氯化钠溶液，通过实验可证明水是由组成的。

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9、根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)、写出标号仪器的名称：①；②。

(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式或化学方程式为，以高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时，还要做的改进是。

(3)、用F装置收集氧气时，气体应从（填“a”或“b”）管通入，用D装置收集氧气的依据是，用D装置收集氧气时检验氧气是否集满的方法是。

(4)、某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是。经检查气密性良好后，该同学用此装置制备并收集的氧气来完成铁丝燃烧实验，结果发现铁丝没有燃烧，请你分析造成失败的可能的原因是。（写出1个即可）

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10、

化学是一门实用性学科，在人类的生产生活中有着广泛的应用。

I.氮元素是植物生长所需的营养元素之一，民间俗语“雷雨发庄稼”，是指在雷电环境下空气中的N₂能转变为含氮的化学肥料，其主要过程示意图如下：

（1）NO₂为计入空气质量评价的主要污染物之一，下列物质也为计入空气质量评价污染物的是_______(填字母)。

A. 一氧化碳

B. 可吸入颗粒物

C. 二氧化碳

D. 臭氧

E. 氦气

（2）NO转化为NO₂发生的是化合反应，该反应的符号表达式为________。

Ⅱ.工业上用黑钨矿(主要成分为钨酸亚铁，化学式为FeWO₄)制得金属钨(W)的工艺流程如图所示，回答下列问题。

（3）在流程中出现了许多物质，下列属于氧化物的是______。

A. Na₂WO₄

B. H₂O

C. WO₃

D. Na₂CO₃

（4）Na₂WO₄的名称为________。

（5）反应①为

{FeWO}_{4} {+Na}_{2} {CO}_{3} {+O}_{2}

→

{Na}_{2} {WO}_{4} {+X+CO}_{2}

， X中一定含有________(填元素符号)。

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11、水是生命之源，虽普通但宝贵。根据图示，回答下列问题。

(1)、如图2所示，是水在通电的条件下生成氢气和氧气的微观示意图。在这个变化过程中，发生了改变的是（填序号），该变化过程中的最小粒子是（填序号）；

A．水分子 B．氢元素和氧元素 C．氢原子和氧原子

(2)、如图3所示电解水实验时发生反应的符号表达式是， a试管中产生的气体是，当连接电源正极的试管中产生8mL气体时，负极试管中产生的气体体积约为mL；

(3)、如图4所示，是某同学自己设计制作的简易净水器，能对水样进行初步净化。

①其中使水样通过小卵石和石英砂层主要除去杂质，通过层可以除去色素及臭味；

②生活中将硬水转化成软水的方法是（填序号）。

A．用肥皂水 B．加热煮沸 C．蒸馏

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12、

Ⅰ化学帮助我们认识身边物质，用下列物质的序号填空。

A．氮气 B．氧气 C．二氧化硫 D．稀有气体

（1）可用于医疗急救供给呼吸的是。

（2）可制成霓虹灯的是。

（3）有刺激性气味的气体的是。

（4）可用于制取氮肥的是。

Ⅱ下面是部分元素的原子或离子结构示意图。请回答问题：

（5）上述粒子中属于同种元素的是（填序号，下同）。

（6）属于阴离子的是。

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13、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的语言。

(1)、用化学用语填空：

①地壳中含量最多的元素。

②保持氧气化学性质的最小粒子是。

③硫酸根离子。

④“●”表示氮原子，则● ●表示。

(2)、符号“3Ca²⁺”中的“3”表示， “2+”表示。

(3)、写出下列反应的符号表达式：硫在氧气中燃烧。

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14、葡萄糖可以直接提供能量，病人在无法进食的情况下，向体内输入葡萄糖可以维持生命活动。葡萄糖化学式为C₆H₁₂O₆下列关于葡萄糖的说法中正确的是

A、葡萄糖属于氧化物 B、葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 C、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 D、葡萄糖中氧元素的质量分数最大

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15、K₂SO₄是一种常见的化肥，其中硫元素的化合价是

A、+2 B、+4 C、-2 D、+6

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16、下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是

A、铁丝+氧气

\to_{}^{点 燃}

四氧化三铁 B、石蜡+氧气

\to_{}^{点 燃}

二氧化碳+水 C、水

\to_{}^{通 电}

氢气+氧气 D、二氧化碳+水→碳酸

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17、化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是

A、

滴加液体 B、

取用块状固体 C、

检查装置气密性 D、

过滤

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18、下列变化中，属于化学变化的是

A、石蜡燃烧 B、铜丝折弯 C、冰雪融化 D、汽油挥发

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19、研发了多种用于石油化工生产的催化剂的科学家是

A、拉瓦锡 B、道尔顿 C、阿伏加德罗 D、闵恩泽

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20、

某小组同学对生活中水展开了项目式学习探究。

【项目一】：认识水的蒸发

（1）下图反映烧杯内的水在不同温度下汽化时发生变化的微观示意图，请将50℃时相同空间内对应的微观示意图补充完整(图中“”表示氧原子，“”表示氢原子)。

【项目二】：完成水的电解任务

（2）①利用注射器模拟电解水实验装置。烧杯中盛有蒸馏水，加入氢氧化钠目的是，接通电源(如图所示)。接通电源后发生反应的化学方程式为。

②电解水过程中没有发生改变的微粒是(填符号)。

③电解开始时，正极和负极产生气体的体积比小于1：2，可能原因为(写一条即可)。

【项目三】探究影响电解水速率的因素

以收集20mL氢气为标准，记录时间和收集氧气的体积，实验数据如表：

	温度/℃	外加电压/V	氧气/mL	时间/s
①	15	6	9.9	54.6
②	15	9	10.0	23.4
③	15	12	9.0	15.0
④	30	6	9.6	46.2
⑤	45	6	9.7	35.4

（3）实验①②③可探究对电解水速率的影响，欲探究温度对电解水速率的影响，应选择的实验组是(填实验序号)。根据表中数据得出的结论是(写1点)。

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