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1、空气是一种宝贵的自然资源，人类在利用空气的同时还应保护空气。
(1)、空气中氧气的体积分数为。氧气的化学性质比较活泼，其用途广泛，请写出氧气的一种用途：。(2)、空气中的稀有气体通电时能发出不同颜色的光，这是利用稀有气体的(填“物理性质”或化学性质)。(3)、冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。在空气分离后，进入冰箱保鲜室的是(填“富氧空气”或“富氮空气”)。这一保鲜原理主要是。
(4)、AQI是环境空气质量指数的缩写，AQI数值是空气中6种常规污染检测物的综合评价值，数值越小说明空气质量越好。以下气态物质不属于常规检测污染物的是___________。(填序号)A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、臭氧 -
2、如图所示为测定水的组成的实验装置。
(1)、甲、乙两试管中的气体体积比为。(2)、电源负极为(填“a”或“b”)。(3)、用木条点燃甲试管中的气体，可以看到色火焰，这种气体是。(4)、水的分解过程中，发生变化的微粒是 ， 保持不变的微粒是。(填化学符号) -
3、“84消毒液”在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为次氯酸钠(化学式为NaClO)。下列关于次氯酸钠的叙述正确的是。
A．次氯酸钠的相对分子质量为74.5g B．次氯酸钠中氯元素的质量分数为47.65%
C．次氯酸钠中氯元素的化合价是价 D．
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4、概念之间具有并列、包含、交叉等关系。如图表示a、b概念之间的包含关系，物质分类符合图中所示包含关系的是。
A.纯净物和混合物 B.单质和化合物
C.化合物和氧化物 D.
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5、如图所示操作都是水的净化方法。下列有关说法中正确的是。
A．操作①：为了防止过滤失败，滤纸边缘应低于滤液边缘
B．操作②：需处理的水应从a端口进入，增强吸附效果
C．操作③：冷凝水应从d端口进入，使冷凝更充分
D．以上操作中可用于化学实验的玻璃容器是(填一种仪器名称)
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6、图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析正确的是
A、a到b是因为反应产生气体导致压强增大 B、b到c是因为反应后气体被水吸收了导致压强减小 C、c点表示冷却至室温后打开止水夹 D、若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小 -
7、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语中，有关数字“2”的说法
正确的是
a.2H b.Mg2+ c.2OH- d.CO2 e.2NH3 f.
A、表示离子所带电荷数的是b和f B、表示离子个数的是b和c C、表示分子中原子个数的是d D、表示分子个数的是a和e -
8、化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列推理合理的是A、化学反应一定有新物质生成，所以有新物质生成的反应一定是化学反应 B、化合反应生成物质只有一种，所以有一种物质生成的反应是化合反应 C、催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂 D、稀有气体可以做保护气，所以做保护气的气体一定是稀有气体
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9、括号内是鉴别下列各组物质的试剂或方法，不正确的是A、氧气与氮气(燃着的木条) B、木炭与四氧化三铁(观察颜色) C、空气与二氧化碳(澄清石灰水) D、水与过氧化氢溶液(少量二氧化锰粉末)
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10、在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是A、 B、 C、 D、
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11、如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，下列说法错误的是
A、A中x的值为2 B、B形成的离子符号为 C、C是非金属元素的原子 D、A、D为同种元素 -
12、下列实验操作正确的是A、检验氧气是否集满
B、滴加液体
C、加热液体
D、检查装置气密性
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13、2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船搭载三名航天员，由长征二号十九火箭从我国酒泉卫星发射中心发射升空，发射取得圆满成功。火箭在升空过发生的下列变化属于化学变化的是A、点火起飞 B、冷水受热汽化 C、整流罩脱落 D、隔热材料熔化
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14、实验是学习和研究化学的重要途径。
(1)、甲实验为某同学探究氧气的化学性质，回答下列问题。①图中夹持木炭的仪器叫。
②图中将烧红的木炭，由瓶口缓缓插入盛氧气的集气瓶中，这样做的目的是。
③图中倒入澄清石灰水后看到的实验现象是。
(2)、装置乙可进行电解水的实验。此实验可以得出水是由组成的；在使用a试管内气体前，从实验安全的角度考虑，应该首先进行的操作是；b试管内气体的化学性质是(写出一条即可)。(3)、利用装置丙，我们可以探究化学反应前后物质的质量关系。①该装置不能验证质量守恒定律，请说明理由。
②用微粒的观点解释质量守恒定律。
(4)、2015年中国科学家屠呦呦发现的青蒿素(C15H22O5)荣获了诺贝尔奖，回答下列问题：①求出青蒿素相对分子质量(写出计算步骤，并求出结果)。
②14.1g青蒿素中含O元素质量。
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15、在实验室里可以采用多种方法制取氧气。
(1)、A和B均可以制取氧气，与A相比较，B装置中活塞(开关)的主要作用是什么？(2)、实验室也可用C装置制取氧气，其反应的方程式是 ， 用D装置来收集氧气，请将收集装置补画完整。 -
16、某小组设计如图所示的两个实验来探究分子运动。
(1)、实验一可以观察到的现象是 ， 该实验的结论是。(2)、同学们通过实验发现，两个实验均有明显的现象，都能得出结论达到实验目的。但同学们一致认为实验二更好，请你写出实验二的优点（写出一点即可）。 -
17、某小组同学在实践活动中，制作了如图所示的简易净水器，并用其净化浑浊的河水。回答有关问题：
(1)、图中小卵石和石英砂的作用。(2)、检验净化后的河水是否含有可溶性杂质的实验方案。 -
18、化学与生产生活紧密相关，请写出下列反应方程式：(1)、有水生成的化合反应。(2)、水蒸气在高温条件下与铁反应生成四氧化三铁和氢气。
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19、A、B、C是初中化学常见物质，A、B为纯净物，且两种物质由相同的元素组成，C为气体单质，能使带火星木条复燃，它们之间的关系如图所示。
(1)、写出物质A的化学式：。(2)、写出由A生成B物质的方程式：。(3)、C物质的一种用途为。 -
20、模型认知是化学学科重要核心素养之一，分析下列图示回答有关问题。
(1)、图甲是铁元素在元素周期表中的信息，铁元素的相对原子质量是。(2)、图乙为氯元素的离子结构示意图，则x的数值为。(3)、图丙是氮元素的价类二维图，物质B的名称是。