• 1、化学方程式
    (1)、概念:用来表示化学反应的式子,叫作化学方程式。
    (2)、化学方程式的意义

    ①表示

    ②表示各物质之间的

    ③表示各物质之间的个数比。

  • 2、质量守恒定律
    (1)、内容:化学反应的各物质的 , 等于反应后生成的各物质的
    (2)、变与不变

    ①六个“不变”:物质的不变;元素均不变;原子的、质量均不变。

    ②两个“一定改变”:物质的一定改变;的种类一定改变。

    ③两个“可能改变”:总数、元素的

  • 3、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。近年来,我国科研人员在“甲烷—二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

    (1)、在框内补充C的微观模型图。
    (2)、该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值;反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为(填微观粒子名称)并重新组合。
    (3)、写出该反应的符号表达式:
  • 4、    
    (1)、称取某物质4.6g,在空气中完全燃烧后,测得生成8.8g二氧化碳和5.4g水。根据元素的种类在化学反应前后不变,可知该物质中一定含有元素和元素,可能含有氧元素。通过下列计算可以知道该物质含不含氧元素。
    (2)、求出8.8g二氧化碳中碳元素的质量。
    (3)、求出5.4g水中氢元素的质量。
    (4)、根据反应前后元素的种类及质量不变,可知反应前该物质中碳、氢元素的质量总和为g+g=g,因为该值(填“大于”或“小于”)4.6g,可见该物质中还含有氧元素,而且氧元素的质量是g。
    (5)、通过上述三步,我们知道了该物质中碳、氢、氧元素的质量,继续计算可以求出该物质的化学式为(按碳、氢、氧元素顺序书写化学式)。
  • 5、对知识的归纳与整理是科学学习的重要方法,现有如下三个化学反应:

    ①S+O2__SO2  ②2CO+O2__2CO2  ③3Fe+2O2__Fe3O4

    (1)、通过比较可发现它们有许多相似之处。

    其一:从化学反应类型看,都是(填“分解反应”或“化合反应”);

    其二:从反应条件来看,都是点燃;

    其三:从生成物来看,只有一种生成物且都是氧化物;

    其四:从能量角度来看,都是(填“吸收”或“放出”)热量。

    (2)、做反应③的实验中观察到火星四射,并产生高温物质,为了实验的安全,操作时需要
    (3)、请再写出一个符合上述四点要求的化学方程式:
  • 6、把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如下表:

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前质量/g

    2

    24.5

    2

    1

    反应后质量/g

    16.9

    0

    2

    未知

    回答下列问题:

    (1)、反应后D的质量是g。
    (2)、该化学反应过程中生成的物质的质量之比是
    (3)、容器中发生反应的反应类型是(填写基本反应类型)。
  • 7、关于化学反应2X+Y==2Z,下列说法不正确的是(    )
    A、Z一定是化合物 B、在反应中,X、Y、Z三种物质的粒子数目之比为2∶1∶2 C、若X和Y的相对分子质量分别为m和n,则Z的相对分子质量为(m+n) D、若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY
  • 8、经研究发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如图,下列有关说法正确的是(    )

    A、该反应为分解反应 B、生成物的质量比为44∶18 C、丁物质中氢、氧元素的个数比为1∶1 D、甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成
  • 9、如图是某些物质间发生化学反应的微观示意图,用分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是(    )

    A、2HgOΔ__2Hg+O2 B、3Fe+2O2__Fe3O4 C、N2+3H2__2NH3 D、2H2O2MnO2__2H2O+O2
  • 10、现将一定量A和足量B混合加热,A与B发生化学反应,40gA完全反应后生成28gC和33gD,则参加反应的B与C的质量比是(    )
    A、1∶1 B、4∶5 C、3∶4 D、4∶3
  • 11、计算下列化学方程式中各物质的质量比(填最简整数比)。
    (1)、4P+5O2__2P2O5

    m(P)∶m(O2)∶m(P2O5)=

    (2)、Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

    m(Fe)∶m(CuSO4)∶m(FeSO4)∶m(Cu)=

  • 12、在4Al+3O2__2Al2O3反应中,从分子、原子的角度来看,每个铝原子和个氧分子发生反应,生成了个氧化铝分子;从它们彼此之间的质量比来看,每份质量的铝和份质量的氧气反应生成了份质量的氧化铝。
  • 13、下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(    )

    A、C+O2__CO2 B、2CO+O2__2CO2 C、2H2+O2__2H2O D、CH4+2O2__CO2+2H2O
  • 14、在化学反应C+O2__CO2中,下列说法正确的是(    )
    A、碳加氧气等于二氧化碳 B、反应前后分子的种类和数目不变 C、反应前后元素的数目不变 D、反应前后原子的种类和数目不变
  • 15、我国古代火法炼硫时,发生反应的化学方程式为FeS2__FeS+S,从该化学方程式中可获得的信息是(    )
    A、反应物有两种 B、生成物有一种 C、反应速率很快 D、反应条件是高温
  • 16、请你准备火柴、干燥的白纸、澄清的石灰水和一只干燥的大烧杯。设计一个小实验证明纸张中含某两种元素,并完成下列实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    用火柴点燃白纸,在火焰上方罩一只干燥的大烧杯

    纸张中含元素

    向上述烧杯中加入少量 , 振荡

    纸张中含元素

    【反思交流】有同学认为此实验同时也能证明纸张中含有氧元素,你认同该同学的看法吗?请解释说明原因:

  • 17、一段蜡烛燃烧前质量为mg,燃烧后质量为ng,生成二氧化碳ag,水蒸气bg,则反应后生成各物质的质量之和为g,参加反应的石蜡的质量是g,消耗氧气的质量是g。
  • 18、某反应的微观示意图如图。下列说法错误的是(    )

    A、对应物质的化学式是NH3 B、该反应前后原子总数不变 C、该反应前后分子总数不变 D、参加该反应的的个数比为1∶3
  • 19、如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是(    )

    A、反应物中包含两种化合物 B、该反应属于分解反应 C、该反应有两种化合物生成 D、该反应生成物的分子个数比为1∶3
  • 20、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示,下列说法错误的是(    )

    A、该反应是化合反应 B、甲可能是化合物 C、丙一定是该反应的催化剂 D、反应前后乙和丁变化的质量比为8∶15
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