初中科学-试题列表-第8页

1、猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”，如图所示。当小虫跌进瓶里，瓶盖会自动关闭，在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是

A、生物的生活需要营养 B、生物体的结构是与功能相适应的 C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应

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2、杭州亚运会开幕式上，游泳运动员汪顺与由上亿名数字火炬手组成的数字人共同点亮亚运火炬，这是世界首创。数字人是一种基于人工智能技术的虚拟人物，如图所示。下列关于数字人的说法正确的是

A、数字人是由细胞组成的非生物 B、数字人不属于生态系统中的消费者 C、数字人的存在增大了世界物种的多样性 D、数字人执行点火属于条件反射

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3、小浙依据体积大小，将氢原子、肌细胞、太阳、月球标注在数轴的甲、乙、丙、丁四处，如图所示。其中乙处标注的是

A、氢原子 B、肌细胞 C、太阳 D、月球

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4、某机器的能量流向图如图所示，据此推测该机器可能是

A、汽油机 B、电动机 C、发电机 D、电热水器

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5、日常生活中，人们常用吸管“吸”取杯中的饮料。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是

A、公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声 B、大树通过根从土壤中“吸”取养分 C、化学实验中用胶头滴管“吸”取药液 D、用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑

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6、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列过程中水发生化学变化的是（）

A、水降温结冰 B、溶解蔗糖 C、电解水制取H₂和O₂ D、蒸馏自来水获得蒸馏水

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7、图1为某品牌智能晾衣架，该装置具有“电动升降、智能风干”的功能。其内部由工作电路与控制电路组成(简化电路如图2)。控制电路电压为12 V，滑动变阻器R₂的阻值范围为0~1000 Ω，线圈电阻忽略不计，R₁ 为湿敏电阻，其阻值与空气相对湿度φ的关系如图3所示，当控制电路中的电流达到20 mA 时，衔铁刚好被吸合。工作电路电源电压为220 V，压力感应开关S₂可根据横杆是否悬挂衣物自动切换闭合或断开状态。S₃可独立控制电动机，实现晾衣架电动升降的功能。

(1)、将工作电路的A、B接线柱接入家庭电路时，A端应接(填“火线”、“零线”或“地线”)；结合图2电路判断，晾衣架的升降功能(填“受”或“不受”)湿度的影响。

(2)、若R₂接入电路的阻值为500 Ω，求空气湿度为多少时，恰能使风干机开始工作。

(3)、要使风干机在湿度更低时才开始工作，可采取的措施有。(写出一条)

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8、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，小科取80g样品分成四份，分别向其中加入相同浓度、不同质量的稀盐酸，充分反应后测得数据如下表(样品中杂质不溶于水，也不与盐酸反应)。

	第一份	第二份	第三份	第四份
所取石灰石样品质量/g	20.0	20.0	20.0	20.0
加入稀盐酸质量/g	40.0	60.0	80.0	100.0
剩余固体质量/g	12.0	8.0	?	4.0

回答下列问题：

(1)、“?”处应该填写的数值是。

(2)、样品中碳酸钙的质量分数为。

(3)、计算所加稀盐酸的溶质质量分数。

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9、新能源汽车因高效环保而成为热点。某科学兴趣小组为探究其原理与性能，开展了“自制电动小汽车”的项目化学习。

他们制定的产品评价表如下：

评价指标	评价等级
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	能实现前进与倒退，且车速可调	能实现前进与倒退，但车速不可调节	只能前进或只能倒退，且车速不可调节
指标二	汽车刹车时能量可回收，且能手动关闭此功能	汽车刹车时能量可回收，但不能手动关闭此功能	汽车刹车时能量不可回收

小组同学利用3D打印机制作了一个汽车模型(如图1)，其内部简化电路如图2所示，其中电源C为可充电电池，在车辆制动时，开关S会自动切换至触点3 进行能量回收。请回答：

(1)、当开关S接通触点2.调节滑动变阻器滑片向上移动时，车速将。

(2)、通过切换开关S能实现前进与倒退功能的原因是。

(3)、车辆制动期间，能量转化的形式为____(填序号)。

A、机械能转化为电能 B、电能转化为机械能

(4)、对车辆进行测试时，指标一被评为“优秀”，指标二被评为“合格”，为使指标二能达到“优秀”等级，应如何改进电路?。

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10、芹菜属于光敏性食物，因其含有呋喃香豆素类物质，人体接触这类物质后经暴晒可能会引发光敏性皮炎，表现为皮肤红肿、瘙痒或起疹等。其中补骨脂素

(C_{11} H_{6} O_{3})

和欧前胡素(C₁₁

H_{14} O_{4})

是两种较为常见的呋喃香豆素类物质。

(1)、补骨脂素

(C_{11} H_{6} O_{3})

中各元素的质量比为。

(2)、欧前胡素

(C_{11} H_{14} O_{4})

中氢元素的质量分数为(保留到0.1%)。

(3)、186克补骨脂素中所含的碳元素质量与多少克欧前胡素中所含碳元素质量相同?

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11、2025 年5月，西湖茶农在梅家坞村、翁家山村等茶园种植果梅树和白玉兰，恢复古诗中“上种梅花下种茶”的生态景观(如图甲)。梅树根系固氮能力强，可以提升土壤肥力，同时能为茶树提供夏季遮阴。如何合理密植梅树是个难题。为此，科研人员用遮光率不同的遮阳网模拟梅树的遮荫效果，比较不同遮光率下茶树的净光合作用速率(净光合速率=光合作用速率一呼吸作用速率)，结果如图乙所示。

(1)、茶农定期松土，有利于促进茶树根部进行作用。

(2)、为避免出现“烧苗”现象，给茶树施肥时，应控制土壤中无机盐浓度细胞液的浓度。

(3)、结合图像分析：为促进茶树生长，“梅茶共生”成型后，修剪梅树时，要(填“多”或“少”)修剪梅树枝条，理由是：。

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12、小科利用如图所示的装置探究温度对实验室制取

C O_{2}

速率的影响，实验设置如表所示，回答下列问题：

组别	甲	乙	丙
大理石质量m/g	5	5	5
盐酸质量分数	5%	5%	5%
水浴温度 $/ ° C$	30	60	90

(1)、实验可通过比较来判断产生

C O_{2}

速率的大小。

(2)、集气瓶中加入少量植物油的作用是。

(3)、实验丙中水浴温度控制在

9 0^{\circ} C

时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因可能是。(写出一点)

(4)、在常温下

(3 0^{\circ} C)

反应一段时间后，测得装置甲的质量减小△m，量筒中收集到水的体积为V，已知常温下二氧化碳的密度为

ρ (ρ ＞ ρ_{空 气}

）则下列因素中，会导致

Δ m \neq ρ V

的有____。

A、反应结束后，碳酸钙仍有剩余 B、反应结束后，部分二氧化碳留在锥形瓶中 C、反应结束后，部分水残留在导管中

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13、课堂上老师用图甲所示电路研究“产生感应电流的条件”，小科同学受此启发，设计了如图乙所示的电路来研究“产生感应电流的方向与哪些因素有关”。实验步骤及现象如表所示：

操作序号	实验步骤	灵敏电流计偏转情况
1	闭合开关，A、B保持相对静止	不偏转
2	闭合开关，A静止，B向下运动	向左
3	闭合开关，A静止，____	向右
4	闭合开关，A、B保持相对静止，滑片向左移动	向左
5	闭合开关，A、B保持相对静止，滑片向右移动	向右
6	改变电源正负极，闭合开关，A、B保持相对静止，滑片向左移动	向右
7	改变电源正负极，闭合开关，A、B保持相对静止，滑片向右移动	向左

(1)、请用笔替代导线，完成图甲中的电路连接。。

(2)、根据操作2、3可得出：感应电流方向与线圈切割磁场方向有关。补充操作3的实验步骤：。

(3)、进行操作1时，灵敏电流计没有发生偏转，小科认为可能是磁场太弱的缘故，此时他可以进行的尝试有。

(4)、通过对比序号，小科同学得出产生感应电流的方向还与磁场方向有关。

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14、学习了“植物的蒸腾作用”后，小科回家做了一个“菠菜吹泡泡实验”(如图1)，具体操作如下：将菠菜梗截断，菠菜叶放入装满清水的杯子里。轻轻用嘴向菠菜梗吹气，发现液面冒出许多气泡。针对上述现象，小科同学进行了更深入的探究：

【提出问题】植物叶片上、下表面哪一面气孔更多?

【实验材料】3个相同的烧杯，3根生长状况良好的阔叶植物枝条(品种、叶片数量等均相同)，3根口径略大于枝干的玻璃管，橡皮管，红墨水，凡士林等。

【实验设计】

①向3个烧杯中加入等量的红墨水，在液面上滴少许植物油，并标为A. B. C组：

②1号枝条不做任何处理，2号枝条中所有叶片的上表面均匀涂上凡士林， ? ，将3根枝条下端用橡皮管与玻璃管连接，分别插入烧杯 A、B、C中同一深度(如图2)。

(一段时间后测量并记录3个烧杯内液面下降的高度。

④记录数据

组别	A	B	C
烧杯内液面下降高度/mm	h₁	h₂	h₃

(1)、补全步骤②中 ? 处的内容：。

(2)、指出实验设计的一处缺陷：。

(3)、若h₁ - h₂(填“<”、“>”或“=”)h₁-h₃ ，则可得出叶片下表面气孔数多于上表面。

(4)、利用上述装置与材料，还能探究什么问题?。(写出一条)

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15、小科做完课本中“测定空气中氧气体积分数实验”后，又做了两个改良实验：

【实验1】利用图1装置进行实验。一系列规范操作后，打开止水夹，观察并记录量筒中水被倒吸进入集气瓶前后的水量变化，计算出氧气的体积分数。

(1)、写出图1装置气密性检查的方法：。

(2)、点燃红磷后，观察到集气瓶内的现象是。

(3)、若氧气占空气体积的21%，请计算理论上量筒中所需的最少水量为mL。

(4)、【实验2】利用图2装置进行数字化技术探究测定，得到两种传感器显示的数据随时间变化的曲线。

查阅资料：温度和体积恒定的密闭容器中，每消耗1%体积的气体，剩余气体重新充满容器后气压会减小1%。

小科观察到600秒后，装置内气体压强不再变化，通过计算可知，氧气在空气中的体积分数约为。(结果精确到0.1%)

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16、小科想用金鱼藻探究影响光合作用速率的因素。如图所示，他将金鱼藻放在密闭的大集气瓶中，用一个40瓦的LED日光灯管提供光照。1小时后记录的数据如下表。(已知碳酸氢钠溶液可使装置中二氧化碳的浓度保持稳定，氧气传感器能检测氧气浓度的变化。)

组别	1	2	3	4	5	6	7	8
光的颜色	白光	红光	橙光	黄光	绿光	青光	蓝光	紫光
氧气浓度的相对变化量	+18	+15	+11	+3	-1	+8	+13	+12

(注：+表示增加，-表示减少)

(1)、本实验是通过来反映光合作用速率的。

(2)、由表格可知颜色的单色光对光合作用的速率影响最大；绿光照射下氧气浓度的相对变化量出现负值的原因是光合作用的强度呼吸作用的强度(填“大于”或“小于”)。

(3)、小科想继续用此装置探究光照强度对光合作用速率的影响，请你帮他设计一个思路：。

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17、工业制氧有多种方法，空气冷冻分离法是常用方法之一，流程如图所示。

空气冷冻分离法

(1)、利用空气冷冻分离法来获取氧气，主要是利用了液氧与液氮哪一物理性质的差异?。

(2)、下列关于氧气的说法，正确的是（）

A、液氧用于火箭发射时利用氧气的可燃性 B、空气从气态变成液态后氧气的质量分数增大 C、液氧与氧气化学性质相同

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18、慈溪是浙江省重要的葡萄产区，据慈溪县志记载，已有400多年的葡萄栽培历史。请回答下列问题：

(1)、在果实成熟期，相对较低的土壤水分含量和较高的空气含量更有利于果实品质的提升，促进果实糖分积累，减少病虫害发生。下列选项中，最适合该时期的土壤类型是____。

A、

B、

C、

D、

(2)、为使葡萄茎秆健壮，应多施加富含元素的肥料。

(3)、移栽作物时为提高存活率，果农们往往会采取一系列措施，请列举一种。

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19、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息：

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

(1)、碳元素与氧元素之间最本质的区别是____不同。

A、相对原子质量 B、质子数 C、中子数 D、电子数

(2)、¹²C与¹¹C在元素周期表中(填“处于”或“不处于”)同一位置。

(3)、已知同族元素化学性质相似，则在上表中与氟元素化学性质相似的元素是。(填元素符号)

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20、苜蓿又名金花菜，是一种高营养价值的草本植物。

(1)、图1中箭头表示苜蓿进行某项生理活动时，不同物质进出叶片的方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。在光照充足的条件下，a表示的物质是， d表示。

(2)、苜蓿叶表面的保卫细胞如图2所示，在缺水初期，其叶片上的气孔大多处于(填“①”或“②”)状态，有利于。

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