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1、说明文阅读。
如何成为一个“学霸”
①“学霸”有很多含义,其中一种含义是指那些会学习,学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势,但是,在心理学家眼中,学霸之所以为学霸,正确的努力——良好的学习习惯和方法,是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。
②一、详尽发问法:连接新知识与旧知识
③研究发现,在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了,实际上印象并不深刻,也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时,我们会把新的知识与旧的知识联系起来,用旧的知识来解释新的知识,从而让新知识融入已有的知识体系,这样才是真正的“理解”,因而也会记得更牢。所以,我们应打破教条式接受知识的习惯,对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。
④二、心理意象法:用心作画印象深
⑤人的想象,力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流传一句话:只要能付诸比喻和联想,使其“可见”,就没有记不住理解不了的东西。我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里,这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来,实现知识整合,提升我们的记忆和理解。
⑥三、习题检测法:从内部主动回忆
⑦大部分学生都很不喜欢做习题测验。但是,习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。1906年,美国著名心理学家桑代克说过:“一般而言,从内部进行主动回忆比从外能吸收的印象要深。”所以,我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题,而这种习题最好是好是依据自己的学习情况编写。习题测验的过程必然是存在心理前熬的。然而要看到它对学习的巩固作用.
⑧四、分散学习法:不要“临时抱佛脚”
⑨如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识,那就要用分散学习法了。对于学习来说,有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的,因为有些人虽然可以考前实击记住大部分内容,但是没有前者来得牢固和持久。从长远的效果考虑,应该把“少量多次”作为首要策略。分敢学习10小时相比集中学习15小时或20小时,对长期记忆而言效率更高。而且,研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。当然,这种方法的运用还是要考虑所学内容的特点。
⑩五、交叉学习法:促进思维快速转换
⑪交叉学习,是在一个学习阶段内同时学习多个技能,进行穿插练习。如果我们利用交叉学习的方法,会得到比长时间学习同种内容更好的学习效果。由于进行交叉学习,在做下一类习题的时候,前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中,因而学生能够更加清晰地区分不同问题该用何种方法来解决。这样,下次遇到这些问题时,学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。因此我们不妨把不同类型的学习材料交叉地编排在学习计划中,这样能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活地调整和明确地区分。
(选自《百科知识》,有改编)
(1)、下列说法与原文意思不相符合的项是( )A、真正的“理解”需要把新的知识与旧的知识联系起来,用旧的知识来解释新的知识,让新知识融入已有的知识体系。 B、习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习,所以我们要尽量多做高质量的习题。 C、有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高,同时也要考虑所学内容的特点。 D、交叉学习有助于让学生在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活地调整和明确地区分。(2)、下列说法不正确的一项是( )A、本文是一篇事理说明文,说明对象是“成为一个‘学霸’的学习方法”。 B、第⑦段“一般而言,从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。”一句中的“一般而言”删除后,原文意思发生改变。 C、第⑨段“分散学习10小时相比集中学习15小时或20小时,对长期记忆而言效率更高。”一句采用了列数字、作比较的说明方法。 D、本文先介绍了“学霸”的含义,再分别介绍了“详尽发问法”、“心理意象法”、“习题检测法”、“分散学习法”、“交叉学习法”五种经心理学研究证实普遍有效的学习方法。(3)、阅读“链接材料”,具体分析这位学霸用到了选文中哪些学习方法。链接材料:学霸何建相作息时间表(部分)
6:40-7:00
起床
7:00-7:10
背诵一篇英语短文
7:10-7:30
早餐
7:30-7:50
识记十个英语单词
挑战一道数学易错题
7:40-12:00
上课
12:10-12:20
学习英语语法
12:20-12:40
午餐
12:40-12:50
背诵一首古诗词
12:50-14:00
午休
14:00-14:20
阅读名著片段
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2、为了参加诗词大赛,小雅认真整理了自己的语文积累本,请你根据提示填空。
表现手法
古诗文例句
用典
(1)相顾无相识,。(王绩《野望》)
视觉听觉相结合
(2) , 猿鸟乱鸣。(陶弘景《答谢中书书》)
化静为动
(3) , 江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
借景抒情
(4)日暮乡关何处是?。(崔颢《黄鹤楼》)
自古以来,“诗言志”。诗人在创作时,运用恰当的表现手法能更好的达成“诗言志”的目的,如《赠从弟》(其二)中的(5)“?”,借松柏之刚劲,寄予对堂弟的无限期望。
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3、下面是小明准备的有关“诺贝尔奖”的新闻素材,排列最恰当的一项是( )
①具体来说,瑞典学院的评语中写道:“古尔纳在处理‘难民经验’时,重点是其身份认同。他书中的角色常常发现自己处于文化和文化、大陆与大陆、过去的生活与正在出现的生活之间——一个永远无法安定的不安全状态。”
②颁奖词写道:“因为他对殖民主义的影响和身处于不同文化夹缝中难民们的处境所具有的坚定而富有同情心的洞察。”
③这种描述非常类似于社会学者齐美尔所说的“边缘人”,古尔纳的写作大多在其“流亡”期间完成,但都与其故乡相关。
④2021年诺贝尔文学奖授予作家阿卜杜勒拉扎克·古尔纳(Abdulrazak Gurnah)。
⑤或许也正是古尔纳文学书写的这种边缘性,使得瑞典学院评述:“记忆,永远是古尔纳笔下重要的主题。”
A、④①③⑤② B、②④①③⑤ C、④②①③⑤ D、④②③⑤① -
4、小雅的班级正在举行“人无信不立”的综合性学习活动,请你参与。(1)、为了探究诚信的传统内涵,小雅所在的小组要搜集“诚信名言录”,请帮他从以下名言中删去与诚信无关的一项( )A、人背信则名不达。(刘向《说苑·谈从》) B、儒有不宝金玉,而忠信以为宝。(《礼记·儒行》) C、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志·蜀书·先主传》) D、志不强者,智不达。言不信者,行不果。(墨子《修身》)(2)、小雅在参加完班会后撰写了一封倡议书,请在A、B两处写出你的两个具体倡议。
“知信、用信、守信”倡议书
从古至今,无数诚信的故事被记载,无数诚信的警句令人警醒,然而,在我们身边,一些不诚信的现象仍然屡见不鲜。为此,我们向全校学生发出倡议:
(1)树立社会个人诚信形象:恪守承诺,实事求是,做一个守道德的社会公民;
(2)树立家庭个人诚信形象:A
(3)树立学校个人诚信形象:B
我们号召大家一起知信、用信、守信,把“诚信”这一文化基因镌刻在我们的心中。
光明中学
2024年10月30日
A:
B:
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5、学习完新闻单元后,小雅同学主动承担了下周升旗仪式的新闻播报任务,以下是她准备的新闻素材和发言稿,请你完成相关任务。
第一时间了解时事,第一速度直击新闻,很荣幸本次新闻速递由我为大家播报。
①首先聚焦社会新闻。“那些年,我们一起读过的课文”话题在网友们的议论中登上热搜,那些动人心扉的文字勾起了无数人的青春回忆:鲁迅不忘藤野先生的教诲 , 写下一篇又一篇振聋发聩的文章;朱德的母亲一生勤耕不缀 , 任劳任怨 , 始终支持革命事业;外表黝黑粗糙却能看透事物本质的托尔斯泰;一辈子殚精竭虑 , 最终发现美丽颜色的居里夫人……A. 通过阅读这些经典作品,让我们悄然间收获无数人生财富。
②下面再来关注校园新闻。广大师生翘首以待的诗词大赛正式拉开帷幕,校园初选即日启动。除了常规的“飞花令”环节,本次大赛还新增文学知识考察,B.平日是否具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。
③C.为了培养学生的诚信品质,我校于10月30日开展诚信建设与反诈骗宣传进校园活动。活动通过邀请公安民警面对面与师生交流沟通的形式,讲述真实生动的案例和抑扬顿挫的故事,引导学生树立诚信理念,D.进一步提高学生们诚信守法的意识,争做诚实守信的践行者和倡导者。以上是本次新闻速递的部分内容,谢谢大家!
(1)、发言稿中加点词语字音字形全部正确的一项是( )A、教诲huì 振聋发聩 B、黝黑yǒu 勤耕不缀 C、粗糙 殚精竭虑dàn D、悄然qiāo 翘首以待(2)、发言稿中加点成语使用不当的一项是( )A、振聋发聩 B、任劳任怨 C、殚精竭虑 D、抑扬顿挫(3)、发言稿中划线语句没有语病的一项是( )A、通过阅读这些经典作品,让我们悄然间收获无数人生财富。 B、平日是否具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。 C、为了培养学生的诚信品质,我校于10月 30日开展诚信建设与反诈骗宣传进校园活动。 D、进一步提高学生们诚信守法的意识,争做诚实守信的践行者和倡导者。(4)、请你为第③段与“诚信”相关的新闻发言稿拟写标题,不超过 20 字。 -
6、阅读下面的材料,根据要求写作。
巴黎奥运会赛场上,全红婵的光芒让所有对手都黯然失色,她的炸裂表现惊艳了全世界。我们对于她的喜爱不仅仅源于她精湛、无可挑剔的跳水技术,更源于她真诚、善良的内心。为梦想而战,为热爱而战,就是传奇。如果我们身边的人物,心怀梦想,坚持热爱,也是传奇。
请以“你,也是传奇”为题,写一篇父母或同学的小传。
要求:①学会选择典型事例表现人物的个性特点;②通过记言述行,展现人物风貌;③有真情实感,不要套作,不得抄袭;④不少于600字。
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7、阅读下面的文字,完成下面小题。
眼镜的见识
王安琪
①高一时杨老师教我们语文,也是班主任。高二分科时,我被分到文科,很伤我自尊。不是我多么喜欢理科,而是理科生都是成绩较优秀的,文科生要差一些。
②我去找了杨老师,说我想上理科。杨老师还教我们语文,但他是理科班主任。杨老师略低下头,目光从老花镜上边看着我,问我为什么。我说,我成绩差,主要差在数理化,这不是智力问题,也不是我不努力,是因为我近视,看不清黑板。
③我喜欢看小说,看进去就不能自拔。那时农村没电灯,我常常就着小油灯通宵达旦,初中时就深度近视了。语文、政治等科目,听老师讲或者自学也能懂;数理化不行,主要得听老师讲,还得看老师板书。我看不清黑板,只能支着耳朵听,一句没听清,这节课就瞎了。
④杨老师取下老花镜,表示理解,但劝我说,你喜欢文学,正好读文科,成绩上去了,对高考也有好处。还劝我不要有虚荣心,说鞋子得劲不得劲自己的脚知道,不是给别人看的;说宁当鸡头,不当凤尾……总归是苦口婆心。
⑤那天说了许多话,杨老师却没说让我配副近视镜。当时,乡下没有眼镜店,县城也没有,要配眼镜,得去洛阳。坐车、配镜,是一笔不小的花销,杨老师知道我的家境,知道我拿不出这笔钱。
⑥后来,还是因为眼镜,我跟杨老师产生过一次误会。离高中不远,是公社卫生院,卫生院墙外,有个垃圾堆,其中不乏药瓶、针瓶之类的东西。有一次,我在垃圾堆里捡了个药瓶,不知因何我把那个药瓶放到了眼上,立刻,世界透过瓶底,清晰地呈现在眼前——路边的花朵,色彩缤纷;墙上的标语,横平竖直。我挑着挨个儿试,最后发现链霉素的针瓶,个头大,效果最好,就拣了几个带回学校。从教室最后边看黑板,上面的字不再笼统,看同学的脸,也不再模糊……于是,这个针瓶,就成了我的眼镜。
⑦玻璃瓶很薄,被医生敲开时,留下参差不齐的茬口,极尖锐,一不小心就会扎伤眼睛,我只能用手掌握住瓶口,抵在眼上,像个单筒望远镜。或许我的样子太怪异,被杨老师发现了,以为我调皮捣蛋,没收了那个针瓶,还把我撵出教室,到外边面壁思过。
⑧我觉得我没过错,心里委屈极了。有头发谁会当秃子啊,有眼睛谁会装盲人啊,看不见嘛,买不起眼镜嘛……越想越委屈,就低声哭了起来。教物理的张老师路过,问我为什么不上课。我把针瓶的事说了。张老师怀疑地说,针瓶还有这功用?我说,真的啊,不信你看。就掏出另一个针瓶让他看。他把针瓶对着光线看了看,又用瓶底对着书页,书上的字果然小了许多。
⑨还真是凹透镜啊。张老师说,看来,杨老师误会你了,没事儿,我跟他说一下。也不知张老师跟杨老师怎么说的,到了晚上,杨老师找到我,对我说,对不起,我没体谅你的难处,还误解你了,我向你道歉。说罢,杨老师给我鞠了一躬。
⑩杨老师治学严谨,不苟言笑,很有昔日先生的风范。记得刚入校时,政治老师给我们念报纸,是一篇批判“师道尊严”的文章。杨老师忽然进了教室,夺过那张报纸就撕了,继而,神抻衣摆、扶扶帽子,嗤之以鼻地说:哼,“师道”要是失去尊严,还成何体统!如今,每每想起“师道尊严”这个词,都会想起杨老师抻衣正冠、浩气凛然的样子。这么一位严厉、严肃的老师,他却向一个学生鞠躬道歉。而且,杨老师把针瓶还给我时说,记住,它叫安瓿(ān bù),装注射剂用的密封的小玻璃瓶,用药时将瓶颈处弄破,是一种密封的小瓶。瓶口已经被他磨得平整了许多,边沿部分还裹上了胶布。显然,老师是怕锐利的玻璃伤了他学生的眼睛。
⑪我学了一个新词:安瓿;还有一个生字:瓿。把“安瓿”放到眼上,看着杨老师渐行渐远的背影,能看清他头上稀疏苍白的发丝,也能看清天上晶莹剔透的星星。一个“安瓿”,让我第一次看清了世界,也看到了杨老师为人师表的境界,认识到了“老师”的含义。这就是见识,眼之所见,心之所识。
(选自《河南日报》2024年4月11日,有删改)
(1)、本文回忆了“我”和杨老师之间的几件往事,请你结合全文内容补充下面表格。“我”
杨老师
“我”去找杨老师请求把“我”调到理科班
杨老师耐心劝“我”读文科
“我”去垃圾堆找了针瓶做“我”的眼镜
①
②
杨老师因误解向“我”道歉
“我”回忆杨老师治学严谨,不苟言笑的往事
③
(2)、第⑩段是如何对杨老师的人物形象进行刻画的?请结合文章内容进行分析。(3)、文章主要是围绕“针瓶”来叙事的,开头为什么花费大量笔墨叙述与文理分科相关的事情?请结合文章内容加以分析。(4)、文章结尾处的“安瓿”有多重意蕴,请结合文章的内容和主旨加以探究。 -
8、阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
吴愉夺得拳击女子50公斤级金牌
①北京时间的8月10日凌晨,中国选手在奥运会拳击比赛中再夺金牌,吴愉在女子50公斤级决赛中战胜土耳其选手恰克尔奥卢,获得冠军。
②首回合刚开始,吴愉就主动发起进攻,用中近距离的组合拳击打对手。恰克尔奥卢在身高和臂长上占优,希望拉开距离多打反击,但吴愉距离控制得很好,不给对手机会。
③第一回合之后,五位裁判有四位认定吴愉占优。第二回合中段,吴愉在下蹲防守的同时,利用组合拳进攻效果非常好。这个回合双方都有重拳击中对手,不过还是吴愉占据了明显优势。第二回合她再次以4比1占优。第三回合吴愉一度在对手快要跌出拳台时击打对手,被裁判罚分。最后阶段,她再次击中对手,最终她以总比分4比1击败恰克尔奥卢,夺得金牌。哈萨克斯坦和菲律宾选手并列排在第三位。
(《朝闻天下》2024年8月10日)
材料二:
贵州吴愉拳击赛场勇夺金,________
①本报讯(记者赖盈盈袁鹏)当地时间8月9日晚,巴黎奥运会拳击女子50公斤级决赛上,出生贵州贵定的拳击运动员吴愉对阵土耳其选手布塞·纳兹·恰克尔奥卢,最终获胜夺得金牌。
②根据本届奥运会赛制,新增设了拳击女子50公斤级比赛。曾在世界军运会、杭州亚运会折桂的吴愉感到十分幸运。“机会来了,我从来没有参加过奥运会。”备战的每一天,她都逼着自己往前走,遇到再大的困难都未曾退缩。
③面对东京奥运会51公斤级银牌得主,吴愉步伐灵活,主动出拳,第一回合就把对手逼到场边,最终以4比1的总分战胜对手。
④远在万里之外的家乡,贵定县昌明镇文江村篮球场灯火通明,乡亲们自发准备烟花、摆好板凳,围坐在投影幕布前观看吴愉在巴黎奥运会的比赛。
⑤当场上裁判将中国选手吴愉的左手高高举起,乡亲们难掩激动,竞相燃放烟花庆祝,点亮了这个黔中小山村的夜空。
⑥看着女儿16年的坚持与努力一朝圆梦,母亲黎燕流出了欣慰的眼泪。“太不容易了,这么多年的辛苦与努力,没有辜负国家对她的培养,没有辜负乡亲们的期望,没有辜负家人的养育。”
⑦听闻父老乡亲都在观看直播,吴愉非常感动:“非常感谢大家的支持,我一定会继续努力。”
(选自《贵州日报》2024年8月11日)
材料三:
吴愉:________
《新华社》记者张百慧、乐文婉
①9日,日落时分的巴黎下了一场细雨。雨后,天边浮现的绯红晚霞犹如罗兰·加洛斯体育场内的红土一般绚烂。在这里,又一颗顽强的种子即将破土而生。
②当晚,在菲利普·沙特里耶球场内临时搭建的奥运会拳击赛场上,一位留着寸头的拳击手淡定地迈上了最高领奖台。在这一瞬间,她的名字响彻全场——吴愉,一个为中国夺得第二枚奥运女子拳击金牌的“95后”姑娘。
③从观众席远远望下去,吴愉给人的印象是酷劲十足。在当晚的女子50公斤级决赛中,面对东京奥运会银牌得主、土耳其名将恰克尔奥卢,首次作为主力征战奥运的吴愉毫无惧色。刚一上场,脚下灵动、拳风凌厉的她明显占据主动。伴随土耳其选手的两次倒地,中国拳手以两个4:1轻松拿下前两回合。待到第三回合的结束信号声一响,吴愉自信地将双拳举过头顶。在等待宣布比分之际,预知胜局的身体甚至开始随着音乐扭动。
④“我今天拿下(金牌),没有掉一滴眼泪,甚至没有很惊喜,因为我内心觉得我做到了,我战胜了自己,这块金牌真的是我应该拿的。”吴愉在赛后解释了台上这份“松弛感”的由来。
⑤走入混采区,摘掉了拳击手套的吴愉露出了手上的红色美甲,这份隐蔽的爱美之心与那一头男孩子般的短发形成鲜明反差。其实,在去年杭州亚运会上夺冠时,吴愉还是一个绽放着灿烂笑容的长发姑娘。不过,那场胜利不仅为她赢得了巴黎奥运会入场券,也让她在不久之后下定决心斩掉“软肋”。
⑥“因为我有时会害怕它(头发)跑出来,影响比赛。其实我也在犹豫……但我自己会觉得剪掉头发后,又可以多吃0.3(公斤),洗澡可以少洗个三分钟。”吴愉对当时的纠结记忆犹新。
⑦当然,为了奥运舞台上的荣耀一刻,吴愉“牺牲”的又何止一头长发。回望来时路,吴愉只总结了三个字:“很辛苦。”
⑧从上初中开始,吴愉便在家乡贵州省学习拳击。紧接着,她只身前往福建练拳、打比赛、上大学。2016年左右,吴愉被选为国家队队员任灿灿的陪练,长期“仰望”光环的她愈发渴望亲自上场为国争光。如今,凭借不懈努力,吴愉已经集齐了世锦赛冠军、军运会冠军、亚运会冠军等诸多荣誉,直至今年以头号种子身份出征巴黎奥运会。
⑨不久前,电影《热辣滚烫》让更多人关注到了女子拳击这项运动。吴愉坦言,电影呈现的只是女拳击手现实生活的一小部分,不过女主角的“减肥之路”的确令她深深共鸣。
⑩与很多小级别拳击运动员一样,吴愉常常要忍受降体重的痛苦,有时甚至要顶着40摄氏度的高温穿着羽绒服连夜跑步。“减重很辛苦,因为减重的同时你还要保持很好的状态去训练,这很难。”想到这段艰辛的历程,吴愉至今仍会面露难色。
⑪好在,巴黎奥运会上这场酣畅的胜利似乎成为她与一切和解的理由。
⑫“我每一天的训练从来没有(懈怠),我战胜了自己的恐惧,面对各种困境一直在义无反顾地坚持。拿下这个奖牌,我会觉得自己没有辜负任何人,也没有辜负自己。”吴愉说,“现在我都还不想留长发,我觉得很舒服。女孩子的定义不在于长发还是短发,而应该是你的心态和内在。”
(选自《新华每日电讯》2024年8月11日)
【新闻·体裁】
【新闻·标题】
【新闻·采访】
(1)、请按要求完成表格。角度
材料一
材料二
材料三
新闻事件
(1)
新闻体裁
消息
(2)
新闻信息
简明
(3)
报道侧重
(4)
吴愉赛场夺冠的经过和家乡父老乡亲看比赛并庆祝的情景。
赛台上的“(5)”(请用原文的词语)和比赛前的“辛苦”。
(2)、新闻最讲究客观、准确,但也隐含作者的情感。材料一这个标题中,我们可以从“(1)”(词语)中读出作者的自豪兴奋之情。
材料二新闻标题有缺失,请根据内容再补上一句使之与前句对称:(2)。
材料三兼有新闻和文学的特点 , 请补写出吴愉这位奥运冠军在你心中的形象,使标题既有情感态度,又能吸引眼球:《吴愉:(3)》(15字以内)。
(3)、采访要注意对象,表达要得体。请阅读材料三,根据画横线句的回答,联系上下文,推测记者采访提了什么问题?记者采访:
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9、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自《三峡》)
【乙】
水①出丹鱼,先夏至十日,夜伺之,鱼浮水侧,赤光上照如火,网而取之,割其血以涂足可以步行水上长居渊中。丹水东南流至其县南。黄水②北出芬山黄谷,南迳丹水县,南注丹水。黄水北有墨山,山石悉黑,黝焉若墨,故谓之墨山。今河南新安有石墨山,斯其类也。丹水南有丹崖山,山悉赪③壁霞举,若红云秀天,二岫④更为殊观矣。
(节选自郦道元《水经注·漾水丹水》)
【注】①水:指丹水,长江水系支流汉江的支流,在丹江口市注入汉江。②黄水:古河流名。③赪(chēng):红色。④岫:峰峦。
(1)、下列对词语和句子的理解,不正确的一项是( )A、“斯其类也”的“斯”与“斯是陋室”的“斯”,意思相同。 B、“虽乘奔御风”中的“奔”,动词用作名词,在句中指飞奔的马。 C、“巴东三峡巫峡长”和“猿鸣三声泪沾裳”中的“三”均为确指,即数词,三。 D、“有时朝发白帝”是倒装句,应为“有时朝(于)白帝发”。(2)、借助下面的文言知识资料卡,把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。山石悉黑,黝焉若墨,故谓之墨山。
【文言知识资料卡】
悉:①详尽,详细;②了解,熟悉;③全,都。若:①像;②及,比得上;③假如,如果。
(3)、【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请用“/”划出。割其血以涂足可以步行水上长居渊中
(4)、下面是【甲】文段中画横线语句的另一种标点方式,请解说其合理性。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也!
(5)、【甲】【乙】两文中所写到的山分别有怎样的特点?结合文段内容简要作答。 -
10、下列有关文学文化常识的表述,无误的一项是( )A、《使至塞上》的作者是唐代诗人王维,字摩诘,有“诗圣”之称,精通书画。苏轼评价说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” B、律诗是古体诗的一种,有“五律”和“七律”之分,每首只有八句,第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。 C、《龟虽寿》的作者是东汉末年曹操,他与他的儿子曹丕、曹植在文学上都卓有建树。 D、我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间的。
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11、埃德加·斯诺在书中预言“红色革命必将胜利”,结合整本书内容,说说斯诺提出这个预言的依据有哪些?(写出两点即可)
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12、根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示,依次在后面的括号中补充完整长征中的重大事件。
四渡赤水——巧渡金沙江————飞夺泸定桥————过草地
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13、读完《红星照耀中国》这本书后,为了帮助同学们整合阅读所得,语文课代表做了一份“领袖形象”专题梳理表,请根据表格中典型事例从下列选项中选出对应的人物及个性特点( )
人物姓名
典型事例
个性特点
(1)①______
他青少年时期不愿意按照父亲的安排生活,从家里逃出来到新学堂读书。
③______
(2)②______
他把胳臂爱护地靠着“红小鬼”的肩膀,走过乡间田埂。
平易近人
(3)朱德
他喜欢运动,乒乓球打得很好,篮球也打个“不厌”;他喜欢读书,熟读政治、经济的书籍。
④______
A、①毛泽东 ②周恩来 ③有反抗精神 ④爱好广泛 B、①周恩来 ②毛泽东 ③爱好广泛 ④有反抗精神 C、①毛泽东 ②周恩来 ③爱好广泛 ④有反抗精神 D、①周恩来 ②毛泽东 ③有反抗精神 ④爱好广泛 -
14、下面是小文撰写的新闻稿件,请你帮她完善各题。
2024年10月1日我们迎来了祖国的75周年华诞。回首过往,75年的历史犹如一幅幅画卷:1949年的长江前线,人民解放军所向披靡,锐不可当;1982年,新德里亚运赛场,中国姑娘吕伟的凌空一跳,让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞;2012年,浩瀚的渤海某海域我国航母舰载战斗机惊天一着 , 定格在人们的记忆里,镌刻在共和国的史册上;2017年,国行公祭日之长鸣警钟振zhèn(振 震)聋发聩,让一切罪恶灵魂无处遁形……①________,②_______,③_______,在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了!通过阅读优秀的新闻作品,使我们了解世界,铭记历史,深刻感受其中体现的价值观、世界观。
(1)、文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是( )A、qiào zháo juān 震 B、qiáo zhuó juàn 震 C、qiáo zhuó juān 振 D、qiào zhāo juàn 振(2)、文中①②③横线处依次填入的内容,衔接最恰当的应该是( )A、①追思与缅怀 ②光荣与梦想 ③决心与信念 B、①光荣与梦想 ②决心与信念 ③追思与缅怀 C、①追思与缅怀 ②决心与信念 ③光荣与梦想 D、①光荣与梦想 ②追思与缅怀 ③决心与信念(3)、画线的句子是个病句,请你提出修改意见。 -
15、作文。
成长路上,有亲人的呵护,师长的教诲,书香的熏陶;也会有鲜花的芬芳,泪水的苦痛,选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。
请以“成长,因 而精彩”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。
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16、【语段一】
但那是我最为心爱的宝贝,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
【语段二】
我所收得的最初的画图本子,是一位长辈的赠品:《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
【语段三】
哦,原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜。一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。
(1)、以上语段都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,其中语段一和语段三中所提到的两本书分别是(1)和(2)。(2)、语段二中,作者在读完那本书后,“发生反感”的故事有哪些?请举出两例。(3)、下列关于名著的说法不正确的一项是( )A、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆性散文集,最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。 B、鲁迅对寿镜吾和藤野先生两位老师都有较高的评价,前者严谨认真、公正平等、毫无民族偏见;后者质朴、博学、方正。 C、“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么电报呢?”这是《范爱农》中范爱农说的话。 D、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会急切兴奋的心情,但是父亲让“我”背书,让“我”感到痛苦,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 -
17、阅读下面两则文言文,完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】谢太傅盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽① , 便唱②使还。太傅神情方王③ , 吟啸不言。舟人以公貌闲意说④ , 犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响⑤而回。于是审其量,足以镇安朝野。
(选自《世说新语•雅量》)
注释:①遽:惊慌。②唱:提议。③王:通“旺”。④说:通“悦”,愉快。⑤承响:应声。
(1)、下列表述不正确的一项是( )A、“与儿女讲论文义”的“儿女”和“相委而去”的“去”都是古今异义词。 B、甲文“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”是判断句。 C、“公徐云如此将无归”“知之者不如好之者”两句中的“如”意思相同。 D、“舟人以公貌闲意说”和“不亦说乎”中的“说”都是通假字。(2)、翻译下面的句子。(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)舟人以公貌闲意说,犹去不止。
(3)、从甲乙两文分析谢太傅是一个怎样的人?请简要概括。 -
18、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
行军九日思长安故园
【唐】岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
(1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A、首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字,则表现了诗人在战乱中的凄清景况。 B、第二句化用陶渊明的典故。这里反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴。 C、第三句开头一个“遥”字,是渲染自己和故园长安相隔之远。 D、第四句描写战场,表现诗人渴望保家卫国,建功立业的远大理想。(2)、诗人借“故园菊”这一意象表达了怎样的思想感情? -
19、祖父·后园·我
萧红
①呼兰河这小城里边住着我的祖父。
②祖父家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有,里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮,绝不是那房子里的狭窄的世界,而是宽广的,人和天地在一起,天地是多么大,多么远,用手摸不到天空。
③一到后园里,我就奔了出去。等到自己实在跑不动了,才坐下来休息,那休息也是很快的,也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来,吃了也就好了。
④休息好了又是跑。
⑤樱桃树,没有结樱桃,就偏跑到树上去找樱桃,李子树是半死的样子了,本不结李子的,就偏去找李子。一边在找,还一边大声地喊,在问着祖父:“爷爷,樱桃树为什么不结樱桃?”祖父老远地回答着:“因为没有开花,就不结樱桃。”再问:“为什么樱桃树不开花?”祖父说:“因为你嘴馋,它就不开花。”
⑥我一听了这话,明明是嘲笑我的话,于是就飞奔着跑到祖父那里,似乎是很生气的样子,等祖父把眼睛一抬,他用了完全没有恶意的眼睛一看我,我立刻就笑了。而且是笑了半天的功夫才能够止住,不知哪里来了那许多的高兴。我笑的声音不知有多大,自己都感到震耳了。
⑦后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的。一直开到六月。
⑧花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
⑨别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着,忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
⑩祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来,我几乎没有支持的能力再插上去。
⑪等我插完了,祖父还是安然地不晓得,他还照样地拔着垅上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑,所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。
⑫那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来,父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
⑬祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
⑭他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。
⑮祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说。
⑯“爷爷……今年春天雨水大呀。”
⑰一提起,祖父的笑就来了,于是我也在炕上打起滚来。
⑱就这样一天一天地,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
⑲……
⑳从前那后花园的主人,而今不见了,老主人死了,小主人逃荒去了,那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,也许还是年年依旧,也许现在完全荒凉了,小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。
(节选自《呼兰河传》,有删改)
【链接材料】
我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
——莫怀戚《散步》
(1)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、《呼兰河传》是一部回忆性、自传性的小说,本文主要写了“我”在祖父的后花园自由自在生活的经历,充满童真。 B、“我”的祖父很喜欢和小孩子开玩笑,比如那个摘帽、藏帽的游戏,他老是把帽子藏在同一个地方,小孩子都玩厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉。 C、这篇小说的叙事表层,采用的是儿童视角,但在其深层,却是“我”的成人视角。这一成人视角会在作品中情不自禁地发议论,流露真情实感。 D、小说的主要环境是“后园”,它既是“我”童年玩乐的场所,同时也是自由、安全和开阔的心灵家园的象征,是“我”早年记忆中不可割舍的部分。(2)、后园是“我”的乐园,请帮“我”将快乐的往事补充上。欢快地奔跑→(1)→树上找樱桃→(2)→给祖父帽子插花
(3)、请从修辞的角度赏析文中划线的句子。(4)、结合文章内容,谈谈祖父在“我”心中的形象。(5)、本文和《散步》的温馨亲情都藏在淡淡的字里行间,结合链接材料,分析两篇文章情感表达的侧重点有何不同? -
20、请阅读以下非文学作品,完成问题。
“刷脸时代”来临,您准备好了吗
①“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。
靠谱的刷脸技术
②刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像《碟中课》里汤姆•克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到99.99%。
③刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性:人脸比对结果实时返回,有高实时性:采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
尤其利好老年人
④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使用难度。
⑤人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的国化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
进入“弱隐私”时代
⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号⋯⋯还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗年利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。
⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。
(根据谈璎同题文章改编)
(1)、下列说法与原文意思不相符合的一项是( )A、作为一种新型的支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。 B、刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。 C、人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。 D、“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利。(2)、下列对文章的分析和理解,不正确的一项是( )A、“刷脸时代”来临,您准备好了吗”这个题目告诉人们:“刷脸”技术的来临,可能会带来较多的风险,大家一定要有一个心理准备。 B、本文的写作对象是人脸识别技术。 C、第②段通过汤姆•克鲁斯的事例,是为了具体表明刷脸认证准确度高,人皮面具已无法在“人脸识别技术下蒙混过关”。 D、文末加点的“脸”指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。(3)、赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议他办理刷脸取款业务。他担心别人会拿着他的照片去刷脸取款,自己皱纹增多难以识别,请你用文中相关知识帮助他消除顾虑。