统编版（五四制）九年级上册语文期中阶段综合提优卷A卷

同学们，一代伟人为巍巍中华江山而折腰，一代才女在人间的四月天里呢喃，吟唱的诗人在想望中抛开了忧①__（萋　戚），创造的歌者在新生中写下了生活的箴言。让我们在起伏的山峦之上鸟瞰远方的云烟，在波涛澎湃的海湾之滨眺望②__（搏　博）击海浪的风帆，团结一心拨响心海的琴弦，剪下一缕阳光献给祖国。

前路曲折时，我们或许会踌躇停留，如韩愈的悲慨“①？②”，（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）但我们终会高歌“③ ， ④”李白《行路难》（其一）]；失意沮丧时，我们也会如刘长卿一般感叹“⑤ ， ⑥”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），不过我们终会明白“⑦ ， ⑧ ， 此事古难全”苏轼《水调歌头》（明月几时有）]。无论境遇如何，我们都要保持乐观进取的心态，等待木秀于林的时刻。

当灿烂的太阳跳出东海的碧波，

帕米尔高原依然群星闪烁；

，

。

啊，我们爱你，中国！

红船女子

①1921年7月，上海的天气闷热，海风裹挟下，浓重的云团翻卷集聚着，像是在酝酿一场暴风雨。

②法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上，坐着个神色凝重的青年女子，她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟，受丈夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次全国代表大会。

③30日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人，从厢房虚掩着的后门闯入，径直往楼上走，便立即叫住他，问他是谁。这人支吾了一句，说声“对不起”，神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人，让王会悟感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷纷撤离。

④十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装的巡捕冲下车，包围了整栋房子，开始大搜查。一阵混乱后，没找到任何证据，只好悻悻地撤退了。

⑤那个穿灰色长衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因为王会悟的警惕，代表们才得以及时疏散。事后，马林称赞王会悟说：“这个女孩子很机警，要好好培养。”

⑥晚上，部分代表在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了，到哪儿去继续开会呢？代表们意见不一。王会悟说：“我有个建议，我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖去租一艘画舫，在船上开会，大家看如何？”

⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好！”来自武汉的董必武首先表示赞同，其他代表听了也纷纷说这是个好主意。

⑧江南水乡乌镇长大的王会悟，其父是晚清秀才，开一家私塾。在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》，来到新思想荟萃的上海，结识了李达，两人便在陈独秀家里举行了婚礼。

⑨会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各带领一部分代表分两个车次出发。

⑩第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代表们去鸳湖旅社歇息，在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下，到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫的停靠位置。

⑪王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫，在离开旅社前往南湖时，向旅社借了麻将带上。

⑫身着素色衣裙的王会悟在前边引路，边走边介绍南湖的环境，十几位西装革履的外地“游客”，悠闲地随在其后，步入船舱。

⑬一艘古朴典雅的红船，在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头，江南女子王会悟一边警觉地环视周围，一边指点船主，把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住，代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时，俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女，哼唱起嘉兴小调，遇到有船经过时，她手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意。船舱里的人听到暗号，就压低声音讨论，船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中心，掩人耳目。

⑭会议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王会悟立即提高嗓音，手拍舱门的节奏也加快了。代表们当即停止讨论，有的打起了麻将，有的端起茶杯到船头去赏风景。

⑮王会悟婉转地向船主询问，得知是富人家游船在湖上兜风，代表们又聚在一起，会议继续进行。

⑯午后，雨打湖面，游人渐渐散去，南湖迎来少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”。

⑰____。

（有改动）

文本一：

①在历史的天空中，英雄烈士灿若群星，是中华民族闪亮的精神坐标。据不完全统计，近代以来全国有约2 000万名烈士为国捐躯，他们在硝烟弥漫的战场、祖国建设的热土、保家卫国的一线冲锋陷阵、抛洒热血，他们为了谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而英勇牺牲。

②每一位英雄烈士，都是一座精神的丰碑；每一次对他们的缅怀，都是一次思想的洗礼；每一次对他们的致敬，都是一次精神的传承。近年来，从设立烈士纪念日、出台《中华人民共和国英雄烈士保护法》，到对全国县级以下烈士纪念设施进行集中整修、加强红色资源保护利用，再到为烈士寻亲、加强英烈保护，一系列举措让“敬仰英雄、学习英雄”的观念深入人心，在全社会树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚。铭记英雄烈士们的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想，深入营造崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈、关爱烈属的浓厚氛围，赓续英烈精神，传承红色基因，从而更好汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

（摘自《青岛日报》，有删改）

文本二：

①他从物理不及格的“学渣”，到41岁成为最年轻的院士；从沂蒙山区的放牛娃，到走向世界的顶尖科学家，三十多年的一路打拼，

他终于带领团队率先发现量子反常霍尔效应，被授予2018年度国家自然科学奖一等奖。这项国际领先的科研成果被杨振宁称赞为“诺奖级”。他每周工作6天，每天早上7点到实验室，晚上11点才离开，他就是“7－11”院士薛其坤。追求极致，取得成功，胸怀祖国，不懈奋斗，勇敢肩负起时代赋予的使命和责任。这样的星，该追！

②这样的星值得追，在于他们身上澎湃的爱国情。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”邓稼先取得博士学位不久即回到中国，“带着一脑袋关于原子核的知识”；为国铸盾的防护工程专家钱七虎说“当祖国需要的时候，我们就响应号召”；矢志报国的航天员聂海胜说“时刻准备，接受祖国的挑选”；忠于使命的排雷战士杜富国说“你退后，让我来”……拳拳报国心，何等炽烈！

③这样的星值得追，在于他们淡泊名利，有强大的人格魅力和道德风范。那些受人尊敬的科学家，无不坚守学术操守和道德理念。他们把学问和人格融合在一起，既赢得崇高学术声望，又展示高尚人格风范。他们不仅善养浩然之气，发扬我国科技界爱国奉献的优良传统，还以身作则，严格自律，在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师，令世人崇敬。这样的科学之星自带光环，具有强烈的感召力。

④青少年该追怎样的“星”？他们都有一个共同点：身上洋溢着富有感染力的正能量，一言一行让人受到触动，给人力量，对祖国富有热爱之情，激励人们做一个对社会、对国家有用的人。这样的星，是真正的英雄，是大写的人。

（有删改）

文本三：

①崇尚英雄，习近平总书记身体力行。党的十八大以来，总书记到地方考察，都要瞻仰对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。那一个个深深的鞠躬、一次次深情的凝视，凝结着对英雄的无限追思和深切崇敬。总书记曾这样讲述自己的感受：“每到一地，重温那一段段峥嵘岁月，回顾党一路走过的艰难历程，灵魂都受到一次震撼，精神都受到一次洗礼。”

②崇尚英雄，国家才能英雄辈出；只有英雄辈出，民族才能真正崛起，国家才能真正强大。

③新征程上，仍然有新的“雪山”“草地”等待我们去跨越，有新的“娄山关”“腊子口”等待我们去征服。崇尚英雄，见贤思齐，像英雄模范那样坚守，像英雄模范那样奋斗，我们必能在实现中华民族伟大复兴的历史进程中跑好属于我们这代人的这一棒。

（有删改）

【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧 ， 渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】赵尚宽，河南人，参知政事安仁子也。嘉祐中，以考课^①第一知唐州。唐素沃壤，经五代乱，田不耕，土旷民稀，赋不足以充役，议者欲废为邑。尚宽曰：“土旷可益垦辟，民稀可益招徕，何废郡之有？”乃按视图记，得汉召信臣^②陂渠故迹^③ ， 益发卒复疏三陂一渠，溉田万余顷。又教民自为支渠数十，转相浸灌。而四方之民来者云布，尚宽复请以荒田计口授之，及贷民官钱买耕牛。比三年，榛莽^④复为膏腴，增户积万余。尚宽勤于农政，治有异等之效。

（节选自《宋史·赵尚宽传》，有删改）

【注释】①考课：古时国家按一定的标准对官吏的政绩进行考核，以决定其升降赏罚。②召信臣：西汉水利名臣，字翁卿，九江寿春（今安徽省寿县）人。③陂渠故迹：池塘、水渠的遗迹。陂，积蓄水的池塘。④榛莽：丛生的草木。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

刘禹锡被贬官多年，但他毫不气馁，始终保持着积极进取的乐观精神。白居易评价刘禹锡“诗豪者也”，请结合本诗的具体诗句分析诗人“豪”的特点。

有人说：青年者，国之魂也。中国梦的实现，需要青少年们怀揣梦想，执着前行。青少年就要有青春的模样，要打败迷茫、懒惰、软弱，管住想退缩的自己；坚持走好每一步，敏于思，勤于行，带着梦想前行，书写未来的华章……

文题一：请以《带着梦想前行》为题，写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

文题二：以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。