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1、渔民在河里看到一条鱼(如图)，他应把渔叉叉向（ ）。
A、b点 B、c点 C、d点 -
2、将一根铅笔放在盛水的杯子里，看起来铅笔好像弯折、错开了，这是因为（ ）。A、光在水中不是沿直线传播 B、铅笔在水下部分反射的光进入空气时发生了折射 C、这与光是怎样传播的没有关系，完全是眼睛的错觉
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3、将一支铅笔斜放入一个装有水的玻璃杯中，看到的现象是（ ）。A、
B、
C、
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4、从玻璃鱼缸的一条棱处，透过鱼缸的两个面观察鱼缸中的一条鱼，看起来是条鱼。这是因为鱼反射的光在两个玻璃面上都发生了。
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5、夏天，当你站在水池边，看着清澈见底、深度不过齐腰的水时，千万不要贸然下去，以免发生危险。这是由于光透过射入中时发生折射，使池水看起来比实际的浅。
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6、三日同辉现象是由于现象而产生的。
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7、 小科是个“诗词迷”，他发现我国古诗词中有不少有关光的现象都包含着科学的物理学原理，请你根据所学知识，帮助小科完成下面表格。(填“光的直线传播”“光的折射”或“光的反射”)
诗句
原理
欲穷千里目，更上一层楼
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
粉图珍裘五云色，晔如晴天散彩虹
潭清疑水浅，荷动知鱼散
起舞弄清影，何似在人间
当窗理云鬓，对镜帖花黄
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊
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8、科学小组做了光的相关实验。
实验材料：手电筒1个，纸屏1张，平面镜1面。
(1)、将一个纸屏立在桌子上，让手电筒的光经平面镜反射到纸屏另一侧的桌面上(如图1)，在完成这一任务的过程中，平面镜起到（ ）作用。A、反射 B、折射 C、两者都有(2)、下列可以替代这个实验中的平面镜的是（ ）。A、眼镜片 B、铝箔纸 C、塑料片(3)、如图2，若此时用手电筒照射，需要个平面镜才能完成(1)问中的任务。(4)、请在图2中添加平面镜(用“
”表示平面镜)，并画出光在这个过程中行进的大致路线。 (5)、从上面利用光的实验中，我发现： -
9、下列词语中，“影”的形成与“形影不离”中“影”形成原理相同的是（ ）。A、湖光倒影 B、杯弓蛇影 C、立竿见影
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10、欣赏完灯光秀后小科乘车回家，路过公园门口，发现该处设置的一排警示柱(如右图)，当车灯照射过去时，上面的条纹特别醒目，这是因为（ ）。
A、每到夜晚警示柱中的灯就会亮起，使警示柱发光 B、警示柱的柱身贴有反光条，车灯照射能反射光线 C、警示柱的材料特殊，白天吸收太阳光的能量以供晚上发光 -
11、汽车的后视镜是车辆中至关重要的安全设备之一。它可以帮助司机观察后面的车辆，扩大视野。这利用的原理是（ ）。
A、光的直线传播 B、光的反射 C、光的折射 -
12、黑板用久了会产生“反光”现象，同学们会看不清黑板上的字，这是因为旧黑板反射出来的光线比粉笔字反射的光线(填“强”或“弱”)。
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13、雨过天晴有月光的夜晚，当我们迎着月光走路时看到地面上(填“较亮”“较暗”或“亮度适中”)处是小水坑。
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14、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫作。医生戴了额镜能给病人检查耳朵，就是利用了原理。
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15、肺活量是人体发育健康的重要指标。图是阳光小学四（3）班学生的肺活量测试仪测量结果。
(1)、根据《国家学生体质健康标准》判断，四（3）班女生中肺活量低于正常范围下限的有人。国家学生体质健康标准
肺活量
男生正常范围
女生正常范围
四年级
1100 - 2600 毫升
900 - 2000 毫升
(2)、分析四（3）班同学肺活量分布表中的数据，你还能知道什么信息？(3)、我们还可以用简易肺活量测量袋来测肺活量。下列做法不正确的是（ ）。A、深吸一口气，然后将气体从通气管呼人测量袋 B、吹气时吹完一口气，可以再吸一口气继续吹 C、肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免气体跑出(4)、呼吸时，空气进人身体的正确顺序是：。
(5)、科科想探究“肺是怎样呼吸的”，他利用塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀等实验材料，制作了一个如下图所示的肺模型。
实验中，下列材料分别模拟的是什么？（选填“肺”“气管”“膈肌”“胸廓”)
吸管模拟人体的 ， 小气球模拟人体的 ， 塑料瓶模拟人体的 ， 瓶底的气球模拟人体的。
(6)、科科操作这个肺模型模拟呼吸：向外拉瓶底气球，瓶内的小气球体积会变（选填“大”或“小”），说明肺在（选填“吸气”或“呼气”)。 -
16、如图，科科做了一个用来研究“耳的结构和功能”的模型。他将气球皮套在杯口并固定，上面放少量的碎纸屑，接着在气球皮上方制造强弱不同和远近不同的声音。
(1)、这个实验中，气球皮模拟的是人耳中的（ ）。A、耳郭 B、耳蜗 C、鼓膜(2)、敲击音叉时，会观察到（ ）。A、杯子动起来 B、碎纸屑跳动 C、气球皮破了(3)、在观察比较气球皮振动的实验中，我们发现：声音音量相同时，声音离气球皮越近，气球皮振动幅度越；声音离气球皮越远，气球皮振动幅度越。(4)、你认为还可以用来替代碎纸屑。(5)、声音传人我们耳朵的顺序是（ )。A、耳郭—鼓膜—外耳道—耳蜗—听觉神经 B、耳郭—耳蜗—外耳道—鼓膜—听觉神经 C、耳郭—外耳道—鼓膜—耳蜗—听觉神经(6)、耳朵是我们非常重要的一个器官，下列做法中，有利于保护听力的是（ )。A、不长时间待在噪音很大的环境里 B、看电视时，尽量把电视的音量调到很高 C、听音乐时，要戴好耳机，提高音量 -
17、科科根据（ ）将馒头木耳分为一类，将牛奶和猪肉分成一类。A、植物类食物和动物类食物 B、生吃的食物和熟吃的食物 C、主食和副食
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18、科科早餐吃了两个馒头、一杯牛奶和一份木耳炒猪肉，应记录为（ ）种食物。A、3种食物 B、4种食物 C、5种食物
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19、下列方法中，（ ）不是保护呼吸器官的正确做法。A、空气质量差，出门戴口罩 B、经常开窗通风，确保室内空气新鲜 C、二手烟没有任何危害，吸点也没事
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20、科科为了增大肺活量，最直接有效的做法是（ ）。A、保证充足睡眠 B、多参加体育活动 C、多吃肉