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1、测量肺活量时，小亮三次数据分别是1500毫升、2100毫升、2050毫升。较科学的做法是（ ）。A、只保留第一次，因为第一次一定最准确 B、记录多次数据，检查是否有操作不规范的情况 C、把所有数据改成一样，方便比较
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2、小组想研究“声音强弱是否与振动幅度有关”。下列实验设计较合理的是（ ）。A、每次换不同大小的鼓，并改变敲击位置 B、用同一面鼓，分别轻敲和重敲，观察纸屑跳动情况 C、只听声音，不观察振动情况，也不记录
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3、研究“钢尺伸出桌面的长度是否影响声音高低”时，最应该保持相同的是（ ）。A、钢尺材料和拨动力度 B、钢尺伸出桌面的长度 C、每次听声音的人数
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4、制作导线时，里面常用铜丝，外面包塑料皮，这样设计主要是因为（ ）。A、铜丝容易导电，塑料不容易导电 B、铜丝不容易导电，塑料容易导电 C、铜丝和塑料都能很好导电
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5、一个简单电路中，小灯泡不亮。检查发现电池有电、灯泡完好、导线没有断，最可能的问题是（ ）。A、电池外壳颜色太深 B、灯泡玻璃太透明 C、电路没有形成闭合回路
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6、蒲公英种子有轻柔的冠毛，苍耳果实表面有小钩。它们的共同意义是（ ）。A、使植物的叶片变厚 B、帮助根吸收更多水分 C、帮助植物传播种子
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7、沙质土渗水快，黏质土保水性较强。如果植物不耐积水，更适合选择（ ）。A、排水较好的土壤 B、保水性最强的土壤 C、完全没有空隙的土壤
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8、小创把某种矿物的碎片边缘放在“学”字上，观察到如右图现象，由此可以判断该矿物的透明度属于（ ）
A、透明 B、半透明 C、不透明 -
9、一张纸上摆着甲、乙、丙三个由潮湿的沙或黏土团成的小球，其中乙小球最先散开，请问团成乙小球的是（ ）。A、沙 B、黏土和沙 C、黏土
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10、下表是凤仙花植株高度记录表。根据前十周的生长高度，推测第十一周后的高度变化（ ）。
周次
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
植株高度（cm）
2.2
5.8
10.3
15.7
22.1
28.5
35.2
38.7
39.1
39.3
A、快速长高 B、缓慢长高 C、快速变矮 -
11、小创在凤仙花的叶子上套了一个干燥的塑料袋，两天后，观察发现塑料袋内壁上出现大量的小水珠。这说明叶子具有（ ）。A、吸收阳光的作用 B、运输水分的作用 C、蒸腾水分的作用
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12、早春播种后，农民伯伯常用塑料薄膜覆盖地面，这种做法之所以能提高出苗成功率，其主要原因是（ ）。A、防止光照 B、避免接触空气 C、保温保湿
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13、用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋绕的圈数越多，小车通常运动得越远。较合理的解释是（ ）。A、小车的质量一定变小了 B、小车受到的摩擦力变为零 C、橡皮筋储存的能量更多
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14、气球小车运动时，空气向后喷出，小车向前运动。下列解释正确的是（ ）。A、空气喷出的方向与小车运动无关 B、小车只靠自身重量向前运动 C、喷出的空气对小车有向前的作用
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15、小车从同一斜面同一高度滑下，在木板上滑得远，在毛巾上滑得近。主要原因是（ ）。A、毛巾表面的摩擦力较大 B、木板表面的摩擦力较大 C、两种表面对小车的摩擦力相同
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16、小华运动前每分钟呼吸20次，跳绳后每分钟呼吸35次，这个变化最可能说明（ ）。A、运动后肺停止工作 B、运动后身体需要更多氧气 C、运动后食物不再被消化
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17、同一根橡皮筋拉得更紧后拨动，声音会变高，较合理的解释是（ ）。A、橡皮筋振动得更慢 B、橡皮筋振动得更快 C、橡皮筋不再振动
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18、小红轻轻拨动橡皮筋，声音较弱；用较大的力拨动，声音较强。两次实验中主要变化的是（ ）。A、橡皮筋传播声音的方向 B、橡皮筋振动的快慢 C、橡皮筋振动的幅度
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19、土壤中通常含有多种成分，下列选项中都是土壤组成成分的是（ ）A、花岗岩、砂岩、大理岩和铜丝 B、导线、电池、小灯泡和开关 C、沙粒、黏土、腐殖质、水和空气
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20、植物的根、茎、叶分工不同，下列说法正确的是（ ）A、茎主要吸收土壤中的水分 B、根主要吸收水分和养分并固定植物 C、叶主要把植物固定在土壤里