相关试卷
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1、为保持健康，饮食上应该（ ）。A、只吃肉和主食 B、挑喜欢的多吃 C、营养均衡、不挑食
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2、听力形成的过程是：声波→外耳道→（ ）→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。A、耳廓 B、鼓膜 C、喉咙
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3、声音的强弱与（ ）有关。A、物体振动的幅度 B、物体振动频率 C、物体振动时间
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4、敲响三个水量不同的玻璃杯，水量最多的杯子发出的声音（ ）。A、最高 B、最低 C、最响亮
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5、老师背对着我们讲课，我们也能清楚听到声音，说明声音是向（ ）传播的。A、前方 B、上方 C、四面八方
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6、制作“土电话”时，声音主要通过（ ）传到对方耳朵里。A、空气 B、棉线 C、纸杯
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7、做“真空罩中的闹钟”实验，我们逐渐抽走空气，听到的声音会（ ）。A、变大 B、不变 C、逐渐减弱，最后几乎听不见
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8、弹奏钢琴时，“哆”“咪”“嗦”声音的主要不同在于（ ）。A、音高 B、音量 C、音色
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9、大钟被敲击后，已经不再撞击，但还能持续听到声音，主要是因为（ ）。A、钟仍在振动 B、回声现象 C、人的听觉残留
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10、说话和唱歌时，我们体内振动并发出声音的器官是（ ）。A、舌头 B、鼓膜 C、声带
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11、植物生长需要什么？请你在向日葵的周围画出帮助它生长的东西，让它健康生长！
小提示：阳光可以画一个太阳，水可以画几滴雨点，空气可以画几条代表风的曲线。
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12、拥有健康的身体对我们很重要。你觉得下列做法中，哪些是保护身体的行为？哪些是伤害身体的行为？请将对应的序号填到方框里。
①用力揉眼睛 ②每天锻炼身体 ③凑得很近看书 ④爱吃零食
⑤早睡早起 ⑥均衡饮食 ⑦不爱洗手 ⑧认真做眼保健操
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13、将下面的活动中使用的感觉器官，用线连起来。
喝牛奶 听声音 看书 闻苹果 摸骨头
听音乐 闻花香 吃糖果
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14、先把小朋友身体的另一半补充完整，再把身体结构和相应的名称进行连线。
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15、“时间胶囊”里应该记录（ ）方面的信息。A、身体 B、兴趣爱好 C、学习成绩
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16、为了保持健康，我们应该（ ）。A、饭前便后要洗手 B、每天吃很多糖果 C、长时间看电视
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17、保护眼睛的正确做法是（ ）。A、长时间看手机 B、多做户外运动 C、用手揉眼睛
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18、以下不能说明我们的身体在生长的是（ ）。A、从前的衣服穿不上了 B、鞋子脏了 C、以前的鞋子穿不上了
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19、下列食物中有辛辣气味的是（ ）。A、辣椒 B、蛋糕 C、巧克力
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20、下列物体中，摸起来软软的是（ ）A、铅笔 B、棉花 C、尺子