相关试卷
-
1、学习了“运动和力”单元后,同学们都设计制作了自己的小车,并且进行了现场测试,请回答下列问题。(1)、在制作小车时,需要经历以下几个步骤,正确的顺序是( )。
①选择材料和工具②加工材料 ③调试 ④组装
A、④③①② B、①②④③ C、③①④②(2)、下列选项中,不是评价小车的主要标准的是( )。A、小车的设计 B、小车的功能 C、小车的大小(3)、同学们的小车经过测试后,数据记录如下,能量最大的是( )。小车
梦梦的小车
华华的小车
蓝蓝的小车
行驶1米花费的时间
1秒
1.5秒
0.8秒
A、梦梦的小车 B、华华的小车 C、蓝蓝的小车 -
2、 典典的橡皮筋小车制作后进行了测试,却遇到了一些问题,请帮助分析原因。
发现的问题
可能的原因
解决方案
不能走直线
车轴不正
调正车轴
橡皮筋小车动力不足
橡皮筋小车会打滑
-
3、对各组制作的小车进行评估时,我们可以从 、小车制作、小车功能、 团队分工合作、 这些方面进行评估。
-
4、在小车的制作过程中,下列做法错误的是( )。A、制作时要严格按照设计图来制作 B、设计制作出来的小车模型不能行驶就视为失败 C、在设计制作过程中,团队要合作并不断反思和改进
-
5、在进行分工时,下列同学的态度正确的是( )。A、天天觉得分工合作没有必要,人多只会拖累自己 B、龙龙积极完成了自己的工作,还帮助了其他同学 C、聪聪觉得分给自己的工作不合适,但也不敢提出意见
-
6、 如图所示,起点线到终点线之间的距离是60厘米,小车的长度是20厘米,小车行驶的距离是( )。
A、60 厘 米 B、80 厘米 C、100 厘 米 -
7、如果想制作一辆能连续运动10分钟以上的小车,该选择 ( )为动力比较合适。A、橡皮筋 B、气球 C、电动机
-
8、班里举行吹气球比赛,典典因为用力太大,只听“嘭”的一声,气球被吹破 了,这响声是由于( )。A、吹气时球内空气振动发出的响声 B、气球破裂时气球皮振动发出的响声 C、气球破裂时引起周围空气振动发出的响声
-
9、一款磁悬浮蓝牙音箱(如图)正在播放音乐,它由一个球形音箱和一个磁悬浮 底座组成。下列说法正确的是( )。
A、该音箱是高科技产品,不需要振动就能发声 B、听到的歌声是通过空气传到人耳的 C、调节音量键可以改变声音的高低 -
10、耳朵是我们重要的器官,下列做法正确的是( )。A、鼻、咽等发生炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎 B、经常挖耳朵,保持耳朵内干净 C、飞虫进入外耳道不用处理,它们自己会爬出来的
-
11、如图是电脑上某个调节界面,左右滑动可以调节电脑( )。
A、声音的强弱 B、声音的高低 C、振动的频率 -
12、我们生活中听到的蜜蜂、蚊子、苍蝇等昆虫的声音, 一般是由 ( )振动发出来的。A、翅膀 B、口 器 C、声带
-
13、大耳狐的耳郭很大,并且能灵活转动,其作用是( )。A、收集声音 B、传播声音 C、产生声音
-
14、在做“橡皮筋的力是怎样产生的”实验时,图1是三根相同的橡皮筋在没有挂 钩码之前的形状。请回答下列问题。
(1)、挂上钩码后,如图2所示,此时挂3个钩码的橡皮筋和挂1个钩码的橡皮筋相比较,发现( )。A、挂3个钩码的橡皮筋缩短变粗 B、挂3个钩码的橡皮筋伸长变细 C、橡皮筋的长度和粗细不变(2)、根据实验,可以解释橡皮筋的弹力产生的原因是 。(3)、如果在橡皮筋下面悬挂15个钩码,你觉得可以吗?为什么? 。 -
15、典典尝试用橡皮筋驱动小车,得到的数据如下表所示,请回答下列问题。
橡皮筋缠绕 的圈数(圈)
小车行驶的距离(厘米)
平均行驶距离
(厘米)
第一次
第二次
第三次
3
26
32
38
6
68
78
76
9
117
122
118
(1)、将上述表格补充完整。(2)、在这个实验中,改变的条件是 ,分析数据,我们发现: 其他条件相同时, 。(3)、 若将车轴上的橡皮筋向前缠绕,则小车会向前运动。 ( )(4)、典典在进行探究时,发现小车的轮子在原地打转,无法正常行驶, 最可能的原因是。(5)、关于这个实验,下列说法正确的是( )。A、同一辆小车,如果缠绕圈数相同,小车每次行驶的距离相同 B、为了让小车运动得更快,可以无限制地增加橡皮筋的缠绕圈数 C、通过实验可以发现弹力大小和橡皮筋缠绕的圈数有关 -
16、 射箭是巴黎奥运会的项目之一,当我们拉动弓弦时,弓的 发生了改变,此时弓产生了 , 这种力能将箭射出。箭被 射出去之后,弓恢复原状,此时 就消失了。

-
17、全运会竞技性比赛中有蹦床这一小项。运动员可以从蹦床上腾空而起,这是因 为蹦床受压后会产生 ;完成动作后,运动员会落回蹦床上,这是因为 受到 的作用。
-
18、 橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈时,产生的力大小 (填“相同”或“不相 同”)。
-
19、 比较大小一样的橡胶球的弹力,应该( )
A、把两球用不同的力向墙扔去,测量它们反弹时离墙的距离 B、用手触摸两球,看哪个球较软 C、让两球从同一高度自由落下,测量哪个球反弹得高 -
20、橡皮筋风车是一种利用弹力而设计的玩具,假如将风车顺时针扭 转 ,那么松手后风车会向( ) 旋 转 。
A、顺时针方向 B、逆时针方向 C、任意方向