相关试卷

  • 1、 小科将集气瓶里的气体沿杯壁倒入烧杯(如右图),观察到位置低的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭。根据这一现象,下列推测不合理的是( )。
    A、这种气体是二氧化碳 B、这种气体不支持燃烧 C、这种气体不会燃烧 D、这种气体比空气重
  • 2、夏天吃老冰棍时常会看见冰棍周围冒“冷气”,小科由此联想到打开热水瓶塞子时,瓶口会冒“热气”。下列关于“冷气”和“热气”的判断,正确的是( )。
    A、“冷气”和“热气”是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 B、“冷气”和“热气”是不同的,前者是水蒸气,后者是小水珠 C、“冷气”和“热气”本质是相同的,都是水蒸气 D、“冷气”和“热气”本质是相同的,都是小水珠
  • 3、米饭在嘴里咀嚼一会儿会变甜,原因是( )。
    A、米饭本身添加了糖分 B、唾液将淀粉转化成新物质 C、味觉暂时出现错觉 D、米饭遇水自动析出糖分
  • 4、下面观察日食的方法中,最科学的是( )。
    A、用肉眼观测 B、用墨镜观察 C、用日食观测镜 D、用望远镜观测
  • 5、中国现存最古老的天文台建筑是( )。
    A、北京古观象台 B、紫金山天文台 C、登封观星台 D、西安碑林天文台
  • 6、小科和同学们在做模拟日食实验时,太阳、地球和月球的位置关系是( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 7、小科查阅资料后记录了太阳系中某行星的特征:主要由气体构成,外面围绕着“光环”,目前为止已发现有200多颗卫星。小科记录的这颗行星是( )。
    A、火星 B、木星 C、土星 D、地球
  • 8、对于已经灭绝的生物,科学家借助它们遗留在岩层中的化石来研究。关于化石,下列说法不正确的是( ) 。
    A、可以通过霸王龙的化石完全复原它的样貌 B、在太行山岩层中发现鱼类等海洋生物化石,说明这里曾经可能是海洋 C、难以适应环境变化的生物可能会从地球消失,例如猛犸象的灭绝 D、通过化石提供的信息,与现有生物特征进行比较,可以推测亲缘关系
  • 9、授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成果实。果实是由花的一部分发育而来,最有力的证据是( )。
    A、果实的味道很鲜美 B、果实由雄蕊发育而来 C、果实表面有果皮包裹 D、花朵凋谢的地方会出现果实
  • 10、以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系,表述错误的是( )
    A、螳螂捕蝉,黄雀在后——生物之间的捕食关系 B、落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环 C、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花 D、一猪生九仔,连母十个样——生物之间的遗传
  • 11、兄妹俩观察了双方的相貌后进行了对话,以下说法正确的是( )

    A、兄妹不像是由于遗传, B、妹妹描述的是变异现象, C、对话环节属于作出假设 D、头发卷曲属于性状特征
  • 12、小科在进行校园生物大搜索时,下列做法正确的是(  )。
    A、看到蝴蝶从校园飞过可以不记录 B、为了更好地观察蚜虫,可以把植物叶片摘下 C、在搜索活动中,对不知名的生物也要记录,可以采用画图、拍照的方式记录 D、在调查中,遇到不认识的小动物应该用手抓起来带回教室仔细观察
  • 13、在工程制作过程中,经常用到各种工具,下列工具使用时费力但更省距离的是( )。
    A、螺丝刀旋紧螺丝 B、镊子夹取物品 C、剪刀剪物品 D、扳手拧螺母
  • 14、在制作塔台模型的过程中,第1组向第2组借了5根吸管,用掉了4根,还有1根剪坏了,没有用到塔台模型上。以下说法正确的是( )。
    A、第1组增加4根吸管的成本 B、第1组增加5根吸管的成本 C、第1组是向别的小组借的吸管,所以不需要计入成本 D、第2组被借走了5根吸管,增加5根吸管的成本
  • 15、小科项目化学习小组想制作一个发声的乐器,下列说法正确的是( )。
    A、制作之前不需要设计,直接根据经验制作 B、设计好以后,要改进设计,听取组长意见进行修改 C、在交流评估设计时要正视其他小组对本小组的建议,做出必要的修改 D、要相信自己的制作,发布作品前不需要评估和改进
  • 16、在人体的结构中,对身体起支撑作用的是( )。
    A、肌肉 B、关节 C、皮肤 D、骨骼
  • 17、建造高塔时,选址很重要,某工程要在一座山上建造一座高塔,从安全稳固的角度考虑,你认为下图中四个位置最合适的是( )。

    A、左侧山腰陡坡处 B、山顶 C、右侧山腰平地处 D、右侧山脚陡坡处
  • 18、右图的示意图是亭子的基本结构图,下列关于横梁和柱子的说法正确的是(  )。

    A、柱子的作用比横梁大 B、横梁用来承重,柱子不是 C、横梁和柱子都是亭子的基本结构 D、只有木结构中存在横梁和柱子,砖瓦结构的不存在
  • 19、 热爱家乡,保护我们的地球家园

    “绿水青山就是金山银山”,为了更好的保护湿地生态,了解我们的地球家园,小科跟随探究小组来到了太湖博物馆自然资源厅,在这里他了解了太湖成因,看到了各种各样的岩石,观察了地球模型,还知道了许多关于地球、太阳和月球的知识。

    (1)、地球表面海洋和陆地的面积占比大约是( )。
    A、海洋70%,陆地30% B、海洋50%,陆地50% C、海洋30%,陆地70%
    (2)、月球表面有大大小小的环形山,目前公认的原因是( )。
    A、火山爆发 B、陨石撞击 C、风沙侵蚀
    (3)、小科在博物馆看到月球直径约3476千米,地球直径约12742千米。如果用一个篮球(直径约24厘米)代表地球,那么代表月球的物体大小最接近( )。
    A、一粒黄豆(约0.5厘米) B、一个乒乓球(约4厘米) C、一个网球(约6.5厘米)
    (4)、地球上的主要能量来源于(填“月球”或“太阳”);地球是太阳系的一个(填“行星”或“恒星”)。
    (5)、小科要制作地球科普海报,下列步骤排序正确的是( )。

    ①设计版面②确定主题和内容,搜集资料③检查数据④制作、装饰⑤展示交流

    A、②→①→④→③→⑤ B、①→②→④→③→⑤ C、②→①→③→④→⑤ D、①→②→③→④→⑤
    (6)、在制作地球科普海报时,可以用不同颜色表示不同的地形,下列不合理的是( )。
    A、蓝色——海洋 B、绿色一—森林和平原 C、白色——高原和山地
    (7)、在博物馆中小科看到了太阳系八大行星,按从小到大排列,正确的是( )。
    A、水星→火星→金星→地球→海王星→天王星→土星→木星 B、水星→火星→地球→金星→海王星→天王星→木星→土星 C、水星→金星→地球→火星→海王星→天王星→土星→木星
  • 20、 长兴湿地中的“动物”奥秘
    (1)、下列动物中,属于无脊椎动物的是( )。
    A、扬子鳄 B、河蚌 C、白鹭
    (2)、下列动物与蜻蜓一样,都属于昆虫的是( )。
    A、蜘蛛、蚂蚁、蜜蜂 B、蜈蚣、蝗虫、蚕蛾 C、蜜蜂、蚂蚁、蝗虫
    (3)、下面动物行为与“蜻蜓点水”行为一样的是( )。
    A、雌鳄产卵 B、青蛙冬眠 C、大雁南飞
    (4)、蜻蜓的一生属于不完全变态,下面关于蜻蜓的生命周期表示正确的是( )。
    A、卵→幼虫→蛹→成虫 B、卵→幼虫→成虫 C、卵→蛹→成虫
    (5)、小科在桑叶上发现了野蚕,想要带回家饲养观察,下面做法中最合理的是( )。
    A、用手直接捡到纸盒中 B、用羽毛轻轻移动到纸盒中 C、用枯树枝夹到纸盒中
    (6)、人和湿地中的动物一样都要经历( )。
    A、出生、生长发育、死亡 B、出生、繁殖、死亡 C、出生、生长发育、繁殖、死亡
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