相关试卷

  • 1、声音的高低和振动快慢有关,振动快声音低,振动慢声音高。( )
  • 2、声音在真空中的传播速度为340米/秒( )
  • 3、琴弦的粗细不同,振动时发出的声音的高低也不同,弦越粗声音越低。( )
  • 4、制作小乐器时组长负责设计与制作,其它同学观看。( )
  • 5、吉他上的弦越长发出的声音就会越高。( )
  • 6、人呼一次气,吸一次气才算一次呼吸。( )
  • 7、我们的周围充满着各种不同的声音。( )
  • 8、在剧烈运动时,人体每分钟的呼吸次数增加了,这是因为运动时人体需要消耗大量的(     )。
    A、营养 B、脂肪 C、氧气
  • 9、我们在看电视时,按遥控器上声音按钮的“+”“-”改变的是(     )。
    A、音色 B、音量 C、音高
  • 10、声音在下面三种物体中传播最快的是(     )。
    A、钢铁 B、空气 C、
  • 11、我们的呼吸器官中,进行气体交换的场所是(     )。
    A、鼻子 B、气管 C、
  • 12、在公共场所,我们要做到“轻声说话”;在课堂上,我们要“大声朗读”,这里的“轻声”和“大声”是指声音的(     )。
    A、音高 B、音量 C、音色
  • 13、声音不能在(     )中传播。
    A、固体 B、液体 C、真空
  • 14、所有植物的“身体”都是由根、茎、叶、花、果实、种子构成的。( )
  • 15、能源是现代社会不可或缺的资源,它支撑着我们的生活质量、经济发展和全球稳定。关于节约能源,你能提出哪些建议?
  • 16、老师告诉晓明,科学家奥斯特坚信电与磁之间有联系,并长期探索这一假设。1820年4月,他在讲课时意外发现通电导线能使磁针偏转,随后三个月内,他通过一系列实验深入研究了电流对磁针的影响,包括不同位置和介质的影响。这些实验最终证实了电流周围存在磁场,验证了他多年前的猜想。从中你能体会到什么?请谈谈你的感受。
  • 17、晓明对电磁铁的磁性强弱做了研究,实验记录如下:

    序号

    电池节数

    线圈匝数

    吸起的大头针针个数

    第1次

    第2次

    第3次

    1

    1

    20

    5

    6

    5

    2

    1

    40

    11

    12

    10

    3

    3

    23

    25

    24

    (1)、比较1、2号的实验数据,可以得出的结论是:
    (2)、晓明想通过1、3号实验来研究电磁铁磁性强弱和电流大小的关系,请你帮他把上表的记录补充完整。
  • 18、晓明找来材料进行了电磁铁的实验研究。下图是研究电磁铁南北极的实验装置图,根据图中所示,判断电磁铁的南北极,并在括号上标上南北极。(填N或S)

  • 19、新年到了,爸爸送给晓明一辆电动玩具车,他在玩的过程中发现了一些现象:
    (1)、玩具车装上电池后能快速地行驶,是因为电动机内部将电能转化为 , 再变成让车轮转动的动能。
    (2)、若把小电动机接入电路中,改变电池正负极接法,会发现(     )。
    A、小电动机转的更快了 B、小电动机不再转动 C、小电动机往相反方向转动
    (3)、玩具车用了一段时间后突然不能动了,晓明猜测可能是电池没电了,他可以用(     )检测电池是否还有电。
    A、线圈+电池 B、线圈+指南针 C、指南针+磁铁
    (4)、晓明取下电池,拆开玩具车,发现电动机由外壳、转子和后盖组成,其中通电后能吸引铁质小螺丝,这说明了它是电磁铁。

  • 20、公园里有许多能量的表现形式,下列说法错误的是(     )。

    A、人们可以从食物中获得化学能 B、风筝在空中飞行需要风提供能量 C、植物生长的能量只来源于地球内部
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