相关试卷
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1、“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,这句话说明了露和霜形成的温度不同。( )
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2、大自然中由于小水滴的旅行,从而形成了雨、雪、霜、露等自然现象。( )
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3、没有地球引力对我们的生活没有影响。( )
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4、明明在探究热在固体中是怎样传递的实验过程中,从图示的部位加热,那么用凡士林粘在这根铜棒上的火柴棒都会掉落,说明了热在铜棒上的传递是( )。A、从加热处向A所在的方向 B、从加热处向B所在的方向 C、从加热处向两边传递
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5、明明在做“雾”的形成模拟实验的时候,选择在烧杯中倒入温水是因为( )。A、温水不会冰到我们的手 B、温水的上部水蒸气含量更多 C、温水比凉水更容易结冰
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6、在教室看到阳光是从对面的实验楼的窗户玻璃上照过来的,这是( )现象。A、光的直线传播 B、光的反射
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7、舞厅、歌厅安装的黑光灯、旋转灯和闪烁的彩色光源等会形成( )。A、彩光污染 B、人工白昼 C、白亮污染
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8、地球不需要物体就可以对物体施加引力。
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9、熟透的苹果落向地面是因为的作用。
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10、冬天洗澡的时候,打开“浴霸”,马上就会感到热,“浴霸”是利用的方式使房间热起来的。
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11、在的作用下,居住在地球上各个地方的人都不会感到自己头朝下。
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12、雨后,空中悬浮着很多 , 它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色的光,形成。
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13、茎能支撑植物“身体”,还能。
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14、小明把手放在喉咙处,大声说话,感觉喉结振动了;小兰把发声的音叉触及水面,水面荡起了波纹;小强用力拨动钢尺,钢尺发出了声音。(1)、分析以上实验得出结论:声音是物体产生的。(2)、小强做钢尺实验时发现,用手轻轻拨动钢尺,钢尺振动的幅度越小,声音就越;钢尺伸出桌面越长,振动的速度越慢,发出的声音就越。(3)、用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有( )。A、受到力 B、断裂 C、振动(4)、我们说话的声音是由( )振动产生的。A、喉咙 B、声带 C、喉结 D、嘴巴
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15、下图是小明做的实验,他用橡皮筋将一块气球皮绷紧扎在玻璃杯口上,并在气球皮上撒一些纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉,观察实验现象。根据实验装置图完成下面各题。(1)、这是模拟( )的装置。A、物体振动产生声音 B、耳朵鼓膜振动 C、液体溶解(2)、实验时用力敲击音叉,音叉发出的声音( )。A、强 B、高 C、弱(3)、实验中敲击音叉发出的声音通过( )传到气球皮上。A、音叉 B、空气 C、杯子(4)、实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑( )。A、被音叉吸引 B、不动 C、在气球皮上跳动(5)、通过这个实验我们可以知道,我们耳朵里有一个( ),它很薄而且有弹性,它时时刻刻都在接受着各种声音,并产生振动。A、听小骨 B、耳蜗 C、鼓膜
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16、呼吸对我们的生命有着重要意义,我们应该怎样保护我们的呼吸器官?(请至少说出3种方法)
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17、是身体气体交换的“中转站”。人的呼吸实际上是在进行物质和能量的交换,使进入血液,同时排出。
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18、振动的空气到达我们的耳,引起鼓膜的振动,耳中的再将振动传递到内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激 , 产生信号,大脑接受了信号,我们便感受到了声音。
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19、声音是通过介质传播的,能从一个地方传播到另一个地方;声音的强弱可以由来描述,声音的高低可以由来描述。
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20、声音的强弱和振动幅度有关,振幅大声音强,振幅小声音弱。( )