相关试卷
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1、周末，小明在家中做电路相关的趣味实验，期间遇到了一系列与电相关的问题，让我们和小明一起来探究吧！(1)、小明想让小灯泡亮起来，他用电池、金属线和小灯泡进行连接，当三者形成时，灯丝中有电流通过，小灯泡才会亮。在连接过程中，不能用金属线同时连接电池的 ， 否则会造成短路。(2)、实验中用到的电池、导线、小灯泡和开关是构成一个电路的必要元件，其中的作用是切断或接通闭合回路，从而控制电路的通断。(3)、小明将不同材料的物体连接到电路中测试导电性，下列物体中能使小灯泡亮起来的是（ ）。A、陶瓷片 B、铝片 C、塑料尺 D、干木块(4)、下列做法中，容易引发用电事故的是（ ）。A、用干布擦拭灯泡 B、远离高压线下玩耍 C、将手伸入插座 D、电器不用时及时关闭电源
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2、某科学小组探究斜面的作用进行了以下探索，请完成下面的练习。
任务1：将一个物体由高处A搬运到低处B。
实验方法：（1）不使用任何工具，将物体由高处A松手，等物体降落到低处B所在的平面后，再将物体挪到低处B。
（2）利用塑料槽搭建一个斜面连接高处A和低处B，将物体由高处A沿斜面滑到低处B。
实验结论：在这个任务中，不使用工具，（“方便”或“不方便”）完成任务，搭建斜面后，（“方便”或“不方便”）完成任务。
任务2：将水由高处A引流到低处B。
实验方法：（1）不使用任何工具，将水直接由高处A倒下去，落在A的正下方，无法直接流到低处B，还需要想办法将流水引到低处B。
（2）用几段塑料槽搭建一个较长的斜面，将高处A和低处B用斜面连接好，将水倒在高处A，水沿着斜面直接流到低处B。
实验结论：在这个任务中，不使用工具，（“容易”或“不容易”）完成任务，搭建斜面后，（“容易”或“不容易”）完成任务。
由以上两个任务我们可以总结出：用可以帮助我们完成搬运重物的任务，（“需要”或“不需要”）人为施加力量，而且让任务变得更方便、更容易。
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3、下面各图中，摆在1分钟内摆动次数最多的是（ ）。A、
B、
C、
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4、小科为了更好地理解声音的传播，根据耳朵结构设计并制作了下图的实验装置。(1)、请将该装置中的结构和对应的耳朵结构在方框中进行连线。
(2)、在实验装置中放泡沫小球的目的是。(3)、在该装置左前方放置一个正在持续发声的电铃，我们发现：声音音量相同时，声音离该装置越远，小球振动幅度（ ）。A、越大 B、越小 C、不变(4)、在声音距离相同时，电铃的声音越强，小球振动幅度（ ）。A、越大 B、越小 C、不变(5)、电铃发出的声音是通过（ ）传到气球皮上的。A、矿泉水瓶 B、空气 C、泡沫小球(6)、小科将正在发出声音的电铃放入玻璃罩内，抽出玻璃罩内的所有空气后，他（填“可以”或“不可以”）听到电铃的铃声，原因是。
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5、下图中，用大小不同的力拨动同一把尺子，发出声音最弱的是（ ）。A、
B、
C、
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6、根据你学过显微镜的使用，完成下面问题：(1)、在下图中的方框内把显微镜结构名称填写出来。
(2)、使用上图仪器时，首先要调节完成对光。(3)、装片放在载物台上后，要先使镜筒 ， 然后再慢慢 ， 直至看到标本的像。（填“上升”或“下降”）(4)、如果这台显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是倍。(5)、利用这台显微镜观察洋葱表皮细胞，观察到的图像是________。A、
B、
C、
(6)、观察到的洋葱表皮细胞上有小黑点，这些小黑点应该是它的。同时发现洋葱表皮细胞上有一个大泡泡，这个大泡泡是它的。 -
7、为了探究斜面坡度大小对斜面作用的影响，小明做了如下图所示的实验，并记录了实验数据。
实验次数
直接提升重物的力/牛
沿不同斜面提升重物的力/牛
斜面A
斜面B
斜面C
斜面D
第一次
2.0
1.8
1.5
1.3
1.1
第二次
2.1
1.3
1.6
1.3
1.2
第三次
2.0
1.8
1.6
1.3
1.2
第四次
2.0
1.8
1.6
1.3
(1)、沿着斜面拉动重物时，应（ ）拉动。A、匀速 B、变速 C、快速(2)、观察表格，哪个数据可能有误？请将它圈出来。(3)、斜面D的第四次数据最有可能是。(4)、实验中改变的条件是。保持不变的条件是等。(5)、分析实验数据，我们可以发现(6)、（ ）不是斜面在生活中的应用。A、滑道 B、水渠 C、撬棍 -
8、实验一：模拟心脏工作
材料：塑料瓶、气球、吸管、水
步骤：1．塑料瓶装淌水，瓶口套上气球；2．挤压瓶身，观察水流从吸管喷出。
问题：
（1）挤压瓶身模拟心脏的什么过程？
（2）这个实验说明心脏有什么功能？
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9、刘恒通过学习，在自家封闭的阳台上种植了凤仙花。(1)、他在选择种子时候，应该是下面哪种情况（ ）。A、一粒干瘪的种子 B、一粒饱满的种子 C、三粒饱满的种子(2)、经过悉心照料，凤仙花开花了，请你写出一朵完全花的各部分名称。
(3)、我们如果想解剖一朵花进行详细研究，解剖的顺序应该是（ ）。A、ABCD B、BCDA C、CABD(4)、直到花朵凋谢了也没有结出果实，我们猜测应该是没有进行。 -
10、材料：动物分类探究实验
小红在观察校园里的动物时，发现蚂蚁、麻雀、蚯蚓、金鱼、猫、蜻蜓六种动物的形态和结构差异很大。她猜想：这些动物可以按照是否有脊椎分为两类。为了验证猜想，她查阅资料了解每种动物的身体结构，并做好了记录。
(1)、小红的猜想中，分类的标准是什么？(2)、小红记录后将这六种动物分为哪两大类？每类各包含哪些动物？(3)、列举两种我国特有、闻名世界的珍稀脊椎动物。(4)、如果有同学提出“所有会飞的动物都属于同一类”，你是否同意这个观点？请结合上述动物举例说明，并提出你的反驳理由。(5)、动物是人类的朋友。你认为人类应该通过什么方法更好的保护动物？（列举三种以上方法） -
11、材料二：摩擦力探究实验
实验材料：弹簧测力计、木块、毛巾、木板、砝码。
实验步骤：1.用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上运动，记录测力计示数；
2.在木块上放置1个砝码，重复步骤1，记录示数；
3.取下砝码，将木板换成毛巾，重复步骤1，记录示数。
(1)、步骤1和步骤2的实验目的是探究（ ）对滑动摩擦力的影响。A、接触面粗糙程度 B、压力大小 C、运动速度 D、木块大小(2)、步骤1和步骤3对比，测力计示数更大的是（ ）。A、步骤1 B、步骤3 C、一样大 D、无法比较(3)、实验中要求“水平匀速拉动木块”，原因是（ ）。A、方便操作 B、使拉力等于摩擦力 C、节省体力 D、让木块运动更快(4)、如果要减小木块与接触面之间的摩擦力，下列方法可行的是（ ）。A、增加木块重量 B、在接触面涂润滑油 C、换用更粗糙的接触面 D、增大拉动速度(5)、下列生活现象中，利用增大摩擦力的是（ ）。A、给自行车轴承加润滑油 B、鞋底刻有花纹 C、滑冰鞋的冰刀 D、机械零件用滚珠 -
12、材料一：电路组装实验
实验材料：干电池2节、导线若干、小灯泡2个、开关1个、灯座2个，电池盒2个。
实验步骤：1.用导线将电池盒、开关、灯座依次连接，组成简单电路；
2.闭合开关，观察小灯泡是否发光；
3.断开开关，在电路中再接入一个小灯泡（串联），闭合开关观察现象；
4.改变第二个小灯泡的连接方式（并联），闭合开关观察现象。
(1)、步骤2中，小灯泡发光的关键是（ ）。A、有导线 B、电路形成闭合回路 C、有开关 D、有灯座(2)、步骤3中，两个小灯泡串联后，与原来的简单电路相比，亮度会（ ）。A、变亮 B、变暗 C、不变 D、无法确定(3)、步骤4中，两个小灯泡并联，下列说法正确的是（ ）。A、电流只有一条路径 B、一个灯泡损坏，另一个也不亮 C、电流有两条路径 D、两个灯泡亮度都变暗(4)、若实验中开关闭合后小灯泡不亮，可能的原因是（ ）。A、导线连接牢固 B、电池电量充足 C、电路接触不良 D、开关正常工作(5)、下列物品中，能替代导线让电路形成闭合回路的是（ ）。A、橡皮 B、铅笔芯 C、塑料尺 D、纸片 -
13、水蒸发变成水蒸气，需要吸收热量。( )
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14、哺乳动物都是胎生、哺乳的。( )
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15、声音的传播需要介质，真空不能传声。( )
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16、塑料尺是导体，能让电流通过。( )
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17、开关的作用是控制电路的通断。( )
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18、脊椎是一节一节的，这样的结构能让身体自由活动。( )
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19、没有力的作用，运动的物体就会停止。( )
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20、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论可能不同。( )