相关试卷
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1、图是小科绘制的某生态系统的食物网，关于该食物网下列说法正确的是( )。
A、植物→昆虫→青蛙→蛇是该食物网中最短的食物链 B、植物与蛇存在吃与被吃的关系 C、青蛙既吃昆虫，又吃蜘蛛 -
2、下列不涉及食物链的成语或谚语的是( )。A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、十年树木，百年树人 C、鹬蚌相争，渔翁得利
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3、下列动物的过冬方式与大雁不同的是( )。A、黑熊 B、天鹅 C、丹顶鹤
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4、瓢虫、蚜虫、蔷薇花、小鸟这些之间可以组成一条食物链，下列食物链正确的是( )。A、蚜虫→瓢虫→小鸟→蔷薇花 B、蔷薇花←蚜虫←瓢虫←小鸟 C、蔷薇花→蚜虫→瓢虫→小鸟
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5、科技小组制作了一个生态瓶，它模拟的是一个( )。A、栖息地 B、生态系统 C、食物网
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6、下列可以看成一个生物群落的是( )。A、洪湖里所有的鱼 B、洪湖里所有的生物 C、市民花田里的一片农田
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7、老鹰和兔子生活在同一草原上，如果老鹰的数量急剧减少，草会( )。A、更茂盛 B、快速减少 C、变化不大，因为老鹰不吃草
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8、绿色植物进行光合作用的产物是( )。A、二氧化碳和水 B、二氧化碳和养料 C、养料和氧气
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9、为了研究“蚯蚓对光照的选择”，下列做法正确的是( )。A、将盒盖的一端剪去一小块 B、将盒盖的两端各剪去一小块 C、盒子内一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤
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10、蚯蚓能使土壤疏松，它的排泄物还能增加土壤的肥力，这说明( )。A、生物依赖环境 B、环境影响生物 C、生物影响环境
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11、阳春三月，在下列各个相同的瓶子中放入品种和数量相同的种子，于指定条件下进行对比实验，能证明水分是种子萌发的必要条件的实验组合是( )。
A、1号瓶和4号瓶 B、1号瓶和2号瓶 C、2号瓶和3号瓶 -
12、青蛙在冬天需要冬眠，主要是因为( )。A、冬天气温下降，为了避免冻伤或冻死 B、冬天的食物都消失了 C、冬天河水结冰，没有活动的地方
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13、对比阳光下的绿豆苗和放在角落照不到阳光的绿豆苗，小科可能会发现( )。A、两者的长势基本相同，因为绿豆苗的生长不需要阳光 B、阳光下的绿豆苗更加细长 C、阳光下的绿豆苗长得比角落里的绿豆苗矮壮
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14、小科重新调整了种植的方法，绿豆果然发芽了。他发现放在窗台边的绿豆苗在一段时间后倾向一侧，这是因为植物具有( )。A、向地性 B、向水性 C、向光性
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15、小科用湿纸巾包裹着绿豆，满心期待绿豆发芽，最后绿豆没有发芽可能是因为( )A、没有把绿豆种植在有土壤的花盆里 B、没有施加肥料在水中 C、湿纸巾包裹得太紧，导致绿豆接触不到空气
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16、小科发现爷爷的菜园里不仅有许多植物，也有一些小动物在菜园里生活着。根据所学知识，此时秋天的菜园里小科可以看到青蛙会出现以下哪种行为?( )A、
B、
C、
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17、在阳台观察种子发芽时，小科猜测种子的发芽需要阳光，这属于科学探究的哪一个步骤? ( )A、提出问题 B、作出假设 C、得出结论
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18、阅读以下材料，回答下列问题。
广东特产——陈皮
都说：“广东有三宝，陈皮、老姜、禾秆草”。要说最出名的，应该还是“陈皮”。
在广东省的江门市新会区，小小陈皮是千年古郡厚重历史的积淀，也是侨乡独有的瑰宝。当地的陈皮一般选用新会柑来制作。在当地，新会柑的种植是十分不简单，有着不少讲究的事情：如种植密度不能太稀或者太密；每年需要施用1-2次石灰，来保障土壤酸碱度(pH值)在适宜的5.0-7.0之间，同时也有效地防治了一些害虫和病菌；而在保果方面，不仅要防台风、防内涝，还得“保肥水供应”“不定期修剪，保树冠疏爽”“保小果发育，防裂防灼”等等。
(1)、新会陈皮主要选用果实的(选填“果皮”、“果肉”)。(2)、以下不是种植中撒石灰的主要作用是( )。A、杀菌杀虫 B、改善土壤酸碱度 C、提供主要肥力(3)、与大多数甜蜜多汁的水果一样，新会柑的种子传播方式主要是(选填“动物传播”或“风力传播”)。(4)、材料中提到，果树会被工人“不定期修剪树枝”，这一行为的主要目的是( )。A、通风透气，保证植株充分接受光照 B、让植株更好看，能卖好价钱 C、让植株更好看，吸引昆虫来传粉 -
19、为了研究种子的萌发，小科带着组员取了5粒蚕豆种子，浸泡在有水的烧杯中。2天后，他取出一颗浸泡后的蚕豆种子放在铺有纸巾的盘子里切开观察，同时用剩下的种子做了种植杯。
(1)、在播种前，要挑选、没有受过伤的种子。(选填“饱满”或“干瘪”)(2)、1天后，小科发现烧杯里的水了(选填“变多”或“变少”)，这说明种子的萌发需要。(3)、做种植杯时，为了更清楚的观察种子萌发，应把种子放在( )。A、土壤里 B、卫生纸和泥土之间 C、透明杯和卫生纸之间(4)、几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎和叶，请问：根、茎、叶分别是由图1中种子的哪部分发育而成的?(在括号内填对应的字母)①根————() ②茎和叶———()
(5)、图1中C部分的名称是 ， 它在种子萌发过程中的作用是。 -
20、小科在校园里种植了一种植物————豌豆(如下图所示)，并进行了连续观察。以下是他的观察记录，请你帮他补充完整。
(1)、豌豆开花后，小科准备解剖花朵进行观察。他需要用到的工具是(选填“镊子”、“剪刀”或“放大镜”)。(2)、在花的内部，他看到雌蕊顶端有黏液，这黏液的作用是(选填“粘住花粉”、“产生花粉”或“吸引昆虫”)。(3)、花谢之后，(选填“雄蕊”、“雌蕊”或“花瓣”)会逐渐发育成果实。小科轻轻一碰豌豆的果实，果皮就裂开了，里面的种子被弹射出来。因此小科猜测豌豆种子的传播方式是(选填“弹力传播”、“动物传播”或“风力传播”)。(4)、我们平时吃的豌豆(指豆粒)是植物的(选填“果实”、“种子”或“花”)。(5)、下列植物中，与豌豆种子传播方式相同的是( )。A、蒲公英 B、苍耳 C、凤仙花