相关试卷
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1、小苏打和白醋混合，会发生什么呢？小明用小苏打和白醋进行实验，看到有大量的气泡产生，如图，一起来揭秘吧！
(1)、小明实验过程中，看到（ ）。A、两支蜡烛同时熄灭 B、上面的蜡烛先熄灭，下面的蜡烛后熄灭 C、下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭(2)、蜡烛熄灭，是因为（ ）。A、产生的气流太大 B、导管中的气体不支持燃烧 C、空气流动把火吹灭了(3)、把导管插入澄清的石灰水中，石灰水会（ ）。A、变浑浊 B、无变化 C、不确定(4)、小苏打和白醋混合，（ ）。A、有新物质生成 B、没有新物质生成 C、不确定(5)、从实验现象看，小苏打和白醋混合，产生的气体比空气（ ）。A、轻 B、重 C、无法确定 -
2、在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记。将装有清水的试管放入盛有碎冰（加入了食盐）的容器中。
(1)、用温度计测量试管中水的温度。用温度计测量试管中水的温度的时候，让温度计的完全浸入水中，且温度计不要触碰；读数的时候视线要与温度计保持齐平，温度计不能被测的水。
(2)、水开始结冰的时候温度是 ， 水结冰的过程中，水的温度不再。水完全结冰后，温度还能继续。我们观察水完全结冰后，试管中的冰面比原来的水面。这说明水结冰后。 -
3、果果养成了关注天气预报的习惯，他通过电视了解到当天的天气是：“大雨，22℃~25℃，东北风3~4级。”(1)、测量气温使用的科学仪器是（ ）。A、
B、
C、
(2)、当天的风向是东北风，风向标的箭头应该指向（ ）。A、东北方 B、西南方 C、北方(3)、果果想像气象员那样得到准确的气温数据，如图所示，应使用第种观察方式。
(4)、在同一天某一时刻的温度如图所示，正确的读数为。
(5)、通过当天的天气预报，请为即将出门的果果提出一些建议。 -
4、设计制作小车。(1)、请画出制作的小车的示意图。(2)、制作的小车上，车架、车轴、轮子分别有什么作用。（连线）
车架
支撑车重、转向、驱动
车轴
支撑、固定
轮子
传递动力
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5、探索：小车运动快慢与拉力大小的关系
①实验（如图示意）：
每次实验小车都要从起点开始，终点结束。
从挂一个垫圈开始，一个一个增加，直到小车可以动起来。
再增加垫圈个数，观察小车的运动变化。
记录每次垫圈数量和小车运动的时间。
②观察到的现象：垫圈数量越 ， 拉力越 ， 小车的运动速度越。
③研讨后的结论：
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6、探索：研究运动小车的能量
①实验：从3个不同坡度的斜面上释放小车，让小车撞击水平面上的木块。
每次要从斜坡的同一位置释放，并记录木块每次被撞击后滑行的距离。
②观察到的现象：
坡度越大，小车滑下后的速度越 ， 木块受到撞击后滑行的距离越；
坡度越小，小车滑下后的速度越 ， 木块受到撞击后滑行的距离越。
③研讨后的结论：。
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7、观察弹簧测力计，记录各部分的名称。
请将“提环”“刻度板”“指针”“弹簧”“挂钩”填在对应的括号内。
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8、运动与摩擦力。
自行车轴承
增大摩擦力
减小摩擦力
塑料瓶盖上的竖纹
车轮上装防滑链条
行李箱下面装上轮子
行驶的汽车刹车
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9、我认识的力。
拉长橡皮筋产生的力 重力 喷气式飞机前进的力
弹力
足球在草地上停下的力 摩擦力 书包对肩膀的压力
反冲力
火箭升空的动力 射箭时弓对箭的力
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10、我们的耳朵。（连线）
耳郭 把声音传入中耳
外耳道 声波作用下产生振动
鼓膜 将振动传到内耳
听小骨 收集声音的作用
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11、把不同牙齿与它相应的作用连起来。
门齿 用来咀嚼食物
犬齿 用来切割食物
臼齿 用来撕碎食物
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12、玻璃罩内的闹钟，抽出玻璃罩内的空气，听不见闹钟发出声音是因为（ ）。
A、闹钟声音被玻璃罩遮挡了 B、声音不能在真空中传播 C、闹钟在真空中不会振动 -
13、（ ）是植物制造养料所必需的原料。A、氧气 B、二氧化碳 C、蛋白质
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14、食物是通过（ ）运输到胃里。A、食道 B、牙齿 C、小肠
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15、汽车在结冰路面上行驶，轮胎通常要套上铁链，目的是（ ）。A、增大摩擦力 B、减小摩擦力 C、美观
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16、我们的耳朵中有收集声波作用的是（ ）。A、鼓膜 B、耳蜗 C、耳郭
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17、乒乓球从高空自由下落，它受到了（ ）的作用。A、弹力 B、重力 C、反冲力
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18、用手拍打桌子，感觉到手会疼痛，原因是（ ）。A、力的作用是相互的 B、桌子打了手 C、手生病了
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19、下面的路面上，（ ）小车的行驶速度会更快。A、泥泞的路面 B、石子路面 C、柏油路面
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20、给鞋底做花纹主要是为了鞋子的美观。( )