相关试卷
-
1、 ( )能传递和处理我们的脑发送的信息。A、运动系统 B、循环系统 C、消化系统 D、神经系统
-
2、 在模拟心脏跳动实验中，水从塑料管吸进又挤出模拟的是( )。A、心脏的跳动 B、气体的流动 C、血液在血管里流动 D、神经信号
-
3、 小科是一名五年级男生，身高 1.5 米，体重 35 千克。计算出他的体重指数为 15.6 ，他的体重指数范围属于（ ）。
体重指数
低体重
正常
超重
肥胖
范围
≤14.3
14.4~21.4
21.5~24.1
>24.2
A、超重 B、正常 C、低体重 D、肥胖 -
4、 青少年应该选择健康的生活方式，下列哪项是比较健康的生活方式（ ）。A、多喝饮料，用饮料代替水 B、喜欢吃的东西就多吃，不喜欢吃的东西就不吃 C、作息规律，早睡早起 D、感觉累了就睡觉，睡多久都可以
-
5、 快到期末考试了，小科感到压力很大，一连好几天都闷闷不乐，以下方法中可以缓解小科的不良情绪的是（ ）。A、周末约上好朋友去打羽毛球 B、暴饮暴食 C、回家和爸爸妈妈发脾气 D、玩一天游戏
-
6、 当我们手碰到滚烫的水杯时，会立刻缩回去，在这个过程中，神经传递顺序正确的是（ ）。A、手接收信号→传出神经→神经中枢→传入神经→手做出反应 B、手接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→手做出反应 C、手做出反应→传入神经→神经中枢→传出神经→手接收信号 D、手做出反应→神经中枢→传出神经→传入神经→手接收信号
-
7、 骨骼对于我们的身体十分重要。下列选项中不属于骨骼作用的是（ ）。A、缓冲作用 B、保护内脏器官 C、支撑身体 D、支持运动
-
8、 下列关于大脑的描述错误的是（ ）。A、脑包括大脑、小脑、脑干等部分 B、大脑是人体的控制中心 C、大脑有坚硬的颅骨保护，不用担心剧烈撞击 D、大脑分为左右两个大脑半球
-
9、 下列关于制作钟摆的材料和设计方案，说法不正确的是（ ）。A、实验材料中的细绳要用弹性好的绳子 B、为了节省时间，我们可以测摆 15 秒中是否摆了 15 次 C、在调试的过程中，如果发现摆慢了，我们可以将摆长减短再试 D、为了确保实验的准确性，实验要重复三遍或以上
-
10、 制作一分钟摆动60次的钟摆时，小龙制作的摆1分钟摆动70次，小龙
应该（ ）。
A、增加摆长 B、减少摆长 C、减少摆的幅度 D、增加摆的重量 -
11、 取一支香，分别在四分之一、二分之一、四分之三做标记，燃香到四分之三所需的时间大约就是燃完整支香时间的（ ）。A、四分之一 B、四分之三 C、二分之一 D、没有规律
-
12、 在观察摆的活动中，我们发现摆的摆动幅度（ ）。A、越来越小 B、保持不变 C、越来越大 D、无法判断
-
13、 四周群山环抱、中间低平的地形是（ ）。A、盆地 B、平原 C、高原 D、峡谷
-
14、 下列计时工具中，计时精准度最高的是（ ）。A、摆钟 B、日晷 C、水钟 D、原子钟
-
15、 在科学课上做滴漏实验时，瓶中装 200ML 水，小华观察了前 50ML 和最后50ML 水滴下落的速度，发现下落速度较快的是（ ）。A、前 50ML 水滴 B、后 50ML 水滴 C、一样 D、无法判断
-
16、 下列说法不正确的是（ ）。A、火山喷发时，可能会有炽热的岩浆从地壳里冲到几千米的高空 B、发生地震时，如果来不及离开，我们可以到桌椅这样坚固的物体下躲避 C、没有地震、火山喷发时，地壳是非常平静的 D、发生强烈地震时，地壳会发生裂缝，使地形发生变化
-
17、 沙漠地区有一块自然形成的岩石，高百余米，形如巨人站立。这组造型的形成最有可能与( )有关。A、水的作用 B、地震 C、风的作用 D、火山喷发
-
18、在某地山体中发现了很多不同种类的贝壳类化石，这说明( )。A、这里曾发生了海陆变迁的地形变化 B、无法判断 C、远古的人类曾把贝壳带到这里 D、贝壳原来生活在高原，后来才到水中
-
19、小科回想起科学课上模拟风对地球表面岩石的影响实验时，是用( ) 模拟风对岩石的侵蚀。A、A4 纸 B、砂纸 C、普通餐巾纸 D、卡纸
-
20、地壳的岩层相互挤压是会形成褶皱，褶皱突然断裂时容易造成( )。A、地震 B、火山喷发 C、风的侵蚀 D、水的侵蚀