相关试卷
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1、在观察植物时，一般不会用到的身体部位是（ ）A、鼻子 B、眼睛 C、嘴巴
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2、下列选项中，不属于植物特点的是（ ）.A、会生长 B、会动 C、需水分、阳光、空气
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3、到校园里观察植物，要及时（ ）A、把根拔出来 B、把花摘下来 C、记录
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4、在观蔡植物时，不会用到的工具是（ ）A、记录本
B、望远镜
C、笔
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5、根据《国家学生体质健康标准》，分析小明的体质健康水平，并回答问题。
体质记录表
五年级的你
五年级男生正常范围
五年级女生正常范围
体重指数
(BMI)
(千克/米2)
肥胖： ≥24.2
肥胖： ≥23.0
低体重： ≤14.3
超重： 21.5~24.1
低体重： ≤13.7
超重： 20.6~22.9
正常： 14.4~21.4
正常： 13.8~20.5
视力
一
一
肺活量
(毫升)
及格： 1300~2110
及格： 1050~1770
良好： 2200~2450
及格： 1850~1950
优秀： 2700~2900
优秀： 2050~2250
50米跑
(秒)
及格： 10.8~9.0
及格： 11.1~9.3
良好： 8.8~8.7
良好： 9.1~8.8
优秀： 8.6~8.4
优秀： 8.5~8.3
一分钟
跳绳
(个)
及格： 56~119
及格： 58~121
良好： 126~132
良好： 128~136
优秀： 138~148
优秀： 144~158
一分钟
仰卧起坐(个)
及格： 18~36
及格： 18~36
良好： 38~41
良好： 38~41
优秀： 44~50
优秀： 44~48
日期：
姓名
小明
性别
男
年级
五
身高
1.4米
体重
50千克
肺活量
2000
50米跑
9.8
一分钟跳绳
100
一分钟仰卧起坐
20
体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米)]
表中数据来源：《国家学生体质健康标准(2014年修订)》
(1)、根据体重指数，小明的体重处于 ( )范围。A、超重 B、肥胖 C、正常(2)、对照表格，小明的50米跑成绩等级为 ， 一分钟跳绳成绩等级为。A.及格 B.良好 C.优秀
(3)、根据小明的体质健康状况，请你向他提出两条建议。建议1：
建议2：
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6、小明自制了一个如图1所示的简易水钟，水钟的刻度条贴在①瓶容器上。
(1)、水钟的滴水速度与 ( )无关。A、液体的颜色 B、漏水孔的直径大小 C、水位的高低(2)、如果漏出前10mL 的水用了10秒，那么，漏出50mL水，最有可能用去( )秒。A、50 B、40 C、70(3)、在下面3种水钟的刻度条中，选择合适的贴在图1的①瓶上，它可能是( )。A、
B、
C、
(4)、造成上述现象的原因是 ( )。A、漏水孔太大 B、容器口径太大 C、水流逐渐变慢(5)、小明对图1的简易水钟进一步改进，如图2所示。改进后的水钟的水流速度更稳定了，这是因为( )保持不变。A、①瓶中的水位 B、②瓶中的水位 C、③瓶中的水位 -
7、请将下列选项前的字母序号填入相应的位置。(只填字母序号)
计时工具名称：A.日晷 B.水钟 C.燃香 D.摆钟
计时原理：E.利用流水的等时性来计时 F.利用太阳下影子的周期性变化规律来计时
G.利用摆的等时性规律来计时 H.利用燃烧速度的周期性变化规律来计时
图片
计时工具名称
计时原理
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8、右面是“河流对地表的作用”示意图，箭头为水流的方向。
(1)、水流速度最快的是( )。A、上游 B、中游 C、下游(2)、河岸被侵蚀比较明显的是( )。A、上游 B、中游 C、下游(3)、泥土、细沙最容易在( )沉积下来。A、上游 B、中游 C、下游(4)、大的鹅卵石通常出观在( )。A、上游 B、中游 C、下游 -
9、小明想探究“雨水是如何侵蚀土地的”，他找来了喷壶装满水，在塑料盆底左侧挖了一个洞后铺上石子，再装入土壤，做成了下面三种模型。
(1)、当喷水量保持一致时，土地侵蚀最严重的是 ， 土地侵蚀程度最小的是。(均选填“甲”“乙”或“丙”)(2)、如果要研究地表植物对土地侵蚀的影响，应该选择( )两组土壤模型进行实验。A、甲组和乙组 B、甲组和丙组 C、乙组和丙组(3)、这三个模型不能研究的问题是( )。A、土地侵蚀程度与地表植被有无关系 B、土地侵蚀程度与土地坡度的关系 C、土地侵蚀程度与土壤的成分和种类的关系(4)、这个实验中，“降雨”后能看到的现象是( )。A、“山丘”上被冲出了许多细沟 B、“山丘”的形状没有任何变化 C、接水盆中的水依然清澈 -
10、为了探究太阳光的颜色，小明设计了如图所示的实验。
(1)、右图的仪器是( )。A、三面镜 B、平面镜 C、三棱镜(2)、按右图所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，从上往下颜色依次是( )。A、红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫 B、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 C、紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红(3)、图中的仪器对太阳光起到的作用是( )。A、分散光线 B、形成高温 C、会聚光线(4)、该实验说明( )。A、太阳光是沿直线传播的 B、太阳光是由不同颜色的光组成的 C、太阳光是透明的 -
11、下列物体是否属于光源?请连线。
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12、在做一个运动模型的时候，我们用到了筷子(或者木棍)、橡皮筋和细绳。其中橡皮筋模拟的是( )。A、骨头 B、关节 C、肌肉
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13、当我们听到上课铃声响起，迅速回到教室，下列传递过程正确的是( )。A、接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应 B、接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→作出反应 C、接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→作出反应
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14、小明和小华在练习 50米跑时产生了冲突，小明不小心撞倒了小华，而且没有表达歉意，小华很愤怒。作为小明和小华的好朋友，这时你应该( )。A、对两人进行劝解，和平解决 B、和小华一起，报复小明 C、装作看不见，明哲保身
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15、在没有风的教室里，一根蜡烛燃尽需要 60分钟。据此推测，在有风的海岛上，一根相同的蜡烛燃尽大约需要( )。A、45分钟 B、60分钟 C、75分钟
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16、摆钟的发明利用了( )发现的原理。A、惠更斯 B、爱迪生 C、伽利略
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17、小明在家里找来了塑料瓶，如果要制作水钟，他应该按照( )步骤进行。
①实施方案 ②明确问题 ③制订方案 ④评估与改进
A、①②③④ B、②③①④ C、①③②④ -
18、( )的出现，大大提高了钟表的准确度。A、日晷 B、摆钟 C、水钟
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19、鸡蛋的蛋清相当于地球的( )。A、地幔 B、地核 C、地壳
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20、小明想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该( )。A、缩短摆绳长度 B、增加摆绳长度 C、换一个更重的摆锤