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相关试卷

  • 1、在探究空气能否占据空间的实验中，应该像（     ）图那样把水杯放入水中。
    A、 B、 C、

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  • 2、在“分离食盐和水”的实验中，小科选择下属图中的装置分离食盐和水，这是为了（     ）。

    A、让食盐蒸发 B、让水蒸发，留下食盐 C、让食盐在水中溶解的更快些

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  • 3、小科发现妈妈做的汤忘了放盐，下面方法能让食盐更快地溶解在汤中的是（     ）。
    A、直接把食盐放入锅中 B、把食盐放入锅中，并搅拌 C、把汤锅放到火炉上加热，加入食盐并搅拌

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  • 4、我们在比较食盐和小苏打在水中溶解能力的实验中，采用的实验方法是（     ）。
    A、对比实验 B、模拟实验 C、类比实验

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  • 5、下表格是小科做实验时的记录，通过数据可知（     ）在水中的溶解能力更强。
     

    第1份

    第2份

    第3份

    第4份

    第5份

    第6份

    第7份

    第8份

    溶解的食盐

    √

    √

    √

    √

    √

    √

    √

    不完全

    溶解的小苏打

    √

    √

    √

    不完全

    		    
    A、食盐 B、小苏打

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  • 6、下图是小科“比较食盐和小苏打溶解能力”实验时的情景。关于：为什么要把食盐和小苏打平均分成8份，一份一份地放入水中的解释最合理的是（     ）。

    A、为了加快食盐和小苏打的溶解速度 B、为了减少食盐和小苏打的浪费 C、为了更方便、准确地比较食盐和小苏打的溶解能力

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  • 7、“下雪不冷化雪冷”中蕴含的科学原理是（     ）。
    A、雪融化时会释放冷气 B、雪融化时会吸收周围的热量，气温会下降 C、雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题

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  • 8、
    (1)、观察图实验，这是小科做（     ）实验时的情境。
    A、冰融化 B、水结冰 C、沸腾
    (2)、上图（图1）实验中，小科在碎冰中加盐的目的是（     ）。
    A、使试管中水的温度降得更低 B、给试管里的水保温 C、方便观察冰在什么条件下变成水
    (3)、上图（图1）实验水结冰后，冰面和原水位（橡皮筋的位置）相比（     ）。
    A、高于橡皮筋位置 B、低于橡皮筋位置 C、不会发生变化

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  • 9、加热过程中，烧杯上方还会出现“白气”。关于“白气”说法正确的是（     ）。
    A、“白气”就是水蒸气 B、水蒸气看不见，“白气”可见，“白气”是水蒸气变的 C、白气和水蒸气一点关系都没有

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  • 10、关于水沸腾的实验，下面表述正确的一项是（     ）。
    A、水量的多少会影响水沸腾时的温度 B、加热过程中，水中会产生小气泡，并逐渐增多 C、水沸腾后，持续加热，温度会继续升高

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  • 11、
    (1)、小科照着上图做关于“水”的实验，实验中两个杯子的不同是（     ）。
    A、水的多少 B、水的温度 C、一个密封，一个敞口
    (2)、小科把上图的装置同时放在通风向阳的地方，几天后发现（     ）。
    A、甲杯水明显减少 B、乙杯水明显减少 C、两个杯子水都明显减少
    (3)、发生上述实验现象（题图实验现象）的原因是（     ）。

    A、水渗出了杯壁 B、水变成水蒸气了 C、水杯杯子吸收

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  • 12、为了探究摩擦力大小与什么因素有关，小东同学设计了“摩擦力大小与物体重量的关系”实验，在保持接触面的大小、接触面的光滑程度、运动方式、盒子大小等条件不变的情况下，完成了实验。请你根据下面的实验记录表，帮他完成后面的问题。

    摩擦力大小与物体重量的关系实验记录

    物体的重量

    摩擦力大小（N）

    第1次

    第2次

    第3次

    平均值

    4个钩码＋盒子

    1.2

    1.4

    1.3

    1.3

    6个钩码＋盒子

    1.8

    1.7

    1.7

    1.73

    8个钩码＋盒子

    2.5

    2.6

    2.5

    2.53

    （1）本实验是一个（对比   模拟）实验。在这个实验中，要改变的条件是。   （接触面光滑程度   物体的重量）

    （2）通过这个实验，我们可以发现：物体重，运动时的摩擦力；（大   小）物体轻，运动时的摩擦力。（大   小）

    （3）摩擦力的大小还可能与有关。

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  • 13、下列过程是吸热的？还是放热的？请你用线连一连。

    河水结冰的过程

    把水烧开的过程                       吸热

    冰融化成水的过程

    把衣服晾干的过程                    放热

    植物上露珠的形成

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  • 14、失足落水后，放松身体， 头部后仰。( )

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  • 15、利用托盘天平称量物体时，左边放砝码，右边放被称量的物体。( )

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  • 16、沙漏是一种测量时间的工具。( )

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  • 17、弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。( )

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  • 18、让面团膨大、松软的主要原因是保温。( )

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  • 19、虽然所有的物体都能产生弹力，但是材料不同，产生的弹力也不同。( )

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  • 20、水烧开后继续加热，温度会持续升高。( )

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