• 1、小科做实验模拟风的形成原因。下图点燃蜡烛后空气流动方向标识正确的(     )。
    A、 B、 C、
  • 2、以下关于塑料袋上升后发生的现象,描述错误的是(     )。
    A、塑料袋升空后掉落是因为袋子里的空气变成冷空气,冷空气会下降 B、塑料袋落下是因为袋子本身的重力 C、塑料袋升空后会瘪了,是因为里面的热空气跑掉了
  • 3、下图是小科研究“空气”实验时的情景。以下关于点燃蜡烛后现象描述正确的是(     )。

    A、点蜡烛后塑料袋一下子就上升了 B、塑料袋先膨胀,胀大到一定程度才上升 C、塑料袋变热后重量变轻而上升
  • 4、对“压缩水”实验现象的最合适的解释是(     )。
    A、压缩时水“微粒”数量减少 B、压缩时水“微粒”间距减小 C、压缩时水“微粒”间距很难减小
  • 5、下列关于“压缩空气”实验的描述中,正确的是(     )。
    A、空气占据空间的大小容易改变,可以向下压注射器的活塞把空气压缩到0毫升。 B、空气压缩后体积变小,质量也变小。 C、压缩空气时,空气的体积会变小。
  • 6、如图,将气球放在塑料瓶中,将气球口套在塑料瓶口。用手握住塑料瓶的下半部,用力吹塑料瓶里的气球。发现气球吹不大,这是因为(     )。

    A、瓶子空气会被压缩 B、瓶子里原有的空气在占据空间 C、空气有重量
  • 7、将杯子底部打个孔,然后像图中那样压入水中, 会观察到(     )。

    A、杯子中的纸会湿 B、杯子中的纸不会湿 C、水不会进入杯中
  • 8、在探究空气能否占据空间的实验中,应该像(     )图那样把水杯放入水中。
    A、 B、 C、
  • 9、在“分离食盐和水”的实验中,小科选择下属图中的装置分离食盐和水,这是为了(     )。

    A、让食盐蒸发 B、让水蒸发,留下食盐 C、让食盐在水中溶解的更快些
  • 10、小科发现妈妈做的汤忘了放盐,下面方法能让食盐更快地溶解在汤中的是(     )。
    A、直接把食盐放入锅中 B、把食盐放入锅中,并搅拌 C、把汤锅放到火炉上加热,加入食盐并搅拌
  • 11、我们在比较食盐和小苏打在水中溶解能力的实验中,采用的实验方法是(     )。
    A、对比实验 B、模拟实验 C、类比实验
  • 12、下表格是小科做实验时的记录,通过数据可知(     )在水中的溶解能力更强。
     

    第1份

    第2份

    第3份

    第4份

    第5份

    第6份

    第7份

    第8份

    溶解的食盐

    不完全

    溶解的小苏打

    不完全

        
    A、食盐 B、小苏打
  • 13、下图是小科“比较食盐和小苏打溶解能力”实验时的情景。关于:为什么要把食盐和小苏打平均分成8份,一份一份地放入水中的解释最合理的是(     )。

    A、为了加快食盐和小苏打的溶解速度 B、为了减少食盐和小苏打的浪费 C、为了更方便、准确地比较食盐和小苏打的溶解能力
  • 14、“下雪不冷化雪冷”中蕴含的科学原理是(     )。
    A、雪融化时会释放冷气 B、雪融化时会吸收周围的热量,气温会下降 C、雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题
  • 15、
    (1)、观察图实验,这是小科做(     )实验时的情境。
    A、冰融化 B、水结冰 C、沸腾
    (2)、上图(图1)实验中,小科在碎冰中加盐的目的是(     )。
    A、使试管中水的温度降得更低 B、给试管里的水保温 C、方便观察冰在什么条件下变成水
    (3)、上图(图1)实验水结冰后,冰面和原水位(橡皮筋的位置)相比(     )。
    A、高于橡皮筋位置 B、低于橡皮筋位置 C、不会发生变化
  • 16、加热过程中,烧杯上方还会出现“白气”。关于“白气”说法正确的是(     )。
    A、“白气”就是水蒸气 B、水蒸气看不见,“白气”可见,“白气”是水蒸气变的 C、白气和水蒸气一点关系都没有
  • 17、关于水沸腾的实验,下面表述正确的一项是(     )。
    A、水量的多少会影响水沸腾时的温度 B、加热过程中,水中会产生小气泡,并逐渐增多 C、水沸腾后,持续加热,温度会继续升高
  • 18、
    (1)、小科照着上图做关于“水”的实验,实验中两个杯子的不同是(     )。
    A、水的多少 B、水的温度 C、一个密封,一个敞口
    (2)、小科把上图的装置同时放在通风向阳的地方,几天后发现(     )。
    A、甲杯水明显减少 B、乙杯水明显减少 C、两个杯子水都明显减少
    (3)、发生上述实验现象(题图实验现象)的原因是(     )。

    A、水渗出了杯壁 B、水变成水蒸气了 C、水杯杯子吸收
  • 19、为了探究摩擦力大小与什么因素有关,小东同学设计了“摩擦力大小与物体重量的关系”实验,在保持接触面的大小、接触面的光滑程度、运动方式、盒子大小等条件不变的情况下,完成了实验。请你根据下面的实验记录表,帮他完成后面的问题。

    摩擦力大小与物体重量的关系实验记录

    物体的重量

    摩擦力大小(N)

    第1次

    第2次

    第3次

    平均值

    4个钩码+盒子

    1.2

    1.4

    1.3

    1.3

    6个钩码+盒子

    1.8

    1.7

    1.7

    1.73

    8个钩码+盒子

    2.5

    2.6

    2.5

    2.53

    (1)本实验是一个(对比   模拟)实验。在这个实验中,要改变的条件是。   (接触面光滑程度   物体的重量)

    (2)通过这个实验,我们可以发现:物体重,运动时的摩擦力;(大   小)物体轻,运动时的摩擦力。(大   小)

    (3)摩擦力的大小还可能与有关。

  • 20、下列过程是吸热的?还是放热的?请你用线连一连。

    河水结冰的过程

    把水烧开的过程                       吸热

    冰融化成水的过程

    把衣服晾干的过程                    放热

    植物上露珠的形成

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