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1、一天中,阳光下某一固定物体的影子最长,这种现象发生在( )。A、上午 B、中午 C、下午
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2、刚孵出的小蚕要放到桑叶上去,最合适的工具是( )。A、毛笔 B、筷子 C、镊子
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3、鲸生活在水中,但不是鱼类,而是哺乳类,主要是因为( )A、鲸的个头较大 B、鲸的智商较高 C、鲸有胎生、哺乳特征
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4、指南针的外壳所用的材质不可能是( )。
A、铁 B、铜 C、塑料 -
5、下列动物中,属于脊椎动物的是( )。A、蜘蛛 B、蚂蚁 C、大雁
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6、下列动物属于杂食动物的是( )。A、鸡 B、老虎 C、兔子
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7、动物的生活环境叫做动物的( )。A、栖息地 B、居住地 C、生活区
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8、指向南方的磁极叫( )。A、南极 B、北极 C、东极
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9、蚕蜕皮的原因是( )。A、旧皮不漂亮了 B、旧皮阻碍身体长大 C、旧皮破了
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10、磁铁能指示( )方向。A、南北 B、东西 C、任意
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11、下列动物中属于卵生的一组动物是( )。A、马、牛、羊 B、青蛙、蚕、鱼 C、虎、鸡、鸭
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12、我们可以用( )来辨别方向。A、小草 B、流水 C、指南针
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13、制作水浮式指南针时不需要的材料有( )。A、灯芯草 B、薄金属片 C、钢针
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14、小磊还为庭院中的鱼缸制作了一个水位自动报警器(如图所示),烧杯内装有盐水,A、B是两个金属块,当水位到达金属块的下表面(填“A”或“B”)时,电铃会响,从而发出警报。在这里盐水的作用相当于简单电路中的。

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15、一段时间后,庭院模拟电路的灌溉模块可以正常灌溉,但照明模块不能工作了。于是小磊用电路检测器检测照明模块的电路。(9分)(1)、用电路检测器检测某个电路元件是否正常时,涉及下列三个环节:①测试电路元件是否正常;②检查电路检测器是否正常;③重复检测一次。小磊在检测过程中,合理的操作顺序是(填序号)。(2)、经过检测,小磊发现照明模块不能工作是因为照明模块的开关不能接通电路了,于是小磊自制了一个开关,小磊可以选择( )来制作开关。A、铁丝、干木片 B、铁片、铜丝 C、塑料条、干木片(3)、用电路检测器分别连接接线柱1 和 2,灯泡亮了,可能的连接方式有( )。
A、acd B、ade C、bce -
16、小磊所设计的庭院模拟电路要求灌溉模块和照明模块可以独立工作。(1)、请在图中增加 3根导线,使两个开关分别控制灌溉模块和照明模块。
(2)、这个电路的连接方式为( )。A、串联 B、并联 C、混合连接(3)、照明模块的亮或灭( )影响灌溉模块的正常工作。A、会 B、不会 C、有时会(4)、小磊用正确的方法连接电路,闭合开关后,发现小灯泡一会儿亮,一会儿灭,出现这种情况的原因最可能是( )。A、电池没电了 B、接触不良 C、导线断了 -
17、为满足灌溉和照明的需求,小磊设计了一个庭院模拟电路。在设计模拟电路之前,小磊先连接了一个简易电路来帮助自己回顾学过的电学知识。(1)、小磊利用电池和导线来检查小灯泡能不能正常发光,但他连接好电路后电池发热发烫,小磊的连接方法是( )。A、
B、
C、
(2)、小磊安装导线时,要把导线两端的塑料皮剥去。这是因为塑料皮( )。A、容易燃烧 B、容易触电 C、不导电(3)、电路中小灯泡能发光的原因是( )。A、有电源 B、有导线 C、有电流通过灯泡,形成了闭合回路(4)、下列各组材料中,不能组成一个简易电路的是( )。A、一个小灯泡、一节电池、一根导线 B、一个小电动机、一节电池、两根导线 C、一个开关、一节电池、两根导线(5)、如图所示的电路中,闭合开关后电流流动的路径是( )。
A、电源的负极→灯泡→开关→电源的正极 B、电源的正极→灯泡→开关→电源的负极 C、电源的正极→开关→灯泡→电源的负极 -
18、小磊为了研究植物茎和叶的作用,如图所示,他将四根长势相近的新鲜带叶凤仙花枝条分别插入等量稀释的红墨水中,并用橡胶塞密封瓶口,分成四组。
(1)、实验中,用橡胶塞密封瓶口主要是为了( )。A、防止气体进出 B、防止瓶中的水分蒸发到空气中 C、保持瓶内的温度(2)、在①植株上选择一片叶,罩上干燥的透明塑料袋,一段时间后可以观察到的现象是( )。A、塑料袋没有变化 B、塑料袋外壁有水珠 C、塑料袋内壁有水珠(3)、将甲组枝条纵向切开,可以观察到的比较明显的现象是( )。A、切面上有红色圆点 B、切面上有红色线条 C、切面上没有红色(4)、若要研究光照对植物蒸腾作用的影响,我们可以选择(填序号,下同)和进行观察比较。(5)、观察凤仙花叶片时,小磊发现凤仙花的叶片平展且交叉生长,这主要是为了( )。A、长得匀称,吸引蜜蜂来采蜜 B、能最大限度地吸收阳光 C、保持植物体的平衡 -
19、小磊还在庭院中种下了南瓜、向日葵和花生等各种各样的植物。(1)、许多植物纷纷开花的原因是( )。A、吸引小磊来观赏 B、为蜜蜂、蝴蝶等提供食物 C、吸引蜜蜂、蝴蝶等为植物传粉,然后结果(2)、为了提高南瓜的结果率,小磊摘下南瓜花甲套在南瓜花乙上,南瓜花甲、乙分别是( )。A、雌花、雄花 B、雄花、雌花 C、雌花、雌花(3)、南瓜、黄瓜等植物的果皮的主要作用是( )。A、为种子提供营养 B、保护种子 C、吸引昆虫(4)、小磊和爸爸讨论日常吃的萝卜和花生哪个是植物的果实。下列可以为他们提供解题思路的是( )。A、是否长在土里 B、是否可以食用 C、是否包含种子(5)、小磊想了解花的结构,对花进行解剖,下列操作中,不正确的是( )。A、从内到外进行解剖 B、解剖后各部分分类摆放 C、用镊子夹住基部撕下各部分
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20、小磊在庭院的花盆中种植了一些凤仙花并记录了凤仙花的生长过程。(1)、凤仙花播种前,要在花盆底部开几个孔,并在孔上放几块小石头,目的是( )。A、便于根长到花盆外面 B、便于根吸收更多的水分 C、便于排出多余的水分,有利于根的生长(2)、小磊记录了凤仙花的生长过程(如图所示),植株高度增长得最快的是( )。
A、发芽期到生长期 B、生长期到花蕾期 C、花蕾期到开花期(3)、小磊发现凤仙花的花凋谢后,( )会继续发育,形成果实。A、花萼 B、雄蕊 C、雌蕊(4)、凤仙花果实开裂后,里面的种子会( )。A、被风吹到远处 B、被弹射到远处 C、被动物吃掉(5)、小磊种植的凤仙花,它的生命周期顺序是( )。A、种子→发芽→幼苗→生长→开花→结果 B、种子→发芽→生长→幼苗→开花→结果 C、种子→发芽→生长→幼苗→结果→开花