相关试卷

1、担心蚕宝宝饿肚子，小明选择用（）来喂养蚕宝宝。

A、菠菜 B、桑叶 C、白菜

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2、小明观察到自己养的蚕幼虫，身体两侧有许多小黑点，这些小黑点是蚕的（）。

A、眼睛 B、脚 C、气门

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3、下列三种动物中，（）不属于昆虫。

A、甲虫 B、蜘蛛 C、蜜蜂

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4、小明在公园草坪上看到三种动物，对这三种动物描述正确的是（）。

A、蝙蝠：“我太太昨天下了三颗蛋，现在正忙着在家里孵蛋呢!” B、麻雀：“对呀，要细心照顾才行，我的小宝宝也是辛苦孵出来的。” C、天鹅：“像我们这样多好，一出生就是天鹅宝宝，根本不用孵蛋。”

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5、小明将在公园看到的动物进行分类，他将鱼、鸭子分为一类，将蜗牛、蝴蝶分为一类，他的分类标准是（）。

A、有无翅膀 B、有无产卵 C、有无脊椎

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6、小明发现一块磁铁的磁极无法辨别，他用另一块已知磁极的磁铁靠近它，二者相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么可以判断D端的磁极是（）。

A、北极（N极） B、南极（S极） C、无法判断

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7、做好水浮式指南针后，小明发现下面的物体靠近漂浮在水中的磁铁，会使其改变方向的是（）。

A、①②③⑥⑦⑩ B、①②③⑥⑦ C、①②③⑤⑨

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8、小明和同学一起尝试制作了一个水浮式指南针，制作完成后，小组同学对指南针进行多次测试的主要目的是（）。

A、练习使用工具的技巧 B、尽快用完所有材料 C、验证指南针的准确性和稳定性

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9、水浮式指南针在九百多年前已在我国海船上使用，为船只导航。它由磁针、灯草和容器组成。小明判断灯草的作用是（）。

A、美观 B、固定磁针 C、固定磁针并让磁针浮于水面自由转动

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10、小明把条形磁铁用细线悬挂在公园树枝上，待磁铁静止后，指向北方的一端是磁铁的（）。

A、北极（N极） B、南极（S极） C、两极都可以

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11、小明不小心迷路了，此时没有太阳，下列方法中能准确辨别方向的是（）。

A、观察树干上的苔藓，苔藓少的一边是北方 B、随便找一个方向往前走 C、用随身携带的磁铁辨别方向

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12、如图所示，小明用一块条形磁铁上的A、B、C三点去吸回形针，结果吸到回形针的数量为15个、14个、0个。吸到0个回形针的点最有可能是（）。

A、A点 B、B点 C、C点

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13、小明在阳光下观察两棵相邻小树的影子，下列现象中不可能出现的是（）。

A、 B、 C、

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14、小明在公园路边发现一棵大树，观察到树干的年轮一侧稀疏、一侧密集，结合所学知识，稀疏的一侧最可能是（）。

A、南方 B、北方 C、东方

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15、周末清晨，小明在龙城公园爬山时，看到太阳从东方升起，此时他面朝太阳，右手边的方向是（）。

A、北方 B、南方 C、西方

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16、阅读材料，回答下列问题。
“太空养鱼”走进现实!据央视新闻报道，中国天宫空间站开展了密闭水生生态系统科学实验。科研人员在太空舱中搭建了一个小型水环境，在一升多的水体里面放入金鱼藻、斑马鱼和微生物，构成一个不需要外界补充、可以自我循环的微型生态系统。
金鱼藻是水生植物，在光照条件下能进行光合作用，制造有机物并释放氧气。
斑马鱼以水中的微小生物为食，同时吸入氧气、排出二氧化碳和废物。水中的微生物可以分解鱼的排泄物和残饵，将其变成能被植物重新吸收利用的养料。
在太空微重力环境下，科学家研究这些生物之间的相互关系，以及特殊环境对生物生存的影响。

(1)、在这个太空微型生态系统中：斑马鱼属于，金鱼藻属于，水中的微生物属于。（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）。

(2)、请根据材料信息，写出该密闭水生生态系统中具体存在的食物链：

(3)、当宇航员将该水生生态系统中多加4条斑马鱼时，可能会出现（）。

A、水质变得更加清澈 B、部分斑马鱼死亡 C、金鱼藻生长得更好

(4)、在“太空养鱼”的实验进程中，斑马鱼获得的能量在本质上来源于（ )。

A、实验舱的灯光 B、金鱼藻 C、处理残渣的微生物

(5)、如果把这个生态系统放在完全黑暗的环境中，金鱼藻将无法进行作用，不能产生（填气体名称）和食物。斑马鱼会因为缺少（填气体名称）和食物而死亡，这说明（填环境条件）是影响生态系统能够持续发展的重要因素。

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17、连一连，制作小船时遇到的挑战与解决办法

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18、制作小船时，材料的选择和结构设计都会影响船的性能。

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19、测试小船的载重量时，要把重物均匀地放在船里，避免船侧翻。

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20、用沉的材料造船时，把材料做成空心的形状，就有可能让它浮起来。

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