• 1、  在科学课上做滴漏实验时,瓶中装 200ML 水,小华观察了前 50ML 和最后50ML 水滴下落的速度,发现下落速度较快的是(   )。
    A、前 50ML 水滴 B、后 50ML 水滴 C、一样 D、无法判断
  • 2、  下列说法不正确的是(    )。
    A、火山喷发时,可能会有炽热的岩浆从地壳里冲到几千米的高空 B、发生地震时,如果来不及离开,我们可以到桌椅这样坚固的物体下躲避 C、没有地震、火山喷发时,地壳是非常平静的 D、发生强烈地震时,地壳会发生裂缝,使地形发生变化
  • 3、 沙漠地区有一块自然形成的岩石,高百余米,形如巨人站立。这组造型的形成最有可能与(   )有关。
    A、水的作用 B、地震 C、风的作用 D、火山喷发
  • 4、在某地山体中发现了很多不同种类的贝壳类化石,这说明(    )。
    A、这里曾发生了海陆变迁的地形变化 B、无法判断 C、远古的人类曾把贝壳带到这里 D、贝壳原来生活在高原,后来才到水中
  • 5、小科回想起科学课上模拟风对地球表面岩石的影响实验时,是用(    ) 模拟风对岩石的侵蚀。
    A、A4 纸 B、砂纸 C、普通餐巾纸 D、卡纸
  • 6、地壳的岩层相互挤压是会形成褶皱,褶皱突然断裂时容易造成(    )。
    A、地震 B、火山喷发 C、风的侵蚀 D、水的侵蚀
  • 7、如图所示,在探索“火山喷发的成因”实验中,我们用番茄酱模拟 (      )。

    A、岩浆 B、山体 C、板块 D、热量
  • 8、 目前科学家认为,因为板块的挤压后隆起形成的是(    )。
    A、东非大裂谷 B、喜马拉雅山脉 C、长白山天池 D、敦煌的雅丹地貌
  • 9、 在大江大河的下游和入海口往往是平原,这主要是因为(    )。
    A、地震 B、水的沉积作用 C、水的侵蚀作用 D、风化
  • 10、    如图所示,地球内部构造图中,2表示(    )。

    A、地壳 B、地幔 C、地核 D、地心
  • 11、 小科早上醒来,发现屋子里很暗。当他拉开窗帘时,太阳光从玻璃窗射了进来,这说明(    )。
    A、光能穿过所有物体 B、光只能穿过玻璃 C、光能穿过透明的物体 D、光不能穿过玻璃
  • 12、    下列关于光现象的说法正确的是(    )。
    A、光从空气垂直进入水中,传播方向不变 B、光从空气进入水中,传播方向一定会改变 C、彩虹是由于光的反射形成的 D、人能从平静的湖面看到自己的脸,是光的折射现象
  • 13、    月球离我们有多远,这是一个无法用尺子测量的难题。科学家在月球上安置 了几面特殊的镜子(激光反射器) 。地球上的科学家向镜子发射光,光可沿入 射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间,再根据光速就能计算出地球到月球的平均距离。这是利用了(    ) 的原理。
    A、光的直射 B、光的反射 C、光的折射 D、光的色散
  • 14、    大雨过后,小科通过窗户看到了美丽的彩虹,他想把彩虹移进房间,下面不能制作彩虹的是(     )。
    A、三棱镜 B、透明玻璃球B. C、喷水壶喷出来的水 D、竹片
  • 15、    下列物体中,都属于光源的是(   )。
    A、萤火虫、彩虹 B、镜子、打火机  C、点燃的火柴、太阳 D、月亮、电灯
  • 16、    “夜视仪”可以通过显示器让我们在“ 黑暗” 的环境中看到物体,其原理是它能

    将人眼看不见的光转换成(     )。

    A、广播信号 B、雷达信号 C、电子信号 D、网络信号
  • 17、一年一度的运动会开始了,同学们都激动不已。
    (1)、跑步比赛中,判断运动员运动快慢的常用方法是(   )。
    A、运动相同的时间,比较运动的距离 B、运动相同的距离,比较运动的时间 C、比较起跑的反应时间
    (2)、扔铅球比赛中,根据铅球的运动路线可知,铅球的运动是

    (填A“直线”或B“曲线”)运动。

    (3)、小秋、小书、小乐都参加了100 米赛跑,他们的比赛成绩如下表所示。这三个人中,跑得最快的是(   )。

    姓名

    小秋

    小书

    小乐

    成绩/秒

    17

    15

    16

    A、小秋 B、小书 C、小乐
    (4)、小诗和小春站在跑道两旁为运动员加油,相对于跑步的运动员来说,她们是(   )的。
    A、静止 B、运动 C、无法确定
  • 18、小秋在课堂上做了“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验,回家后他找到了一些糖和味精,想比一比糖和味精在水中的溶解能力。(15分)
    (1)、下列操作错误的是(   )。
    A、取同样多的水 B、一杯搅拌,一杯不搅拌 C、取同样多的糖和味精,分成同样的份数
    (2)、判断糖或味精不能继续溶解的依据是(   )。
    A、杯中的水变浑浊了 B、准备好的糖或味精全部用完了 C、不管怎么搅拌,杯底都有剩余的糖或味精
    (3)、实验中,发现糖不能继续溶解时,小秋应该(   )。
    A、加水,直至糖全部溶解 B、停止实验并记录糖溶解的份数 C、继续加糖
    (4)、如果小秋用热水做这个实验,那么糖和味精溶解的速度会更 , (填字母A“快”,B“慢”),溶解的量会更。(填字母A“多”,B“少”)。
  • 19、寒假快到了,小秋一家计划去海南三亚旅游,他们提前查阅了三亚的天气预报,如下表所示。(13分)

    时间

    2月1日

    2月2日

    2月3日

    2月4日

    天气状况

    气温/℃

    17~24

    22~25

    20~26

    23~28

    风向和

    风力

    东风5~6 级

    东风3~4 级

    东北风4~5 级

    东北风3~4 级

    (1)、小秋收拾行李时,最应该带的衣服是(   )。
    A、羽绒服、围巾 B、衬衫、薄外套 C、棉服、羊绒衫
    (2)、2 月1 日,小秋出门时应该(填字母A“带雨伞”或B“戴帽子”)。
    (3)、2 月3 日,小秋可能会看到风向标的箭头指向方,(填字母A “东北”或B“西南”)。地上的纸片被吹向方。(填字母A “东北”或B“西南”)
    (4)、2 月4 日,小秋看到的天空最有可能是(   )。
    A、 B、多云 C、
  • 20、在相同距离内,我们可以通过测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。( )
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