相关试卷
- 2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年四年级抽样性质量检测考试科学试卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
- 教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
- 教科版科学三年级下册第二单元第五课蚕的生命周期同步练习
- 教科版科学六年级下册第一单元第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)同步练习
- 教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁(二)同步练习
- 教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
-
1、材料一:电路组装实验
实验材料:干电池2节、导线若干、小灯泡2个、开关1个、灯座2个,电池盒2个。
实验步骤:1.用导线将电池盒、开关、灯座依次连接,组成简单电路;
2.闭合开关,观察小灯泡是否发光;
3.断开开关,在电路中再接入一个小灯泡(串联),闭合开关观察现象;
4.改变第二个小灯泡的连接方式(并联),闭合开关观察现象。
(1)、步骤2中,小灯泡发光的关键是( )。A、有导线 B、电路形成闭合回路 C、有开关 D、有灯座(2)、步骤3中,两个小灯泡串联后,与原来的简单电路相比,亮度会( )。A、变亮 B、变暗 C、不变 D、无法确定(3)、步骤4中,两个小灯泡并联,下列说法正确的是( )。A、电流只有一条路径 B、一个灯泡损坏,另一个也不亮 C、电流有两条路径 D、两个灯泡亮度都变暗(4)、若实验中开关闭合后小灯泡不亮,可能的原因是( )。A、导线连接牢固 B、电池电量充足 C、电路接触不良 D、开关正常工作(5)、下列物品中,能替代导线让电路形成闭合回路的是( )。A、橡皮 B、铅笔芯 C、塑料尺 D、纸片 -
2、水蒸发变成水蒸气,需要吸收热量。( )
-
3、哺乳动物都是胎生、哺乳的。( )
-
4、声音的传播需要介质,真空不能传声。( )
-
5、塑料尺是导体,能让电流通过。( )
-
6、开关的作用是控制电路的通断。( )
-
7、脊椎是一节一节的,这样的结构能让身体自由活动。( )
-
8、没有力的作用,运动的物体就会停止。( )
-
9、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论可能不同。( )
-
10、所有脊椎动物都有四肢。( )
-
11、高超音速导弹的速度比光在空气中传播的速度还快。( )
-
12、简单电路中,电流的流动路径是( )。A、电源正极→导线→小灯泡→电源负极 B、电源正极→小灯泡→导线→电源负极 C、电源负极→导线→小灯泡→电源正极 D、电源负极→小灯泡→导线→电源正极
-
13、森林里的小溪中,石头沉在水底,树叶浮在水面,主要原因是( )。A、石头比树叶重 B、树叶受到的浮力大于自身重力 C、石头受到的浮力大于自身重力 D、树叶比石头体积大
-
14、脊椎的主要作用不包括( )。A、支撑身体 B、保护内脏 C、让身体自由活动 D、帮助呼吸
-
15、下列哪种做法是在声源处减弱噪声( )。A、佩戴耳塞 B、在道路两旁植树 C、降低电视机音量 D、安装隔音玻璃
-
16、下列关于水的说法,错误的是( )。A、水是无色透明的液体 B、水可以溶解一些物质 C、水凝固成冰后体积变小 D、水可以蒸发变成水蒸气
-
17、下列哪种方法能让声音传播得更远( )。A、减小振动幅度 B、增大振动幅度 C、降低振动频率 D、改变振动方向
-
18、声音是由物体的( )产生的。A、振动 B、运动 C、形变 D、发热
-
19、我们用手触摸岩石时,主要观察的是岩石的( )。A、颜色 B、光泽 C、硬度 D、纹理
-
20、下列岩石中,质地最坚硬的是( )。A、花岗岩 B、砂岩 C、页岩 D、石灰岩