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1、天气预报说下午可能有小雨，小文想用三个形状不同但刻度相同的杯子测量降水量，测出来的降水量应该是( )。
A、甲的降水量最大 B、丙的降水量最大 C、一样大 -
2、天气预报显示今天的气温为25℃~33℃，气温为33℃的时间最有可能是( )。A、12： 00 B、14： 00 C、16： 00
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3、天气预报显示今天的天气为多云，小安观察的云量最有可能是( )。A、
B、
C、
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4、小安看到操场上的国旗展开飘动，迎风飘扬。此时操场的风力是( )。
A、无风 B、微风 C、大风 -
5、在自行车的车轮和车头贴圆点，骑行时两个圆点的运动形式相同。
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6、把装满水的矿泉水瓶放进冷冻室，第二天发现瓶子会鼓起来。
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7、持续加热水，水的温度会先升高后保持不变。
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8、水、水蒸气和冰都属于同一种物质。
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9、测量气温时，应把温度计放在教室内通风的地方。
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10、想测量“过山车”的轨道长度，准备(选填“直尺”或“软尺”)测量更准确。
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11、实心球被掷出后落地，在沙子上留下了一个大坑，这说明运动的实心球具有。
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12、小文在练习投掷实心球，实心球从手中飞出到落地的运动路线是一条。(选填“直线”或“曲线”)
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13、小文在准备运动会的工具， 400米赛跑中，应给裁判员准备来测量运动员跑步所用的时间。
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14、运动后，在身上喷些水会感到凉快，主要是因为水(选填“凝结”或“蒸发”)时，会向周围(选填“吸收”或“放出”)热量。
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15、教室窗外微风徐徐，图为风向标的箭头指向，此时的风向为。
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16、小安想使用气温计测量温度，此时的气温读作 ， 写作。
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17、新闻说明天下午可能有阵雨，这属于(选填“天气”或“气候”)现象。
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18、阳光明媚的周六，你即将和同学去野餐，你负责准备雪糕，为了使雪糕不容易融化，你打算制作一个冷藏箱，请你列出你所需要的材料，并说明原因。至少选择三种你会用到的关键材料，并用一句话说明你为什么选它。(提示：可以从保温、隔热、防止热量进入等角度思考)
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19、小明的爸爸是名铁路工人，他告诉小明，夏天铺设铁轨时，每两根铁轨之间都要留一条小小的缝隙。小明很疑惑：为什么要有缝隙呢？请你通过下面的实验，帮小明找答案。(1)、实验猜想：
我认为，铁轨之间的缝隙可能与温度变化有关。当温度升高时，铁轨可能会(膨胀/收缩)；当温度降低时，铁轨可能会(膨胀/收缩)。
实验步骤与观察：
第一步：测试常温状态。将铜球轻轻穿过金属环，观察并记录在实验表格中：铜球能顺利通过金属环。
第二步：测试“受热”后状态。用酒精灯的外焰加热铜球约1-2分钟。将加热后的铜球(使用工具夹取)再次尝试穿过金属环，观察并记录。
第三步：测试“受冷”后状态。将加热后的铜球迅速放入准备好的冷水中冷却。用夹子取出冷却后的铜球，擦干水分。再次 尝试让铜球穿过金属环。
(2)、请你完成验记录表：实验条件
铜球能否通过金属环
说明与解释
常温下
能
∴水和金属环大小匹配。
加热后(高温)
不
因为铜球受热后体积 ， 所以无法通过。
却后(低温)
能
因为铜球遇冷后体积 ， 所以又能通过了。
(3)、实验结论：实验证明，大多数固体(如铜、铁)具有的性质。即：受热时，体积会；遇冷时，体积会 。
(4)、现在，我能解释铁轨留缝隙的原因了：夏天天气炎热，铁轨受热会(膨胀/收缩)，长度变长。如果没有缝隙，相邻的铁轨就会相互挤压，导致铁轨弯曲/断裂)，造成危险。冬天天气寒冷，铁轨遇冷会(膨胀/收缩)，缝隙就会(变大/变小)。这条缝隙给了铁轨安全伸缩的空间。 -
20、我们可以用( )来观察土壤中的微小生物。A、放大镜 B、天平 C、尺子