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1、在三叶草的草丛中，我们偶尔会发现被称为“幸运草”的四叶草，下列谚语中，体现的现象与四叶草相似的是( )。A、虎父无犬子 B、一树之果，有酸有甜 C、龙生龙，凤生凤 D、种瓜得瓜，种豆得豆
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2、根据生物遗传规律，一只浅棕色的狗和一只纯白色的狗生下的狗宝宝，其毛色最不可能是( )的。A、浅棕色和白色相间 B、纯白色 C、黑白相间 D、浅棕色
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3、下列关于中国生物多样性的说法中，正确的是( )。A、中国地大物博，生物资源取之不尽、用之不竭，因此我们可以尽情开发利用 B、我国生物种类丰富，在我国能找到地球上任何一种生物生存的痕迹 C、白鱀豚和大熊猫是我国特有的珍稀动物，我们可以采用保护其栖息地的方法保护它们 D、小猫、小狗都是常见的小动物，我们不用保护
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4、古小勇在野外看到一种动物，这种动物有着长长的尾巴，身体表面长有厚厚的毛，用乳汁喂养幼崽，你可以判断出这种动物是( )。A、哺乳动物 B、昆虫 C、鸟类 D、鱼类
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5、下列有关生物多样性的说法中，不正确的是( )。A、物种灭绝以后，基本不能再生 B、生物多样性的消失会对人类产生威胁 C、与人类没有直接关系的生物物种，可以不进行保护 D、一个物种的灭绝会间接影响很多生物的存亡
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6、全球现存约有6000种蜻蜓，其中有16%濒临灭绝，我国已知蜻蜓种类500多种。为了保护我国蜻蜓的生物多样性，我们不可以采用的方式是( )。A、建立自然保护区 B、颁布相关法律法规 C、引进外来物种 D、建立动物精子库
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7、古代生物始祖鸟同时具有鸟类和爬行动物的特征，以下哪项是它与鸟类的共同特征? ( )
A、全身覆盖羽毛 B、口中有牙齿 C、翅膀上有爪子 D、尾巴由多节尾椎骨组成 -
8、喜马拉雅山是世界上最高的山脉，科学家在考察喜马拉雅山时意外地发现了海洋生物化石。下列解释中，你认为最有可能的是( )。A、外星人把海洋生物带到了喜马拉雅山，后来变成了化石 B、海洋生物化石被人类遗弃在喜马拉雅山 C、在远古时代，现在喜马拉雅山的位置可能是一片海洋 D、海洋生物进化后，迁徙到喜马拉雅山
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9、关于化石最主要的作用，下列描述相对科学的是( )。A、化石可以冶炼金属，方便生活 B、化石可以做成装饰物，美化生活 C、研究化石可以了解生物的进化 D、化石可以食用
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10、下列选项中，( )属于恐龙化石。A、
B、
C、
D、
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11、研究一个区域的生物多样性，通常需要( )。A、统计这个区域内生物的种类数目 B、统计这个区域内十平方米内生物的种类数目 C、统计这个区域内所有的生物及非生物的种类数目 D、统计这个区域单位面积内所有的生物及非生物的种类数目
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12、下面关于“给生物分类”的说法中，错误的是( )。A、生物的构造和生命活动特征是科学家对生物进行分类的重要依据 B、生物分类可以帮助我们更好地辨别和研究生物 C、用不同的分类标准给生物分类，分类的结果都是一样的 D、在校园活动中，我们可以先寻找生物再进行分类
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13、袁隆平院士利用野生水稻的优良基因培养杂交水稻，这体现了生物多样性中的( )。A、物种多样性 B、遗传多样性 C、环境多样性 D、生态系统多样性
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14、揭示了遗传和变异之间的秘密的科学家是( )。A、达尔文 B、孟德尔 C、伽利略 D、牛顿
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15、如图，这是一种叫蜱(pí)虫的动物图片，下列说法正确的是( )。
A、蜱虫属于昆虫 B、蜱虫不属于昆虫 C、蜱虫属于爬行类动物 D、蜱虫属于微生物 -
16、用二歧分类法对生物进行分类，下列分类方法不正确的是( )。A、针形叶和卵形叶 B、水生生物和非水生生物 C、鸟类和非鸟类 D、草质茎和木质茎
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17、下列分类错误的是( )。A、蚂蚁、蚊子、蜜蜂属于昆虫 B、桃树、柳树、白杨树属于木本植物 C、鲫鱼、草鱼、鲶鱼属于鱼类 D、孔雀、蝙蝠、鸵鸟属于鸟类
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18、在调查校园生物时，下列做法正确的是( )。A、在调查时碰到不知名的生物，可以不用记录 B、可以根据脚印、粪便等踪迹来推测躲起来的动物 C、为了获得更多信息，可以把蜗牛抓到小盒子里观察 D、生物种类太多，我们只用记录几种就行
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19、根据乐小新的记录，我们可以推测( )。
教学楼没有发现小鸟的踪迹；树枝上有鸟巢，花坛中有鸟粪。
A、有鸟即将来到校园 B、曾经有鸟在校园中活动 C、校园中没有出现过鸟 D、校园中有蜘蛛 -
20、根据我们的经验，下列环境中，生物种类和数量最多的是( )。A、黑乎乎的洞穴 B、温暖、潮湿的地方 C、干燥、裸露的地方 D、黑暗、干燥的地方