相关试卷
- 统编版2025-2026学年一年级上学期语文期末情境素养练习试卷
- 统编版2025-2026学年二年级上学期语文期末情境素养练习试卷
- 河北省邢台市襄都区树人小学等多校联考2025-2026学年二年级上学期语文12月月考质量调研试卷
- 河北省邢台市任泽区三镇中心学校联考2025-2026学年二年级上学期语文12月质量评估试卷
- 河北省邢台市信都区开元培训学校等部分学校联考2025-2026学年一年级上学期语文12月学情分析试卷
- 河北省邢台市信都区开元培训学校等部分学校联考2025-2026学年二年级上学期语文12月学情分析试卷
- 北京市大兴区2025-2026学年六年级上学期语文期末试卷
- 广东省深圳市罗湖区2025-2026学年二年级上学期语文阳光评价三试卷
- 广东省汕尾市陆丰市碣石镇2025-2026学年二年级上学期语文12月智慧乐园试卷
- 贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市十校监考2025-2026学年二年级上学期语文12月单元练习(三)试卷
-
1、自然小组的同学们在这里看到了许多动物,他们针对动物的特性展开讨论,并发表了各自的观点。(1)、【观点一】点点认为不同的动物有不同的特点,可以代表不同类型的人。请选择合适的词语填入横线处。
应声虫 老黄牛 千里马 领头羊
①无论你是不是 , 都需奋蹄,持之以恒地向着梦想前进。
②农民伯伯像一样,每天都在田地里辛勤地耕耘。
③我们不能只当唯唯诺诺的 , 而要努力成为。
(2)、【观点二】天天发现动物不同的个性或特点会牵动人心。请帮他补全内容。①老舍笔下的猫性格实在有些古怪,因为它既又 , 既又;高兴时极其 , 不高兴时又非常;有时无比 , 有时又无比。
②老舍对母鸡的态度从变为,因为母鸡有了鸡雏后,老舍觉得它变得、、、 , 是一位英雄。
③罗隐眼中的蜜蜂是辛勤的,它们“不论”,到处采蜜,毫无怨言。
-
2、很多动物的介绍卡上,都有“一句话评论”板块。下面的评论内容中,没有表达喜爱之情的一项是( )A、猫:这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。 B、母鸡:它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 C、翠鸟:它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 D、白公鹅:要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
-
3、下面语段中的画线词使用有误的一项是( )
那只憨憨的小狗整天无忧无虑的,每天除了吃饭睡觉就是自娱自乐,不像别的小狗那样总是从容不迫地大叫。它吃饭很快,不一会儿的工夫,它的饭碗里便空空如也 , “酒足饭饱”之后便扬长而去。
A、无忧无虑 B、从容不迫 C、空空如也 D、扬长而去 -
4、下列关键词不能用括号里的词语代替的一项是( )A、它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(老实) B、每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。(窥视) C、任凭谁怎么呼唤 , 它也不肯回来。(叫唤) D、它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(考虑)
-
5、下列关键词的字形全部正确的一项是( )A、警戎 预备 生机勃勃 B、啼叫 毒蛇 局捉不安 C、昂首 满月 丰富多腔 D、音调 拱养 一丝不苟
-
6、“AR影像”为我们呈现了动物朋友活动时的画面。请帮助配音员给加点字选择正确读音。(1)、黄浦(bǔ pǔ)江畔,一只母貉(hé)正在哺(bǔ pǔ)育小宝宝。(2)、小猫跑进花园,所过之处,枝折(shé zhé)花落,花草受尽折(shé zhé)磨。(3)、小花狗蹲在门口看(kān kàn)着来往的行人,负责地看(kān kàn)守着门户。
-
7、动物园打造了“数字动物城”,下面是动物园的公告,请你根据拼音将下面的公告内容补充完整。
在这里,我们不仅可以模拟饲养jìn zhí的小狗、táo qì的小猫、gāo ào的孔雀等动物,还可以通过全息投影,跨越时空和远古动物互动。pì rú , yǒng měng的剑齿虎、mǐn jié的始祖鸟、pí qi暴躁的霸王龙……精彩jí jiāng开启,“数字动物城”等你来!
-
8、班级是我们的第二个家,在班级这个大家庭里,有形形色色的同学:有的性格温和得就像一只绵羊,有的脾气暴躁得就像一头狮子·如果把你的班级想象成一个“动物园”,你周围的同学和哪些动物比较像?你又像哪种动物?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请你给大家介绍一下你的班级“动物园”。题目自拟,全文400字左右。
-
9、阅读短文,完成练习。
麻雀
①这是群精明的家伙。它们“贼头贼脑” , 似乎心眼儿极多 , 北方人称它们为“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们(必需 必备)的本领。
②这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光十分(锐利 锋利)。由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动,脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,等等。
③它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角,或是在光秃秃的大墙中间,脱落掉一两块砖的洞眼儿里。这些巢总是离地很远,又高又险,人的手是摸不到的。
④它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
⑤大多数鸟儿都习惯在笼中的一方天地生活,用一身招人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以立在长满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上休息片刻。如果捉来一只,拴上绳子,它就会不断挣扎。它发出叫声 , 胡乱扑棱着翅膀 , 朝着明亮的窗子飞 , 用嘴到处乱啄 , 啄累了 , 就张着嘴喘气。它们没有任何可驯服性,因此,它们不是家禽。
批注:
(作者:冯骥才,有删改)
(1)、选出括号里最合适的词语。(2)、文中画横线的句子运用了的表达方式。(3)、画波浪线的句子写了麻雀连续挣扎的动作,你从中体会到了什么?写在文中的批注框内。(4)、仔细阅读第⑤段,作者先写了大多数鸟儿的生活,再写麻雀的生活,这样写有什么好处?(5)、根据短文,完成麻雀介绍卡。
-
10、阅读下列选段,完成练习。
(一)白鹅(节选)
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(二)白公鹅(节选)
这只白公鹅任何时候都是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。
(有改动)
(三)大白鹅(节选)
鹅,应该是最坦荡荡的。你看鹅走路那样子,沉稳,有力,雄赳赳,气昂昂,像个大将军一样。虽然没有指挥着千军万马,但硬生生靠自己,撑出了身后有千军万马的征战气势。如果要派一种动物做外交官,鹅一定是不二人选,一定会不辱使命。如果有哪种动物可以像关羽那样单刀赴会,也一定是大白鹅将军。
(1)、作家常用明贬实褒的方式表达情感,以下没有运用这种方法的一项是( )A、它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” B、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 C、它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。 D、你看鹅走路那样子,沉稳,有力,雄赳赳,气昂昂,像个大将军一样。(2)、同样是写鹅走路,不同作家笔下的鹅各具姿态。根据提示,补充表格。选段
看到的步调
联想到的形象
鹅的共同特点
《白鹅》(节选)
《白公鹅》(节选)
慢条斯理,不慌不忙
海军上将
《大白鹅》(节选)
(3)、三个选段在写法上还有许多相似之处。以下说法有误的是( )A、在内容上都写到白鹅的步态,非常生动形象。 B、在结构上都是先概括特点,再展开具体描写。 C、都采用对比的手法,用鸭子等动物突出白鹅的傲慢。 D、都赋予白鹅以人的特点,表达出对白鹅的喜爱之情。(4)、鹅的傲慢让很多人望而生畏,请结合选段内容,夸一夸鹅的优点,让更多的人喜欢上鹅吧。 -
11、根据所学知识填空。(1)、老舍,原名 , 字舍予。他是杰出的语言大师,被誉为“”。他的代表作有长篇小说《》、话剧《》等。(2)、通过本单元的学习,我们认识了许多性格迥异的动物朋友,有、和白鹅。其中,我对的印象最深刻,因为。(3)、罗隐在《蜂》一诗中,先写“ , 无限风光尽被占”,夸赞蜜蜂的辛勤劳动;再写“采得百花成蜜后,”,提出耐人寻味的问题,引人深思。
-
12、昨天,邻居王奶奶家的小狗在小区走丢了,王奶奶急得不得了。同同知道后,连忙请你一起来帮王奶奶寻找小狗。(1)、为了帮助王奶奶尽快找到小狗,同同在业主交流群里发了一则寻狗启事。你认为她最应该描述的是( )
荣德小区业主交流群(329)…… 同同:
各位邻居,本小区业主王奶奶养了一只小狗,昨日在小区走丢了。有好心人看到或者捡到,请与我联系,手机号:138xxxx1234,万分感谢!A、小狗的食性 B、小狗的外形 C、小狗的性格 D、小狗的趣事(2)、请你根据小狗的照片写一写它的外形,注意突出其特点。
王奶奶的狗是一条乖巧的斑点狗。(3)、狗找到了!重新回到家里的小狗一定很兴奋。抓住这一特点写一写。
小狗非常兴奋: -
13、按要求完成句子练习。(1)、对比下面的两句话,关注加点的词,完成任务。
①说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
②说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?
【任务一】体会效果。
句更好,因为它
【任务二】学会运用。
小仓鼠的家真乱!稻草 , 食物 , 都搅在一起!
(2)、因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(作者对白鹅充满了爱意,却正话反说。你也来写一个这样的句子)(3)、通过老师的介绍,使我对熊猫产生了极大的兴趣。(用修改符号修改病句) -
14、体会下面句子中冒号的用法,下面选项中说法正确的一项是( )
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
A、用在称呼语后,表示提起下文。 B、用在总结性话语前,表示总结上文。 C、用在总结性话语后,表示提示下文。 D、用在需要解释的句子后,表示解释和说明。 -
15、将下列三字俗语填入语段中,最恰当的一项是( )
李原是班级的____,负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演讲中说:“我们每个人都应该是____,不断学习,提升自我。困难是____,只要我们独立思考,不做____,知难而上,行胜于言,所有的困难都会迎刃而解的。”
A、千里马 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 B、百灵鸟 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 C、领头羊 老黄牛 纸老虎 应声虫 D、领头羊 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 -
16、对下列加点字词的解释不正确的一项是( )A、屏息凝视(屏气) B、局促不安(拘谨不自然) C、顶尖锐(相当,抵) D、粗细各异(有分别,不相同)
-
17、下列加点字的读音全都正确的一项是( )A、可恶(wù) 疙瘩(da) 嚣张(xiāo) 欺侮(wǔ) B、腔调(diào) 啄食(zuó) 凄惨(qī) 抡拳(lūn) C、屏气(píng) 奢侈(duō) 哺育(bǔ) 耳聋(lóng) D、看守(kàn) 急促(cù) 麦秆(gǎn) 侍候(shì)
-
18、将下列词语补充完整,再选择合适的词语,把同学们对天宫课堂的感悟补充完整(填序号)。
①胜其 ②如也 ③一丝
④变化 ⑤从容 ⑥注目
同学A:要在飞船中上一节课,从课前的各项准备,到实验和设备的操作步骤,每一个细节航天员们都力求完美,这种的态度是保障天宫课堂成功的关键。
同学B:在失重的环境中,航天员们仍然能地为我们授课,我真佩服他们!
-
19、选字组词。(填序号)
【①焕 ②唤 ③涣】 呼 发 散
【①饲 ②伺 ③词】 机 语 养
-
20、看拼音,写词语。
院子里的芦花鸡很温顺,它不惹 kuáng fèi的狗,不fǎn kàng霸道的公鸡,是小动物中的“老好人”。可自从小鸡雏出生后,它就变了。它时刻保持jǐng jiè状态,稍微有点儿 xiǎng dòng , 就动作mǐn jié地将小鸡雏护在身后,准备迎接“战斗”。此刻的它是jìn zhí、勇敢的鸡母亲。