河北省邢台市信都区开元培训学校等部分学校联考2025-2026学年二年级上学期语文12月学情分析试卷
试卷更新日期:2026-01-20 类型:月考试卷
一、积累与运用;(75分)
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1. 根据情境,完成练习。
在交通不发达的①nián dài, 没 (mò méi) 有高②tiě、飞机,我们出远门经③cháng要花很多时间。④rú今,我们可以随时来一场(cháng chǎng) 说走就走的旅行 (háng xíng),到几千里⑤w ài的⑥ch éng shì就像去⑦l ín jū家⑧chu àn门。
(1)、根据拼音写字词。①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(2)、选择加点字正确的读音(3)、
我知道下面这张票只有月日,星期当天可以用。我能写出车票上加点字的读音。请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
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2. 选择恰当的语气词,把对话补充完整。呢
吧
吗
啊

快看,真的出现了一道彩虹!
好美!哥哥,彩虹是七种颜色

是的!我们把彩虹画下来,送给爸爸!
3. 根据《十二月花名歌》,填出花朵开放的月份。(1)、月,桃花盛开,香飘十里。(2)、炎热的月,荷花在池塘里绽放。(3)、月,菊花迎着秋风盛开。(4)、寒冷的月,水仙在书桌上挺立。4. 学会仔细观察,照样子,写一写。(1)、读一读,照样子写一写。例 热得直冒汗
馋得直
得直
(2)、看图,根据动物的特点,将句子补充完整。
大象耳朵像 , 鼻子能。
(3)、把句子变得更生动。花园里开着几朵花。
的花园里开着几朵的花。
5. 看图片,选出括号 中恰当的词语。
我到广场上 (放 玩)风筝,鸽子 (飞 落)在广场上,(抬 低) 着脑袋,(伸 收) 出红脚丫散步。我向鸽子 (拍拍 招招)手,说:“你好!”
6. 积累运用。(1)、在书中,我认识了和战士们一起挑粮的 , 和傣族人民一起过泼水节的 , 深夜在八角楼上工作的 , 他还为刘胡兰题词:“ , 死的光荣。”(2)、我们把好听的话叫甜言蜜语,把豪迈雄壮的语言叫 , 把一句话也不说叫。二、阅读文 章,完成 练习。(12分)
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7. 阅读理解
小蜜蜂朵朵第一次独自出门采蜜,妈妈叮嘱她:“要找有露珠、花瓣颜色鲜艳的花,那样的花蜜最甜。”
朵朵朝着一片红艳艳的玫瑰花飞去。可飞了一半,突然一阵小雨落了下来。朵朵赶紧躲到一片荷叶下,没过多久,雨停了,天边还出现了一道小小的彩虹。
玫瑰花散发着甜甜的香味,朵朵刚要开始采蜜,就听到一阵嗡嗡声——原来其他几只小蜜蜂也来了。朵朵和伙伴们分工明确:有的采东边的玫瑰,有的采西边的,采满蜜就先送回蜂巢,再回来接着采。
太阳快升到头顶时,朵朵的蜜囊已经装得鼓鼓的。她和伙伴们一起飞回蜂巢,妈妈笑着接过她的蜜,称赞了她。
(1)、妈妈叮嘱朵朵要找什么样的花?用横线画出来。(2)、帮朵朵把采蜜路上遇到的困难和解决方法告诉妈妈。(3)、朵朵和伙伴们是怎样合作采蜜的?用波浪线画出。(4)、读了文章,你明白了什么道理?①小蜜蜂只喜欢采玫瑰花蜜。②要懂得和其他人合作。
三、学写留言条。(13分)
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8. 熊猫团团和松鼠灵灵上周因为误会大吵一架,团团很后悔,今天 (10月28日)去找灵灵和好,可灵灵不在家。请你替它写一张留言条。

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