相关试卷
- 江苏省东台市创新学校2017-2018学年高一上学期历史9月月考试卷
- 江苏省东台市创新学校2017-2018学年高二上学期历史9月月考试卷(必修)
- 江苏省东台市创新学校2017-2018学年高二上学期历史9月月考试卷
- 辽宁省六校协作体2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
- 江西省赣州市十四县(市)2017-2018学年高一上学期历史期中联考试卷
- 江西省赣州厚德外国语学校2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
- 吉林省汪清县第六中学2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
- 吉林省乾安县七中2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
- 湖南省醴陵二中、醴陵四中2017-2018学年高一上学期历史期中联考试卷
- 河南郑州47中学暨八校联考2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
-
1、下图为某一朝代的水利工程示意图。该水利工程( )

①有利于巩固国家统一 ②有利于南北经济文化交流
③促进边疆的开发管理 ④贯通长江流域和珠江流域
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、中国古代某地图学家对测制地图的经验作了初步总结,他提出制图的六项原则和方法,涉及分率(比例尺)、准望(方位)、道里(距离)、高下、方邪、迂直,这些方法有些仍是现代制图的依据。这位地图学家是( )A、西晋裴秀 B、南朝祖冲之 C、唐朝僧一行 D、北宋沈括
-
3、学者葛剑雄认为:“中国古代人口的流动和迁移有利于人口形成相对均衡、合理的分布,有利于缓和人地矛盾……迁出地区会因为人口有所减少而改善了生存条件,迁入地区会因为人力的增加而促进了开发的进程。”下列项最符合这一观点的是( )A、秦始皇迁徙六国贵族豪强到关中 B、东汉以来北方少数民族内迁中原 C、魏晋时期大批北方人民流亡江南 D、元朝时波斯人阿拉伯人移居中国
-
4、下图是某同学在整理“中国古代地方管理制度”时,制作的演变过程变化曲线图,图中序号对应相关朝代的地方管理制度。对此解读正确的是( )
A、①:解决了王室内部的冲突 B、②:导致了七国之乱的发生 C、③:行政机构主要官员由中央任免 D、④:形成了多民族政权并立的局面 -
5、春秋战国时期的一位思想家,指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,还认为事物中包含着大小、有无、长短、强弱、生死等对立的两个方面,彼此互有联系,可以相互转化。这位思想家还主张( )A、无为而治 B、为政以德 C、兼爱非攻 D、相生相胜
-
6、新石器时代早期黄河中游的某一文化,大约距今7000至5000年前。居民已过着定居的农业生活,范围主要包括今陕西、山西、河南的大部分地区。下列选项符合该文化特征的是( )A、制作蛋壳陶 B、出现阶级 C、种植水稻 D、种植粟
-
7、移民文化是不同文化在互相接触中创新的典例。阅读材料,完成下列要求。
材料 蔡元培先生在《东西文化结合》中指出:“综观历史,凡不同的文化互相接触,必能产出一种新文化”,如希腊人与埃及及西亚地区接触,所以产生雅典的文化。而“移民文化”的出现,正如蔡元培先生所论述的那样,会促进文化创新。外来文化的“侵入”或本土文化与外来文化的融合,从一定意义上说,正是形成移民文化的重要原因。一般而言,移民文化都是杂糅文化,具有文化的杂交优势,和旧有的文化相比,具有一定程度上的创新。在移民文化研究中,例如,考察海外移民文化特别是以美国为代表的移民文化的形成、形态及特质;考察古代和近代国内的移民文化等,对于探讨文化创新的规律和本质,对于构建社会主义先进文化具有重要意义。
——摘编自傅腾霄《移民文化与文化创新》
(1)、根据材料并结合所学,以古代“希腊人与埃及及西亚地区接触”为例论证蔡元培的观点。(2)、根据材料和所学知识,结合近现代史,以“移民与文化”为主题,写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,史实例举充分,观点陈述正确,结论合理) -
8、近代以来的世界历经国家个体、国际秩序的多维领域变革。阅读材料,回答问题。
材料一 新人文主义大学观起源于18世纪后半叶。18世纪是唯理主义与实利主义时代,人类活动无论如何高尚,若无实际利益,即被视为毫无价值。新人文主义者认为,教育专重理智而忽视个性,不是完全的教育。新人文主义的最高理想和目的,正如洪堡所说的,是个人天赋完全的发展,各种能力最圆满、最协调的发展,最终融合为一个整体。因此他们就必须按照他们的观念来重新安排确立大学的原则和制度。洪堡以新人文主义思想为指导思想,构筑了新的教育理念。19世纪初在洪堡等人的领导下,德国大学改革运动获得巨大的成功。同时期的法国大学,也在拿破仑时期的教育改革后进入了一个崭新的历史阶段。
——摘编自穆小燕《新人文主义大学观及其对19世纪德国大学改革的影响》
材料二 下表国际秩序变迁与世界大国兴衰(节选)
国际秩序
时间
主导国家
崛起模式(维系方式)
主要战争
主要条约
地理大发现时代秩序
1487年迪亚士航行到17世纪初
葡萄牙西班牙
海权(海军+海洋法律)+殖民扩张
意大利战争
西班牙战争
《托尔德西里亚斯条约》
威斯特伐利亚秩序
1648年三十年战争结束、《威斯特伐利亚和约》签订至1789年法国大革命爆发
荷兰
海权(海军+海洋法律)+殖民扩张+暴利的商业贸易
尼德兰革命
三十年战争
《十二年休战协定》《威斯特伐利亚和约》
法国
陆权(陆军+大陆法典)+殖民扩张+暴利的商业贸易
英法百年战争
英法战争
《巴黎和约》
英国
海权(海军+海洋法律)+殖民扩张+暴利的商业贸易+工业革命
英法百年战争
三次英荷战争
大同盟战争
西班牙王位继承战争
《乌德勒支和约》
▲
秩序
1814年、1815
年▲和会至1914年一战爆发
英国
海权(海军+海洋法律)+殖民扩张+暴利的商业贸易+工业革命
七年战争
(1756—1763)
英法战争
(1792—1815)
《巴黎条约》
(1763)
《巴黎和约》
(1814)
——摘编自张景全、吴昊《海洋话语与国际秩序转变》
(1)、根据材料一,概括新人文主义大学观的内容,并结合所学,简述洪堡和拿破仑在大学改革中的成功实践。(2)、根据材料二并结合所学,简述▲所指的国际秩序建立的意义,概括15世纪末年至20世纪初国际秩序变迁的特点。 -
9、精神文明建设是现代化建设的目标和重要保证。阅读材料,回答问题。
材料一 抗日战争时期,华北根据地存在着大量的封建迷信,这严重威胁着根据地的生存。对此,华北抗日根据地开始制定并实行以大力加强精神文明建设为核心的各项措施。党和政府通过演讲、散发传单、张贴布告等群众喜闻乐见的途径对其进行思想教育。同时,举办民校,在春季设午校,冬季办夜校和冬校,开展冬学运动等教育活动。晋冀鲁豫边区的“科协”和有关部门还编辑出版了普及性的自然常识,使一般群众都能看懂,编辑出版了许多科学故事,在广大群众中传诵。这场反迷信斗争,在边区广大农村开展了一次较全面、较深刻的科学思想启蒙。
——摘编自黄卉《浅谈华北抗日根据地推进精神文明建设反对封建迷信的斗争》
材料二 1979年9月,党的十一届四中全会正式提出“社会主义精神文明”的科学概念。1980年12月,邓小平在中共中央工作会议上指出:“我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。”1992年10月,党的十四大提出精神文明重在建设,要求坚持两手抓,两手都要硬,把社会主义精神文明提高到新水平。党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,精神文明建设也进入了新时代。在实现第二个百年奋斗目标新征程上,全党必须坚持不懈抓好精神文明建设,为实现中华民族伟大复兴提供更加深厚、更加强大、更为主动的精神力量。
——摘编自胡昌勇《培根铸魂育新人——中国共产党精神文明建设的百年历程》
(1)、根据材料一,结合所学,试对华北根据地开展的反迷信斗争从背景、措施和作用三方面予以简要评价。(2)、结合所学,列举二十世纪八九十年代我国“社会主义精神文明”的建设活动,综合材料一、二,谈谈你对精神文明建设的认识。 -
10、理财关乎政权之基,历代的君臣论政,无不重在理财。阅读材料,回答问题。
材料一 至今上(汉武帝)即位数岁……匈奴绝和亲,侵扰北边,兵连而不解,天下苦其劳,而干戈日滋。行者赍,居者送,中外骚扰而相奉,百姓抏弊以巧法,财赂衰秏而不赡。……县官大空,而富商大贾或趶财役贫,转毂百数,废居居邑,封君皆低首仰给。冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困……桑弘羊为治粟都尉,领大农,尽代仅筦天下盐铁……民不益赋而天下用饶。
——司马迁《史记·平准书》
材料二 古之王者,藏之于民。降而不能,乃藏于仓廪府库。故上不足则取之于下,下不足则资之于上。此上下所以相保也……然臣闻古之圣王,养之有道,用之有节,上有余财,然后推以予民,是以上下交足,而颂声作矣……
——司马光《论财利疏》
尝以谓方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下,则资之天地。……盖因天下之力,以生天下之财,取天下之财,以供天下之费。 ——摘编自王安石《与马运判书》《上仁宗皇帝言事书》
(1)、根据材料一,概括“国家之急”的表现,并结合所学,写出汉武帝时期实现“民不益赋而天下用饶”的方式。(2)、根据材料二,指出司马光和王安石在理财目的上的差异。结合所学,简析王安石的“生财之道”及其效果。 -
11、关于明代的黄册制度,《明史》中记载:“洪武十四年,诏天下府州县编赋役黄册,以户为主,详列丁口、田产。十年一更造,册成,上户部,州县留底籍。民以实占,赋役由是得平。”但在明代祁门县的文书《洪寿户黄册底籍》中却写道:“洪武十五年,洪寿户原报田三十亩,今复丈实为二十五亩。里长许文质索银五两,方允改册。民苦之,然惧吏威,不敢讼。”对此,下列说法合理的是( )A、前者仅是政策的理想化目标,无法体现黄册制度实际执行状况 B、后者作为地方档案,因细节丰富较前者有更高的史料价值 C、两则材料观点相悖,反映历史事实存在着极大的不确定性 D、两则材料互证可揭示制度理想与基层实践间的历史复杂性
-
12、阅读下表,对此分析正确的是( )
世界部分地区和经济体商品出口贸易份额(1983—2009年)(单位:%)
1983
1993
2003
2009
美国
11.2
12.6
9.8
8.7
中国
1.2
2.5
5.9
9.9
日本
8.0
9.9
6.4
4.8
英国
5.0
4.9
4.1
2.9
德国(1993年前为西德)
9.2
10.3
10.2
9.2
法国
5.2
6.0
5.3
4.9
印度
0.5
0.6
0.8
1.3
巴西
1.2
1.0
1.0
1.3
亚洲
19.1
26.1
26.2
29.4
①美国在国际贸易中优势不复存在②“一带一路”倡议推动了国际贸易发展
③中国经济得到更广阔的发展空间④表中金砖国家的出口份额总体呈上升趋势
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④ -
13、十月革命后的苏俄(联)成为了国际社会不可忽视的一股力量,下图记载了部分国人观察苏联后留下的回忆,反映了苏联的一系列变化。观察下述内容,这一转变得益于( )
A、“二五计划”的完成 B、新经济体制的推动 C、“苏联模式”的影响 D、新经济政策的调整 -
14、18世纪时,英国大学的课程设置仍然以哲学等传统学科为主。但法国的新兴高等教育机构却得到了蓬勃的发展,例如路易十五在位期间建立了阿佛尔海军学校(1773年建立)等学校,学校大都采用理论与实践结合的方式进行教学,课程主要以物理、水力、冶金、机械等为主要内容。法国出现这一现象( )A、推动理性化思维方式的传播 B、使得科学技术与生产紧密结合 C、帮助法国专制王权达到顶峰 D、推动欧洲进入了“蒸汽时代”
-
15、地图是历史学习的重要载体,下面这张地图的主题最有可能是( )
A、茶叶的全球流动 B、人口的跨地域迁移 C、西方的殖民扩张 D、民族自决原则的传播 -
16、1215年,英国约翰王以特许状形式正式批准伦敦市民每年可以选举一位市长的请求,同时在特许状中明确规定:当选的伦敦市长应觐见国王,并对国王宣誓教忠。这一程序最终逐渐扩展到其他城市并形成惯例。由此可见,约翰王此举旨在( )A、遵守《大宪章》保护封建主特权 B、给予城市自主权对抗教会 C、顺应时代推动自治市制度的发展 D、借助市民阶层以扩大王权
-
17、为了让新冠患者在发病早期尽可能抑制病毒或减少病毒的复制效果,2023年1月18日国家医保局公布的国家医保药品目录调整情况和新版目录中,一些新冠治疗口服药被纳入国家医保药品目录,例如国产新冠口服药阿兹夫定医保降价35%。这一举措( )
①得益于中国社会主义建设的物质支持②有助于建设以人民为中心的医保体系
③缓解了老少边穷地区医疗资源的匮乏④体现了推动计划免疫能有效控制病毒
A、①② B、①②④ C、①③ D、①②③ -
18、下图为1945年拍摄于云南昆明的一张照片。观察照片中海报,对此解释合理的是( )
A、建立抗日民族统一战线十分迫切 B、中国成为反法西斯战场的主导者 C、联合作战是抗战胜利的有力保证 D、抗日战争得到世界各国通力支持 -
19、下表反映了1931年南京国民政府第一届高等考试中财政行政人员考试的考试科目及部分试题。对此,下列理解不准确的是( )
第一试
第二试
第三试
笔试(必试)
笔试(必试)
笔试(11选3)
面试
国文(文体不得用白话,共两题任选其一,一是“孔子四教说”,二是“国著示俭国俭示礼论”)、国民党党义
国民政府组织法、民刑法、行政法、经济学、财政学、会计学、货币及银行论、关税论、财政法
括土地法、审计学、官厅会计、中国租税制度、中国田赋史、中国盐政史、中国关税沿革史、中国公债史、国际贸易、经济政策、外国史
A、面试意在维持行政的连续性与稳定性 B、国文考试具有浓厚的儒家经义气息 C、第二试内容利于政府招揽近代化人才 D、第一试内容带有明显的政治偏向性 -
20、1858年户部右侍郎王茂荫曾上奏言:“臣所见有《海国图志》一书,于海外诸国疆域形势,风土人情,详细备载,而于英吉利为尤详。且慨前此办理之未得法,为后此设种种法。于守之法,战之法,款之法,无不特详。战法虽较需时,守法颇为易办,果能如法以守各口,英夷似不敢近。”这反映当时( )A、《海国图志》开启了晚清近代化 B、部分士人封闭愚昧的状态被打破 C、《海国图志》扭转了传统华夷观 D、挽救民族危机的正确方向已找到