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1、1938年2月，伪中国联合准备银行在北平成立并在沦陷区发行伪币。日伪通过宣扬战场形势、强调兑换截止日期，以及制造紧迫感和恐慌情绪，加快民众旧币兑换速度。这表明日伪（ ）A、加紧掠夺中国的财富和物资 B、扰乱国统区与边区经济秩序 C、维护华北地区金融稳定安全 D、破坏国共两党团结合作抗日
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2、1920年孙中山在《致海外国民党同志函》中指出：“此种运动，在我国今日，诚思想界之大变动。推原其始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动；倘能继长增高，其将来收效之伟大且久远者，可无疑也。”孙中山这里（ ）A、强调了思想解放的作用 B、认识到无产阶级的力量 C、筹划了和共产党的合作 D、主张发动更多爱国运动
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3、有学者认为，“此役是关乎国体之战，亦如蔡锷所言，是‘为四万万人争人格’”，“经此役后中国传统的君主制正式告终，其后溥仪在民国六年的复辟及二十一年的伪满洲国，也只不过是由军阀、日本人操纵的傀儡而已。”“此役”是指（ ）A、二次革命 B、护国战争 C、护法运动 D、第二次护法运动
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4、19世纪80年代，中荷关于华侨国籍归属问题的交涉中，驻德荷公使许景澄利用国际法知识与荷兰外交部据理力争，不仅取得了外交上的初步胜利，还基本确定了清政府对华侨国籍的基本原则，并成为20世纪初《大清国籍条例》的主要内容。这反映出（ ）A、清政府逐步收回国家主权 B、国际法观念已被国人接受 C、华侨海外权益实现了保障 D、时局变动推动外交近代化
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5、1865-1894年间，清朝中央和地方共举借外债31笔，其中大多数为地方当局经朝廷许可而举借。中央政府财政空虚，不得不采取妥协办法，让督抚们仍保留对地方财政的较大控制权以偿债，由此遂成为定制。这一做法（ ）A、促进了湘淮集团进一步崛起 B、缓和了内忧外患的形势 C、破坏了中央政府的财政主权 D、保证了洋务运动的开展
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6、明朝万历时期上海、松江等地垦田200万亩，其中“大半种棉，不止百万亩”。嘉定、太仓等地三分种稻，七分种棉，形成规模很大的棉花市场，远至福建等地的商人都来大批采购棉花。这一现象表明，上述地区（ ）A、农业生产出现衰退 B、粮食需求日益减少 C、农产品商品化明显 D、土地制度发生调整
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7、下表反映了宋初科举制的变化。变化主要体现在（ ）
统治者
主张
宋太祖
“向者登科名级，多为势家所取，塞孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”
宋太宗
“国家开贡举之门，广收罗之路”，工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送。”
A、首创武举和殿试制度 B、考试内容进行了调整 C、取士资格进一步放宽 D、录取人数大幅度增加 -
8、唐朝诗人白居易在《赠友五首》之一中写道：“私家无钱炉，平地无铜山。胡为秋收税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。贱粜粟与麦，贱贸丝与绵。岁暮衣食尽，焉得无饥寒。”“谁能革此弊，待君秉利权。复彼租庸法，令如贞观年。”赏析可知（ ）A、时间：大唐盛世下的危机 B、空间：南方逐渐赶上北方 C、风格：浪漫主义色彩浓厚 D、视角：平民对两税法不满
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9、孝文帝迁都洛阳不到四十年，北魏灭亡。《魏书》认为：“迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌乎累世安乐之余，经始百年荒横之地。一事不成，旧业尽弃，欲以何为？”这种观点认为迁都（ ）A、加剧了北魏统治集团的腐败 B、动摇了北魏政权的立国根基 C、不利于民族间的交流与融合 D、丧失了保持民族特性的条件
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10、据张家山汉简记载，汉初王国、侯国禁止在关中地区买马。长沙国对朝廷忠诚如一，因国家不产马，连通讯、驾车用的马匹都没有，故朝廷特许其买马关中。这一做法（ ）A、适应了对匈奴作战的要求 B、解决了王国缺少马匹的困难 C、服务于中央对地方的控制 D、埋下了地方发动叛乱的隐患
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11、苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：“临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高而扬。”由此可见，此时齐国（ ）A、交通发达尽享地理优势 B、成为中原地区经济中心 C、变法在各国中最富成效 D、社会经济有了重大发展
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12、安徽省蚌埠市双墩文化遗址距今约7000年，遗址出土了600余件带有刻画符号的陶器。刻画符号内容相当广泛，包括了狩猎、捕鱼、网鸟、种植、养蚕、编织、饲养家畜、记事记数、天文历法、地理位置等内容，反映了原始经济、文化、宗教、艺术各方面的特色。这可以用于研究（ ）A、早期国家的初步形成 B、中国文字的发展演变 C、农耕文明的多元一体 D、长江流域的领先地位
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13、文艺复兴的主要成果是“人和世界的发现”。阅读下列材料：
材料一
从文艺复兴开始，“再生”和新生的思想就作为一种纲领和追求，伴随出现在文艺复兴运动的各个方面……“再生”这个概念所肯定和颂扬的东西，却恰恰是重新返回对古代、古典、希腊和罗马价值观的有计划研究。文艺复兴开始，文化的觉醒就首先表现在从艺术到文明生活的各个领域里对人、对人的价值的重新肯定。所以，从初始阶段起，作家和历史学家们最关心的题材就是人、人的世界和人们在世界上的活动……在这样的现实中人的历史、人的命运、人的形象和人的身体成为关注的中心。
——（意）欧金尼奥·加林《文艺复兴时期的人》
材料二
在谈到文艺复兴的主要成果时，恐怕没有比“人和世界的发现”这句话说得更为精辟了。它是150年前由法国史学家米什莱首先提出来的……在此卷（《法国史》第7卷）开头明言：“16世纪是从哥伦布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。人还发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”此言一出，立即传遍欧洲，成为赞誉文艺复兴最响亮的口号……文艺复兴作为人类历史上空前伟大的变革乃至革命的意义，也就可用“发现”两个字代表了。
——刘明翰等《欧洲文艺复兴史》
完成下列要求：
(1)、.据材料一指出文艺复兴中“再生”概念的内涵。结合所学知识，说明文艺复兴的历史背景。(2)、据材料一、二并结合所学知识，就米什莱在研究文艺复兴时提出的“人和世界的发现”写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅） -
14、法制建设和法治发展是历史的必然。阅读材料，回答问题。
材料一：
罗马人最早的法律是于公元前450年前后制定的《十二铜表法》，是一部简单、保守、代表农业民族的成文法。随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不能再满足需要。……尤其是考虑到当时存在这样的观念：一个民族无论去何处，总携带它自己的法律。罗马人设立专门法庭来审理这类案件。多次审理的结果使他们认识到，外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条。因而他们制定了一部新的法律——《万国法》，即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：
1649年，克伦威尔等下议员之所以选择公开审判查理一世的程序，不仅仅是为了遵守普通法传统、防止未来的暴政，更是为了让全世界见证他们进行的是正义的事业。
审判查理一世的庭审节录：
国王查理一世：“我的权力是上帝所托付的，这是古老的、合法的世袭权力，我绝不会违背这项托付的。我也不会对新的非法权威作出回应，这违背了上帝对我的托付：所以你要先告诉我你们的权力来源，否则我无可奉告。”
法官布拉德肖：“法庭现在以英国人民的名义要你答复，因为英国人民把你选为国王的。……在国王和他的人民之间存在一个契约协定，国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。当然，先生，这一约束是相互的，你是他们忠实的君主，他们是你忠实的国民”。
——摘编自杰弗里·罗伯逊《弑君者：把查理一世送上断头台的人》
材料三：
每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）有关国际法事项的行政权力；（三）有关民政法规事项的行政权力。
……
当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。
如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。
——引自1748年首次出版的法国某启蒙思想家代表著作
(1)、.结合所学知识，列举《十二铜表法》“保守”的主要表现。根据材料一并结合所学知识，概括指出促使罗马人制定《万国法》的主要因素。(2)、.根据材料二，指出查理一世和布拉德肖的观念冲突之处。结合所学知识，简要分析审判查理一世的背景，并指出上述审判对其后世法律发展产生的影响。(3)、.结合所学知识，概括评价材料三所反映的主要学说。 -
15、1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方（ ）A、推广欧美生活方式 B、存在着固有的种族偏见 C、重视争夺非洲市场 D、旨在推动非洲文明进步
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16、罗伯斯庇尔及其领导的雅各宾派都是卢梭的忠实信徒，既崇尚纯粹民主，也力图为实现这种民主而建立一种斯巴达式的没有大贫大富的平等社会。而史学家托克维尔对革命期间的毫不节制的暴力、激进、狂热却深感困惑。对此理解正确的是，法国大革命（ ）A、缺乏广泛的社会基础 B、率先把卢梭的思想付诸于实践 C、凸显和平渐进的特点 D、政治理想与革命现实反差巨大
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17、西欧中世纪庄园主要从事农业生产，同时也发展手工业，他们生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。据此可知，庄园是（ ）A、西欧的司法审判机构 B、西欧的民主政治组织 C、西欧独立的政治单位 D、自给自足的经济单位
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18、在亚历山大帝国时期，希腊一马其顿人作为统治民族，力图保持自己的希腊性，并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明，他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中。这主要反映了（ ）A、区域间文明具有多元化的特征 B、不同地区间文明的交融互鉴 C、大亚历山大帝国被东方文明征服 D、古代东西方文明呈现开放性
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19、20世纪80年代以来，农村经历了一场巨大的“承包运动”，个人首创精神带来了农业生产的大幅度增长。关于这场“承包运动”说法正确的是（ ）A、体现了传统平均主义色彩 B、改变了我国土地所有制的形式 C、解放和发展了农村生产力 D、成为社会主义改造的重要举措
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20、阅读材料，完成下列要求（两问选择其中之一即可）。
材料：下表是世界科学活动中心转移的历史简表
次数
中心
概况
第一次
意大利
意大利文艺复兴冲破了封建教会的精神束缚，出现了一批著名的科学家，
他们强调通过实验和观察来认识自然，认识世界，例如提出“日心说”的哥白尼（在意大利学习和工作了较长时间），开创实验科学的伽利略，促 进了以新天文学和实验科学为代表的近代自然科学产生。
第二次
英国
牛顿经典力学完成了科学史上第一次大综合，还有英国科学家麦克斯韦创
立电磁场理论，达尔文发现了进化论，拥有一批杰出的科学家，是英国成 为世界科学中心的内因。
第三次
法国
意大利、英国处于科学中心的时期侧重于科学知识的积累。到18世纪下半
叶的法国，科学知识已积累到一定程度。这时重要的是科学知识的传播， 于是启蒙运动使科学教育观念深入人心，科学教育得以普及开来。
第四次
德国
哲学第一次把演化发展的观念引入人们对自然界的研究，为科学研究提供
新的自然观和方法论；注意吸取英、法科技新成就，注重科技与工业应用 相结合，发明发电机、内燃机、合成染料等。
第五次
美国
美国文化的多样性及缺乏传统的维系力量，文化突出强调个人的重要性，
这反而确保了美国的创新能力超越其他国家；美国高等教育的开放性使它 得以吸引来自全世界的智力资源，并大受裨益。
——摘编自张雁、严恺《世界科学活动中心转移的历史初探》
(1)、根据世界科学活动中心转移的历史简表，概括其发展变化的基本轨迹，并结合世界 近现代史知识予以分析。（明确写出所拟论题，表述成文，论据准确，逻辑清晰。）(2)、根据世界科学活动中心转移的历史简表，概括其发展变化的基本轨迹，并结合世界近现代史知识予以分析。