• 1、阅读材料,完成下列要求。

    材料

    20世纪中叶,德国哲学家雅斯贝尔斯提出了“轴心时代”这一命题。他认为,从此,“人类一直靠轴心时期所产生的思考和创造的一切而生存,每一次新的飞跃都回顾这一时期,并被它重燃火焰……轴心期潜力的苏醒和对轴心期潜力的回归,或者说复兴,总是提供了精神的动力。”

    (1)、根据材料并结合所学知识,概括中西方进入“轴心时代”的背景。
    (2)、根据材料并结合中西方相关史实,论证“人类一直靠轴心时期所产生的思考和创造的一切而生存”这一观点。
  • 2、下图是明清江南地域专业化分工示意图。该示意图突出反映了明清时期,江南地区

    A、资本主义萌芽产生 B、区域经济具有互补性 C、农业多种经营发展 D、东部手工业相对发达
  • 3、下图是西周早期的青铜器利簋及其铭文(“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。辛未,王在阑师,赐右吏利金,用作檀公宝尊彝”)。据此可知,该青铜器主要的历史价值是

    A、直观反映西周初期文字特征 B、是西周最早的国家祭祀用器 C、上圆下方体现天圆地方观念 D、为夏商周断代提供直接史料
  • 4、康熙二十九年(1690年),清政府正式确立了巡边制度,巡边官兵除了察看边界有无越界民人、牲畜侵入或破坏等异常情况外,还在“各书衔名月日于木牌瘗(yi,埋藏)山上,明年(次年)察边者取归,以呈将军、副都统"。此制度开始于东北边境,后推广到西北边境。该制度的确立( )
    A、推动了清朝疆域版图的拓展 B、有利于促进各民族的团结 C、体现国家疆域边界意识增强 D、有效抵制了西方殖民侵略
  • 5、郑和第一次下西洋到达东南亚的苏门答腊,对当地统治者宰奴里阿必丁举行了封王仪式。永乐三年(1405年),宰奴里阿必丁遣使入朝,贡方物。永乐十三年(1415年),郑和助苏门答腊王平乱后,“其王子荷蒙圣恩,常贡方物于朝廷”。据此可知,郑和下西洋( )
    A、促进了民族文化交融 B、发展了明朝宗藩朝贡体系 C、增加了国家财政收入 D、保障了海上丝绸之路通畅
  • 6、司马光在《资治通鉴》中以魏为主,故书“诸葛亮将入寇"。朱熹评论司马光的《资治通鉴》道:"三国当以蜀汉为正,而温公(司马光)乃云,某年某月‘诸葛亮入寇’,是冠履倒置,何以示训?"这一争议说明( )
    A、二者阶级立场存在差异 B、《资治通鉴》主观性较强 C、朱熹注重揭示历史真相 D、政治需要影响正统观念
  • 7、据《元典章》卷四的《外省不许泛滥咨禀》记载:各行省"不详事体轻重,无问巨细,往往作疑咨禀",要求各行省“除重事并创支钱粮合咨禀者议拟咨来,其余公事应合与决者,随即从公依例与决,毋得似前泛咨。"据此可推知,元朝( )
    A、行省制兼顾中央集权与地方分权 B、中央与地方矛盾逐渐激化 C、中央政府简化地方行政管理制度 D、行省制度蕴含着分裂因素
  • 8、嘉祐七年(1062年)四月,"夏国主谅祚上表求太宗御制诗草、隶书石本,欲建书阁宝藏之……求九经、唐史、册府元龟及本朝正至朝贺仪。诏赐九经,还其马",次年四月"以国子监所印九经及正义、孟子、医书赐夏国,从所乞也"。这一事件( )
    A、加速了西夏民族文字的创制 B、开启了西夏封建化历程 C、促使北宋加强对西夏的统治 D、促进了中原文明的扩展
  • 9、据宋代《哲宗正史·职官志》记载,作为一州长官的知州,除依照朝廷法制管理户口和赋役、钱谷以及审理案件外,还负责向辖境内的百姓宣讲朝廷条制,引导百姓向善,"劝课农桑,旌别孝悌"。这说明,宋代( )
    A、知州独揽地方大权 B、以法治国得到落实 C、重视地方社会教化 D、基层治理体系完善
  • 10、下图是唐代部分时段全国总户数的变化示意图。图中全国总户数最高点出现的主要原因是( )

    A、人口生育率的增长 B、社会经济发展迅速 C、国家户籍管理放宽 D、新赋税制度的推行
  • 11、下图为845-865年文臣(主要是朝臣)在藩帅(以节度使、观察使为主)群体中所占比例。据此可知,这一时期( )

    A、中央仍有较大影响力 B、藩镇割据问题日益严重 C、唐朝的国势由盛转衰 D、中央与地方的矛盾加深
  • 12、东晋建国之初,宰相王导替晋元帝向南方士族请婚,推荐南方名流任职;还用"戮力辅佐王室,共图恢复中原"的诤诤言词,为北方士族撑腰打气。王导的做法意在( )
    A、推动少数民族汉化 B、巩固东晋的统治基础 C、改革九品中正制度 D、促进南北文化的交流
  • 13、考古发现,在山东出土的西汉前期铁范上仅标注了显然属于姓氏的“李”“汜”“山”等文字标识;而出土的西汉中后期铁范上多刻有以郡名为首的"山阳二""钜野二"等铭文。这一变化的出现主要是由于( )
    A、民营冶铁业发展迅速 B、国家放松了经济管制 C、工商业政策发生调整 D、冶铁业生产的区域化
  • 14、据《睡虎地秦墓竹简》记载,秦王朝实行了严密的文书上报制度,要求各地官府衙署必须以文书的形式将该地有关政治、经济、军事等事务呈报上级或内史,又以"同文书"对所报文书的内容、书写要求、上报时间及递送方式等作了统一的规定。这些举措( )
    A、规范了地方行政制度 B、导致郡县自主性削弱 C、有效防止了官员腐败 D、有利于巩固国家统一
  • 15、春秋战国时期,"士"人参政日渐普遍,墨子主张"入国而不存其士,则亡国矣。见贤而不急,则缓其君矣";秦孝公求贤才于天下,颁布《求贤令》,"有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土"。这反映了( )
    A、君主权力受到削弱 B、宗法政治走向瓦解 C、百家争鸣出现高潮 D、兼并战争日益频繁
  • 16、陶寺遗址的"王"级墓葬出现了来自不同地区的仪式用品。其典型陶器具有山东、河南、江汉、西北和关中地区龙山时代文化因素;玉琮、玉壁等继承了良渚文化的传统;透雕兽面玉佩受到江汉地区后石家河文化的影响;铃和齿轮形器等铜器则受到西北地区的影响。这一发现反映了( )
    A、中原文明占据主导地位 B、早期手工业发展水平较高 C、不同地域分工十分明显 D、早期中华文明的多元互动
  • 17、 赋税是国家凭据政治权力取得财政收入的重要形式和调控手段。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:唐承隋制,前期赋役上实行租庸调。所谓“有田则有租,有身则有庸;有户则有调”,它以民户授田为基础和前提。为确保租庸调的顺利实施,政府规定每户编造手实(手实亦称“首实”、“手实状”、“手状”,是中国古代编户呈报户口资产的文书,政府编造户籍的根据),再根据手实编成户籍;按每户丁男、中男数均田、定赋役。手实、户籍、均田、租庸调之间互为依据,便于监督管理,有效地组织赋役征调。国家职能有效实施,政权稳固,治理秩序良好。

    ——摘编自朱红琼《唐朝财政制度演变对国家治理能力的影响》

    材料二:唐代初年的税制是以人丁为依据的租庸调制,由于土地兼并,一些农民失去土地外出逃亡,租庸调制难以维系。同一时期,依田产面积、贫富等级征收的地税和户税日渐重要,到唐玄宗统治后期,它们在政府收入中所占的比重大致与租、调相当。安史之乱后,土地兼并加剧,地方官员擅立名目摊派,阶级矛盾激化,江南地区出现袁晁、方清、陈庄等人领导的农民起义。

    764年,唐代宗下诏:天下户口,由地方官员据当时实在人户,按贫富定等,作为征税及差派徭役的依据。此后,杨炎建议唐德宗改行两税法,以地税和户税为主,取消各种杂税,分夏、秋两季征收。新法遭到了地主贵族的激烈反对,但唐德宗还是下诏正式推行两税法。两税法是中国赋税史上的一个重大转变,明代的“一条鞭法”、清代的“摊丁八亩”都是它的继续和发展。

    ——摘编自袁行需主编《中华文明史》

    (1)、根据材料一,概括唐政府实施租庸调制的具体措施,并结合所学评价其历史作用。
    (2)、根据材料二,指出唐德宗推行税制改革的原因,结合所学知识简析两税法的影响
  • 18、 阅读材料,完成下列要求。

    材料:“大一统”理念贯穿于中华数千年文明的全过程,经过历朝历代的总结和实践,形成了一整套理论体系。“大一统”一词最早见于《春秋公羊传》,先秦时期的“大一统”强调统治权的至高无上,还表现为强调政权的正当性与合法性。从空间上看,“大一统”反映了中央与地方的关系,主张中央对地方(包括四夷之地)的绝对权威,追求国家统一、民族和谐“太平世”。总体而言,“大一统”理念从秦朝到汉朝时期经历了“实践”“成熟”两个主要阶段的演进过程。

    ——根据李龙、刘玄龙《“大一统”理念的法学解读和时代底蕴》

    提取材料中关于“大一统”理念的演进过程的一个观点,结合所学的秦朝或者汉朝知识,进行论证。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰)

  • 19、 文化的发展反映了时代的变迁。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因,不能简单归结为这一时期社会生产力的发展所导致的政治、经济的深刻变革,更为重要的一点是作为这一时期学术思想文化的创造主体——刚刚以独立姿态登上历史舞台的知识分子,以高度的责任感、使命感,自觉担当起拯救苍生的历史重任,重新构建未来社会的理想蓝图。

    ——摘编自周金华《从“百家争鸣”看春秋战国知识分子的个性解放》

    材料二:我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。小国寡民……甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻民至老死不相往来。

    ——老子《道德经》

    王……省刑罚,薄赋敛,深耕易耨,壮者以暇日,修其孝悌忠信,入以事父兄,出以事其长。可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。

    ——《孟子·梁惠王上》

    “世异则事异”“事异则备变”“废先王之教”“以法为教”。“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”“万乘之主、千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”。

    ——《韩非子》

    材料三:“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。

    ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》

    (1)、根据材料一,指出作者认为“春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因”。
    (2)、概括材料二涉及思想家所包含的主要思想。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,回答“百家争鸣”的意义。
  • 20、 唐建中二年正月初七(781年),大秦景教流行中国碑在长安大秦寺落成。唐会昌五年(845年),武宗灭佛,殃及景教,此碑被教徒埋入地下,明天启三年(1623年),方在西安西郊偶然出土,现藏于西安碑林博物馆(注:景教即基督教)。对此解读正确的是(   )

    大秦景教流行中国碑(局部)

    A、此碑可作为唐朝对外文化交流的佐证 B、碑文书写所用字体为隶书 C、佛教传播与中外文化交流密不可分 D、武宗灭佛巩固了儒学的正统地位
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