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1、 宋代除官府的罪犯奴婢外，私家奴婢大部分雇佣化，宋人抛弃了奴婢“类同畜产”的传统观念，视其为“佣雇良民”，这表明当时（ ）A、门第观念日益淡化 B、阶层流动性增强 C、人身依附关系减弱 D、新生产关系形成
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2、宋代《东京梦华录》记载了当时的海商之船，大船载重有五千料，可以装载五六百人；中船载重一千料至三千料，可以装载二三百人。宋代海船已能远航到红海乃至东非。由此可见，当时（ ）A、政府财政倚重海外贸易 B、海上丝绸之路颇为繁荣 C、民间贸易得到政府鼓励 D、经济重心南移基本实现
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3、 含嘉仓也称含嘉仓城（如图所示），是隋唐王朝在洛阳修建的大型储粮仓库。考古发掘显示，含嘉仓城有粮窖287座，不少出土粮窖铭砖上记载的粮食来源地有江南的徐州、苏州、润州（镇江）等，以及华北一带的邢州、德州、魏州（河北大名）等地。这反映出隋唐时期（ ）
A、南方经济地位超过北方 B、农民赋役负担极其沉重 C、城市的经济功能大大增强 D、国家具有强大的资源调配能力 -
4、 下表所示为对隋朝至盛唐社会生活变化的部分描述。据表可知，这一时期（ ）
服饰文化
为便于妇女骑马，圆领长袍服装设计趋于流行
饮食文化
每年立春时节，朝廷向高级官员发放葡萄酒、胡饼
舞蹈文化
城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加
A、社会风气开放多元 B、城市生活日益丰富 C、民族差异逐渐消亡 D、中外交往颇为密切 -
5、 始建于北魏的云冈石窟佛像凿在粗糙的岩石之上，夹杂着希腊元素的自然主义风格，以及从中亚传入的印度审美特征；唐朝的龙门石窟佛像相对较小，细腻紧实的基底则让更线性、庄重的中原风格逐渐占据了上风。上述差异体现了（ ）A、不同区域艺术在交流中嬗变 B、地理环境决定佛像艺术风格 C、中国早期雕像多为佛教艺术 D、中原文明具有较明显的优势
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6、 《木兰辞》是中国文学宝库中的一颗明珠。主人公身上兼具英雄气概与女性特点，诗歌既具有鲜明的北方民族特色，又反映了耕织生产、礼乐文明和家国情怀。这说明（ ）A、商品经济为市民文化增添色彩 B、北方游牧民族女性的英雄气概 C、民族融合为文化发展注入活力 D、封建化改革深刻影响北方民族
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7、 中医药学是中国文化的瑰宝，在内科、外科、妇科、儿科、骨科、五官科、传染病以及各种疑难杂症的治疗方面都有自己独特的方法，在药物学、方剂学、针灸学以及养生保健学等方面更是特色鲜明。下列有关中医药成就，正确的是（ ）A、扁鹊著《神农本草经》，是中国现存最早的药物学专著 B、张仲景著《伤寒杂病论》，提出“辨证施治”原则 C、李时珍著《本草纲目》，是世界上最早由国家颁行的药典 D、吴有性著《瘟疫论》，有效防治了东北鼠疫
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8、 下图为汉朝与罗马帝国交往主要路线示意图。据此判断（ ）
A、世界发展呈现多元一体 B、亚欧大陆交通畅通无阻 C、交往交流促进文明发展 D、世界各地区连成了一体 -
9、他提出“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。以下观点与他属于同一学派的是（ ）A、“兼爱”、“非攻” B、“顺物自然而无容私焉，而天下治矣” C、“民为贵，社稷次之，君为轻” D、“知己知彼，百战不殆”
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10、 历史学家钱穆曾指出：中国之完成为一中国，当远自春秋战国时代开始。这一说法的依据是该时期（ ）A、小农经济的出现 B、郡县制度的推广 C、儒家思想的产生 D、华夏认同观的形成
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11、根据目前石器时代遗址的考古，学术界对于中国文明起源地的观点主要有五种说法：一是满天星斗说：即认为我国数以千计的新石器遗址可分为六大板块；二是两大集团说：以半坡文化为代表的高原山岭型和以青莲岗系统文化为代表属川泽湖泊型；三是接触地带说：即主张以阴山、秦岭、南岭三条山脉为标志划分出几个接触地带，找出各种文化之间的区别和联系；四是大小中心说，即坚持黄河文化是一个大的文化中心，也存在若干个小的中心；五是辽河流域文化中心说：赤峰的红山文化并非受黄河仰韶文化的影响才形成的。据此说明（ ）A、中华文明的起源众说纷纭，中国历史错综复杂，历史学家难以解释 B、对于客观历史认识必须要遵循大胆设想、以论带史的治学精神 C、历史观点不可盲从，历史解释需要长期研究和工作，才能逐步接近历史的真实 D、历史的理论建构离不开史料，综合多种历史叙述即可确认历史事实
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12、 阅读材料，完成下列要求。
材料一：由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。
——王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》
材料二：武帝时，令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号。划分全国为十三州，每州设刺史一人，直接代表皇帝监察十三州的高官乃至诸侯王。采用逐步将外廷权力转移至内廷的方法，文书、奏章、政令一概由内廷官吏执掌。在全国各地设盐官 38处，铁官48处，均统归大司农管辖，直属中央政府。
——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》
(1)、 根据材料一，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化，并结合所学知识说明导致此变化的原因。(2)、 根据材料二概括汉武帝治理国家的主要措施，并结合所学知识分析这些措施的意义。 -
13、 阅读材料，完成下列要求：
材料一：在诸侯国中，能够将新的治理体系很好贯彻执行的，往往会在新的竞争中脱颖而出。我们可以对比一下秦、楚两国与晋国对县的不同政策及其对国家发展的影响。秦、楚设县，由国君委派官员管理；晋国设县，后来多用作赏赐卿大夫。经过春秋时期的发展，进入公元前5世纪时，秦、楚仍然为强国，而晋国则被国内的卿大夫势力所瓜分，经过国内的激烈斗争，最后分裂成韩、赵、魏三国。
——摘编自李磊《真实的郡县制：并非秦朝首创？》
材料二：秦国法律规定，男子凡年满二十三岁至六十岁的，都必须服兵役，一生要服两次，一次守卫首都一年，称为“正卒”；一次戍守边疆一年，称为“戍卒”。此外，还要在本县、本郡服役一月，称为“更卒”。服兵役兼有徭役的性质。始皇二十六年（前221年），秦始皇灭六国后，把六国富豪和强宗12万户迁至京城咸阳，一部分迁到巴蜀、南阳、三川和赵地，使他们脱离乡土，削弱其社会基础；或置于中央政权直接监视与控制之下，不至于形成反抗势力。与此同时，又下令收缴天下兵器，运到咸阳销毁，铸成12个各重千石的铜人，用这些方法防止百姓手执武器反抗和六国旧贵族起而造反。
(1)、 根据材料一，指出秦、楚两国与晋国命运不同的主要原因。(2)、 根据材料二，说明秦始皇为维护国家统一所采取的措施。(3)、 根据材料一、二并结合所学知识，简析秦朝制度创新的历史意义。 -
14、 阅读材料，回答问题。
材料一：孔子认为君主的为政之要首先在于自身具有较高的德性修养，也就是为君要有君道，为父要有父道。对于治理国家，当政者应“敬事而信，节用而爱人，使民以时”，即治理国家关键在于“敬事”“信”“节用”“爱人”“使民以时”。在孔子的政治伦理思想中，勤政既是臣下基本的政德操守，也是臣下应有的政治担当。孔子曰：“先有司，赦小过，举贤才”，给出了一个比较完整的、连续的政治组织方法：依据需要设置相关职位，责成各级官员任事，分清权责，尽量避免“言出法随”的现象。——摘编自史庆春《从论语“问政”看孔子的德治思想》
材料二：商鞅将原有井田制，即土地归国家、诸侯宗氏所有，人民只是在井田上耕作，改为承认土地私有制。并且规定人民可以开荒，土地可以自由买卖，赋税由各人所占有土地的多少来平均负担。在政治制度的改革上，商鞅将全国乡邑合成三十一县，其管理人员都由中央任免，使君主能够直接掌握县的行政。他还通过一系列的利益激励，促使军人在战场上勇猛杀敌。
——摘编自赵燕霞李怡《商鞅变法与秦国崛起》
(1)、 根据材料一，指出孔子政治主张的核心及其具体内容。(2)、 根据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法的主要内容并说明其影响。 -
15、 阅读下列材料，回答问题：
材料一：王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。
——《礼记•王制篇》
材料二：周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
请回答：
(1)、材料一反映了西周时期的哪种制度？(2)、材料二反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的核心特点是什么？(3)、材料一、二所反映的两种制度之间的关系如何？在当时各有何积极作用？ -
16、 司马迁把当时周边少数民族，如匈奴、南越等史传归入《史记》列传，具有等列天子臣民之义，司马迁此举（ ）A、彰显史学和文学特色兼具的风格 B、便利了经学向边疆地区的传播 C、创设出一种纪传体通史的写作体裁 D、符合当时政治、文化发展的需要
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17、 汉代，丝绸与钱币、粮食一样，可以用作支付军饷。从某种意义上讲，此时丝绸是一种最值得信赖的货币。这主要是因为当时（ ）A、丝绸具有高度的流通价值 B、统治者对丝绸服饰的偏爱
C、政府军费开支的急剧增长 D、市场上的白银货币量不足 -
18、 下面是张骞首次出使西域（公元前138～公元前126年）的路线示意图。当时，张骞出使西域的主要使命是（ ）
A、开辟中西方交通要道 B、加强与西域的联系 C、积极开拓西方市场 D、配合对匈奴的战争 -
19、 元朔元年，汉武帝下诏兴廉举孝；元朔五年，下诏劝学兴礼，“为博士官置弟子五十人……吏通一艺以上者，请皆选择以补右职”。这些举措（ ）A、促进了儒学体系的革新 B、提升了儒学的政治地位 C、旨在罢黜其他学派思想 D、推动了儒法思想的融合
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20、 据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（ ）A、刺史 B、郡守 C、州牧 D、祭祀