• 1、有关媒体历时5个多月对我国的省、市、自治区进行了安全用药调查,6万多份调查问卷调查显示,我国用药者的12%~32%用药不合理,全国每年5000多万住院病人中至少有250万人与药物不良反应有关,引起死亡约达19万人之多,这项调查表明(   )
    A、医生没有过多考虑药物对人的影响,说明了医疗技术的两面性 B、病人没有考虑技术的反面 C、不该生产有不良反应的药 D、医疗技术在保护人同时,也会伤害人
  • 2、科学技术是第一生产力,因此写成表示式为:生产力=(   )×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)。
    A、劳动技术 B、工业技术 C、科学技术 D、农业技术
  • 3、永动机是人们梦想要实现的一种动力机械,几个世纪以来都不能实现是因为(   )。
    A、没有适合的能源提供动力 B、设计制造技术未达到 C、不符合自然规律 D、人们现在还不需要它
  • 4、书写工具从鹅毛吸水笔——钢笔——圆珠笔,这一技术发展过程,圆珠笔要能顺畅地书写,关键是(   )。
    A、油墨制造技术 B、笔管制造技术 C、小圆珠的制造技术 D、以上都是关键技术
  • 5、技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的 , 其项目包括试验目的、试验、试验、试验、试验等。试验报告的文字应力求扼要。
  • 6、技术试验的实施包括制定试验、抽取、进行试验、分析、得出等几个步骤。
  • 7、在设计中,我们所设计的产品都是从人的出发,为人服务的。因此,关系也就成为设计活动中必须考虑的核心问题之一。
  • 8、技术的未来既充满 , 也隐含地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。
  • 9、关于技术的性质的学习有八个方面,但主要的五条是:
  • 10、知识产权狭义上包括几个部分。
  • 11、知识产权其实就是一种
  • 12、科学的基本任务是认识世界,有所发现,以增加人类的知识财富;技术的基本任务是改造世界,有所发明。以创造人类的物质财富,丰富人们的精神文化生活。因此科学要回答和的问题;技术要回答的问题。
  • 13、袁隆平是我国“杂交水稻之父”,因此他掌握了学、学、学、学、学等等诸多学科的知识,这体现了技术是的结晶。
  • 14、你怎样理解“技术是伴随着人类劳动而产生的”这句话,完成下列各题

    A、人类在生活中需要遮身御寒,有了的技术产生。

    B、人们日常需要进食,改善生活,产生了。

    C、人们为了丰富食品种类,作物 , 家畜技术产生了。

    D、人们为了遮风挡雨,抵御侵害,人人都想有个家,就产生了。

    E、人们为了出行方便及认识广阔的世界,车船产生了。

    F、人们之间交往和相互联系,促使 迅猛发展。

    G、人类不满足于地球而向太空发展,产生了。

  • 15、照明技术的发展,首先从电击树木起火、击石、钻木取火而开始的。请你把不同照明灯具的名称填在横线上:

    A、没有通电的乡村使用来照明。

    B、普通家庭使用的电灯是灯和灯。

    C、城市中街道的广告牌一般使用的是灯。

    D、激光器中发出的光束照明。

  • 16、问题一:下雨天撑雨伞时经常会碰到风把雨伞吹反了,或者小孩子撑雨伞时风会把雨伞吹走,这些情况时有发生。

    问题二:下雨天穿雨披骑自行车时也会碰到风把雨披吹反过来,盖在头上而看不见前面的路。

    (1)、上述两个问题是否具有价值?判断一个问题是否具有价值应该从哪些方面着手?
    (2)、任选一个问题,提出解决方案并加以说明。(也可用设计草图加设计说明来表达)
  • 17、阅读材料,分析并回答问题。

    如图所示这是一款能爬楼梯的轮椅。该新型轮椅配备了一套计算机传感器和陀螺仪,具有很强的自动录找平衡能力。上楼梯过程中,乘坐者背朝楼上,手扶楼梯把手,当身体重量落在两个后轮上时,前面两个轮子就会抬起,从后轮上面翻转过去,落至更高一级的楼梯上。乘坐者通过这种调整重心的办法,可以操作轮椅两对轮子不断翻转,沿楼梯一级一级地向上移动。下楼时原理类似,乘坐者仍保持面向楼下,通过身体前倾来控制轮椅的运动。据介绍,由于其独特的平衡性能,轮椅在上下楼梯的过程中能始终保持稳定,座位也一直处于水平。这款轮椅在平地上还可以行使,所以很受腿脚不便的人喜欢。

    (1)、从技术的性质角度分析该产品的优缺点。
    (2)、技术具有综合性,能爬楼梯的轮椅这项技术运用了哪些学科的知识?请举出并简单说明理由。(至少三项)
  • 18、赵明同学所在街道的人行道路在一年内进行了三次施工,分别是电信部门铺设通讯线路、煤气公司预埋煤气管道、市政部门维修下水管道,结果重复施工,造成了人力和财力资源的浪费,同时也给市民带来了不便。请分析这一事件的问题所在,你认为怎样处理更为合理?
  • 19、根据模型补全三视图中所缺的线。

  • 20、马铃薯的播种一般有三个工作过程.即为:切种、布种、掩种。实际上,长期的农业生产实践与研究发现马铃薯具有退化特性,即年夏一年地都在本地产的马铃薯中选留种子传代繁殖,其后果是经过几年后马铃薯品质明显退化变差。长期的试验研究也找到了解决途径——换种,即隔几年后就要到外地选好种到本地来种。因此,马铃署播种流程,实际上应是四个环节。请用框图把马铃薯播种过程的四个环节表示出来。
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