相关试卷

1、如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下表。由此可知：木块与水平桌面间的滑动摩擦力为( )
实验次数
1
2
3
木块运动情况
越来越快
匀速运动
越来越慢
弹簧测力计示数/N
4.5
3
2.1

A、4.5 N B、1.5 N C、3 N D、2.1 N

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2、如图是用传送带把货物送到高处的示意图，请在图中画出货物A 所受重力和摩擦力的示意图。

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3、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )

A、水平向右，3.4 N B、水平向左，3.4 N C、水平向左，2.6 N D、水平向右，2.6 N

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4、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B 上沿水平方向的力，物块A 和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间的摩擦力F₁ 和B、C间的摩擦力F₂的分析中，正确的是( )

A、 $F_{1} = 0, F_{2} = 0$ B、 $F_{1} = 0, F_{2} \neq 0$ C、 $F_{1} \neq 0, F_{2} = 0$ D、 $F_{1} \neq 0, F_{2} \neq 0$

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5、生活中摩擦无处不在，下列关于摩擦的说法中正确的是( )

A、相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 B、滑动摩擦的大小和物体的重力大小密不可分 C、滑动摩擦的方向总是与物体的运动方向相反 D、只有两个相互接触的物体间发生相对运动时，才会产生摩擦力

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6、一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”)8N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子所受摩擦力的大小为N；当水平推力增大到18 N时，箱子所受摩擦力的大小为N。

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7、水平桌面上用弹簧测力计拉着物体A 从图甲位置匀速运动到图乙位置，发现测力计读数一直都如图丙，等于N，说明滑动摩擦力的大小与无关。

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8、如图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。

(1)、小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两边的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。

(2)、当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是探究。

(3)、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是。

(4)、在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是。

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9、2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行了第24届冬奥会，下列关于冰壶队比赛的情景说法中正确的是( )

A、运动员将冰壶推出后，冰壶能在冰面上继续滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 B、运动员不停地刷冰面，刷子给冰面的力与冰面给刷子的力是一对平衡力 C、运动员推冰壶时，手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力 D、静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力

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10、如图用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )

A、木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 B、木块对弹簧测力计的拉力和木块的重力是一对相互作用力 C、木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D、木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力

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11、如图将斜面放在水平桌面上，发现小车和小球M(细线悬挂)一起沿着斜面向下做匀速直线运动，若忽略空气阻力，小球M 的情景是图中的( )

A、 B、 C、 D、

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12、考古研究发现，中国至迟在公元前15000年就出现了原始陶器。中国南方最早的陶器多圆底，中国北方早期的陶器多平底，陶器的制作方法、器表的装饰手法也有明显差异。如图，将陶器静止放置在桌面上，下列说法正确的是( )

A、陶器的重力与陶器对桌面的压力是一对平衡力 B、陶器的重力与桌面对陶器的支持力是一对平衡力 C、陶器对桌面的压力与桌面对陶器的支持力是一对平衡力 D、陶器的重力与桌子的重力是一对平衡力

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13、小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是( )

A、人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力 B、墙对人的推力大于人对墙的推力 C、人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力 D、人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力

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14、如图所示的各物体中，受到非平衡力的是( )

A、吊在天花板下的静止电灯 B、弯道上沿曲线滑行的运动员 C、路上匀速直线行驶的小车 D、空中匀速直线下落的降落伞

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15、起重机的钢绳吊着 $5 \times 1 0^{5} N$ 的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降。在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F₂、F₃ ，则 $F_{1}$ $F_{2}$ $F_{3}$ (均选填“>”“<”或“=”) $F_{1} 、$

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16、水杯在桌面上静止，水杯受到的和是一对平衡力，水杯质量为2kg，则它受到的支持力是N。(g 取 10 N/ kg)

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17、如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”)

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18、物体在平衡力的作用下，保持状态或状态。

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19、冷链物流公司常用干冰 $($ 固态二氧化碳 $)$ 保存冷冻食品，某同学利用干冰开展了以下研究。

(1)、观察与干冰相关的物态变化
如图 $a$ ，干冰包装袋外会出现白霜，这是空气中的水蒸气 $($ 选填“凝固”“凝华” $)$ 形成的，该过程要 $($ 选填“吸热”“放热” $)$ 。

(2)、测量干冰密度
测得某块干冰质量为 $243.00 g$ ，长、宽均为 $9.00 c m$ ，厚度如图 $b$ 为 $c m$ ，可知其密度为 $g / c m^{3}$ 。

(3)、测量二氧化碳气体密度
$①$ 实验操作
$a .$ 将一块干冰装入一个塑料袋，挤出袋内空气后迅速封口，放在电子天平上，记录天平示数 $m_{1}$ ；
$b .$ 一段时间后，塑料袋内一部分干冰变为二氧化碳气体，记录此时塑料袋体积增加量 $V$ 及天平示数 $m_{2}$ ；
$c .$ 打开塑料袋，迅速挤出袋内二氧化碳气体后，放在电子天平上，记录天平示数 $m_{3}$ ；
$②$ 实验结果
塑料袋内二氧化碳气体密度 $ρ =$ ；
$③$ 实验拓展
该同学发现，利用实验操作 $①$ 中测得的数据，还可以得到塑料袋周围空气的密度 $ρ' =$ 。

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20、某实验小组测量额定电压为 $2.5 V$ 的小灯泡的电阻。

(1)、实验步骤：
$①$ 按图 $a$ 连接电路，要求滑片 $P$ 向 $B$ 端滑动时，灯泡变暗，则导线 $K$ 端应与接线柱 $($ 选填“ $A$ ”“ $B$ ” $)$ 连接；
$②$ 将滑动变阻器调至阻值最大，闭合开关，调节滑片 $P$ ，观察到电流表示数有变化，电压表示数始终为 $0$ ，排查发现是由导线 $1$ 或 $2$ 断路引起的，断路的应是导线 $($ 选填“ $1$ ”“ $2$ ” $)$ ；
$③$ 排除电路故障后，调节小灯泡两端电压为 $2.5 V$ ，小灯泡正常工作，调节滑片 $P$ ，使小灯泡两端电压逐次下降。当小灯泡两端电压为 $0.5 V$ 时，电流表示数如图 $b$ 为 $A$ 。测得各组数据如下表。
数据序号
     $1$
$2$
$3$
$4$
     $5$
$6$
$7$
电压 $U / V$
     $2.5$
     $2.1$
     $1.7$
     $1.3$
     $0.9$
$0.5$
     $0.1$
电流 $I / A$
     $0.28$
$0.26$
     $0.24$
     $0.21$
     $0.19$
     $0.05$

(2)、数据处理：
小灯泡正常工作时的阻值为 $Ω ($ 结果保留一位小数 $)$ ；小灯泡正常工作时的阻值 $($ 选填“大于”“小于” $)$ 其在 $0.5 V$ 电压下的阻值。实验小组发现，小灯泡的阻值不是定值。

(3)、实验拓展：
$①$ 实验小组还发现小灯泡工作时会发热，进而提出以下猜想：
猜想一：灯丝温度一定时，灯丝两端电压越高，电阻越大；
猜想二：灯丝两端电压一定时，灯丝温度越高，电阻越大。
$②$ 将图 $c$ 所示的已拆除灯罩的小灯泡接入原电路，保持其两端电压为 $0.5 V$ ，用酒精灯对灯丝加热，发现电流表示数明显减小，以上实验操作是为了验证猜想 $($ 选填“一”“二” $)$ ，该猜想 $($ 选填“被验证”“被否定” $)$ ，另一猜想在上述操作中 $($ 选填“被验证”“被否定”或“无法验证” $)$ 。

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