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1、一束跟主光轴平行的光通过凸透镜的光路如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A、OF的距离越短，说明透镜的折光能力越强 B、任意一束平行光经过凸透镜后都会聚于F点 C、O点为该凸透镜的焦点 D、若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，该透镜对光不具有会聚作用 -
2、如图甲所示，装有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的总质量为160g，向杯子中放入一个铝球后，水刚好将杯子装满，杯子、水和铝球的总质量为214g，如图乙所示，然后取出铝球，向杯子中加满水，此时杯子和水的总质量为190g，如图丙所示，已知。求：
(1)、铝球的体积；(2)、通过计算判断该铝球是空心还是实心的；(3)、如果是空心的试计算空心部分的体积是多少？ -
3、小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：
(1)、将凸透镜放置在光具座上50cm刻度线处（如图甲所示），把蜡烛、凸透镜、光屏分别安放在光具座上，然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在。随着蜡烛燃烧变短，要使像成在光屏中央，应将凸透镜适当（选填“上移”或“下移”）；(2)、实验中，他得到的物距（u）与像距（v）关系如图乙所示，则凸透镜的焦距是cm，当烛焰与凸透镜相距30cm时在光屏上能看见清晰的像，若此时将蜡烛向左移动距离s，不改变透镜位置，要使光屏上再次成清晰的像，则应将光屏向移动距离（选填“左”或“右”），且移动距离s（选填“大于”、“小于”或“等于”）；(3)、小明再换用焦距为15cm凸透镜继续实验，若不改变蜡烛和透镜的位置，他应将光屏向移动重新得到清晰的像。 -
4、物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图甲所示。
(1)、在水温升高到90℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾过程的特点是；水沸腾时，小组成员观察到烧杯内出现的气泡是图乙中的（选填“A”、“B”或“C”）图；时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98
(2)、在本次实验中，根据收集到的实验数据可知当地大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；(3)、小明和小华同学选用相同的实验装置，且同时开始实验，他们绘制了温度随时间变化的图像。如图丙所示，由图可知得到两种不同图像的原因是； -
5、按要求作图(1)、如图所示，是人眼从平面镜中看到烛焰上一点的像，请完成人眼看到点的光路。
(2)、如图所示，两透镜焦距相同，且其中一个焦点F刚好重合，根据已知光线作出原先的入射光线和后来的折射光线。
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6、某次列车以30m/s的速度通过某座大桥，用时116s，已知列车全长420m。则该大桥长m。
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7、如图小明用刻度尺测量了铅笔的长度是dm， 粗心的小明又用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量，四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm，这个笔记本长度最后应记为cm。
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8、春日的公园，鸟语花香、绿柳成荫，“绿柳”看起来呈绿色，是因为绿柳只（选填“吸收”或“反射”）绿光，“成荫”是由于光的现象形成的。
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9、请阅读《潮汐发电》并回答24题。
潮汐发电
地球上海水的周期性涨落称为潮汐。这种现象主要是由月球、太阳对海水的引力以及地球自转效应造成的。涨潮时，大量海水汹涌而来，水位逐渐升高；落潮时，海水奔腾而归，水位逐渐下降。我们站在海边，可以感受到海水拍打海岸岩石所发生的激烈碰撞，认识到地球上的海水具有极大的能量。
如何利用这种能量为人类服务呢？潮汐发电就是其中一种很好的方式：在海湾等水位差较大的地方修建堤坝、闸门和厂房，围成水库引导海水流动。如图甲所示，涨潮时，海洋水位高于水库水位，海水流入水库推动水轮机组工作。如图乙所示，落潮时，海洋水位低于水库水位，海水流出水库推动水轮机组工作。从能量转化角度分析，潮汐能是一种势能，它是由海水的水位变化而产生的。当海水涨潮时，海水的势能增加；当海水落潮时，海水的势能减少。在潮汐发电过程中，这种势能被转化为动能，即海水流动的能量。海水的动能再通过做功的方式转移给水轮机，水轮机的动能最终被发电机转化为电能。因此，潮汐发电就是一个将海水的机械能转化为电能的过程。
潮汐发电有很多优点：首先，它是一种可以不断得到补充、永续利用的能源，只要地球、月球和太阳存在，潮汐现象就会持续，因此潮汐发电具有可持续性。其次，潮汐发电过程中不产生温室气体排放，对环境的影响较小，是一种清洁的能源解决方案。此外，潮汐现象具有规律性和预测性，发电量相对稳定，不会像风能和太阳能那样受天气条件的限制。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)、潮汐现象主要是由月球、太阳对海水的和地球自转效应造成的；(2)、请根据海水的受力情况分析涨潮时海水流入水库的原因；(3)、当流经水轮机的海水质量一定时，堤坝两侧水位差越大，能够发出的电能。 -
10、小明在制作隔音房间模型的跨学科实践活动中，用纸盒充当“房间”，选取了无毒无害、隔音效果好的聚酯纤维作为隔音材料，均匀铺设在纸盒的内部各面，做成隔音房模型。隔音房截面图如图所示，未安装隔音材料时，内部空间长为40cm、宽30cm、高20cm； 厚度D为2cm， 安装隔音材料后，实际可用空间大小为14976cm3。(1)、隔音房是采用了（选填“防止噪声产生”“阻断噪声传播”或“防止噪声进入耳朵”）的方法减弱噪声。(2)、小明测试隔音房模型的隔音性能时，应选（选填“音叉”或“机械闹钟”）作为声源更稳定；用手机分贝检测软件先测量声源在隔音房外时的音量为65dB，然后测量声源在隔音房内时的音量为52dB，两次测量时，手机到声源的距离应（选填“相同”或“不同”）。(3)、根据表中的指标对小明制作的隔音房模型进行评价，你的评价等级为 ， 依据是；进一步优化的建议是。
表
等级
优秀
良好
一般
评价指标
安全环保，空间使用率①高于80%，声音降低量大于10dB
安全环保，空间使用率高于50%，声音降低量大于7dB
有安全隐患或不环保，空间使用率高于50%，声音降低量大于5dB
注：①空间使用率是指铺设隔音材料后“房间”内可用空间体积与铺设隔音材料前“房间”内空间体积之比。
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11、阅读短文，回答问题。
胡克定律
弹力的大小和形变的程度有关，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。定量的研究弹力和形变的关系时，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。写成公式就是F=kx，其中k是比例常数，叫作弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫作胡克定律。胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫作弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫作弹性形变。
(1)、使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的。(2)、弹簧的劲度系数与受力大小（选填“有关”或“无关”），它的单位是（选填“N/m”“N/m3”或“N·m”）。(3)、一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1.5N的物体时长14cm，则弹簧原长是cm。 -
12、阅读下面的短文。
满载游客的过山车，在机械的带动下向着轨道的最高端攀行……忽然，它像一匹脱缰的野马，从轨道的最高端飞驰而下!它又如一条蛟龙，时而上下翻腾，时而左摇右摆，时而驰上高高耸立着的大回环顶端……
仿照示例，指出短文中包含的任意两种物理过程（示例除外），并说明能的转化情况。
【示例】机械将过山车拉向最高端对过山车做功使它的重力势能增加
（1）。
（2）。
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13、阅读短文，回答问题。
安全舒适的家用轿车
为了让司乘人员有安全舒适的驾乘体验，某款家用小轿车配有U型座椅、抬头显示器、倒车雷达、麦弗逊式悬架、真空轮胎等装置。
汽车座椅设计成能增大乘客与座椅接触面积的U型。座椅内部装有电热装置，冬季使用时，人坐上去温暖舒适。图甲为座椅电热装置的电路原理图，电源电压恒定，装置设有“高温”、“低温”、“关”三个挡位，其中高温功率为36W，低温功率为9W。
汽车行驶中，抬头显示器可将重要行车数据和导航信息，通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员无需低头即可了解相关信息；导航系统可按个人喜好选择不同人的语音播报路况；倒车时，倒车雷达利用超声波探测障碍物位置，使倒车更容易、更安全。
麦弗逊式悬架（图乙）是车身与车轮之间的传力部件，由螺旋弹簧和减振器有机组合，悬架工作时车身先压缩弹簧一段距离，之后将弹簧和减振器一起压缩，减缓行驶过程中车辆的振动。
车轮选用真空轮胎，即无内胎的充气轮胎，空气直接充进轮胎内腔。车辆高速行驶时，由于轮胎和路面摩擦而产生的温度，由内部空气经钢圈直接传递出去，快速降低轮胎温度；轮胎的负荷指轮胎承受的压力，与轮胎气压有关，下表是汽车静止时在轮胎发生标准形变的条件下，每只轮胎的负荷F与轮胎气压p的参数。
气压p/kPa
120
150
180
200
240
负荷F/N
2920
3400
3880
4200
4840
（1）抬头显示器将信息投射在驾驶员的正前方，这是光的现象；导航过程听到播报的语音，就可知道系统在模仿谁的声音，这是根据声音的进行判断的。
（2）下列有关汽车的说法中不正确的是。
A.轮胎的钢圈是热的良导体
B.倒车雷达原理与“声呐测距”相同
C.U型座椅是为了增大压强
D.弹簧和减振器被压缩时弹性势能增大
（3）座椅处于低温挡正常工作5min消耗的电能为J；R1、R2的阻值之比为。
（4）文中划线部分描述中存在错误，请写出描述错误的文字并改正：；当轮胎发生标准形变、汽车静止且轮胎气压为250kPa时，轮胎与地面接触的总面积为0.1m2 ， 则汽车对地面的压强为Pa。
（5）用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架。如图丙，在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上，压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离之间的关系图线如图丁所示。已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离为x=m，小弹簧中的弹力F2与被压缩量之间的定量关系式可表示为F2=。
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14、在“估测用电器的实际功率”的综合实践活动中，小明先断开家中所有用电器，只让图甲所示的电饭锅煮饭3min，测得电能表指示灯闪烁120次，若只让图乙所示的家用台扇工作6min，则电能表指示灯闪烁的次数最可能是（ ）
A、4次 B、16次 C、36次 D、48次 -
15、公路部门往往通过地磅检测汽车载重情况。图甲是跨学科学习团队设计的可视化地磅的电路原理图，主要由踏板（重力不计）、压力传感器尺、显示承重的仪表（实质为电流表，量程为）等组成，的阻值与所受压力大小关系如图乙所示。电源电压恒为 ， 电阻的阻值为定值。
(1)、当一辆质量为汽车停在地磅踏板上时，电流表的示数为 ， 则定值电阻阻值是多少?(2)、为了保证电路元件的安全，此地磅压力传感器允许承受的最大压力是多少？(3)、为了增加地磅的最大测量值，而电源电压与电流表量程不变，请你写出一种可行的方案并说明理由。 -
16、为了比较方便地测量出未知电阻的阻值，物理兴趣小组的同学设计了一个“电阻测量盒”：将一个电源（电压不变）、一个阻值为的定值电阻、一个开关和一个电流表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，如图1所示。未使用时，盒内开关断开，电流表无示数。使用时，将盒外的两根导线分别与待测电阻的两端相连，读取开关闭合时电流表的示数、开关断开时电流表的示数 ， 经计算得知的阻值。
请你解答如下问题：
(1)、在图2虚线框内画出测量盒中符合上述设计要求的两电路图；
(2)、在你所设计的电路中任选一种，写出待测电阻的数学表达式。（请注明所选择的电路，表达式用已知量和测量量表示） -
17、小阳同学在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，采用了如图所示的实验装置，实验中他将1、2和3、4导线分别接到电源两端进行实验。
(1)、在此实验中电流产生的热量不易观察，可以通过观察来表示电流产生热量的多少；(2)、若要探究电流产生的热量与电阻的大小是否有关，应采用（选填：“图甲”或“图乙”）所示的实验装置；(3)、探究电流产生的热量与电流关系的实验中，得到的实验结论。 -
18、在探究电阻一定时，电流与电压关系的实验中：
(1)、请根据图1所示的电路图，用笔画出两根导线将图2的电路连接完整；要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路中的电阻变大，避免导线交叉；(2)、由实验所得数据，可以得到实验结论，结论是：；(3)、小明想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验，但这种方案是不可行的，其原因是：。 -
19、九年级的同学们做“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验，他们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并设计了如图1所示的电路。请你回答下列问题。
(1)、图1所示的电路主要研究的是电磁铁磁性强弱与的关系；(2)、将甲、乙两电磁铁串联起来的目的是：；(3)、实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的，原因是。 -
20、小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：
热风温度
50-75℃
额定功率
热风时990W
冷风时110W
额定电压
220V
(1)、正常工作时电热丝的电阻是多大?(2)、正常工作，吹冷风3min消耗了多少电能?