• 1、《天工开物》是我国古代的科技著作,记录了许多我国古代的传统手工技术。
    (1)、工匠把含铜、铅的矿石洗净后入炉冶炼,因为铅和铜的不同,铅矿先熔化从上孔流出,铜矿后熔化从下孔流出。
    (2)、“透火焙干”是造纸的一道工序,纸张中的水分变干了,发生的物态变化是 , 工匠将湿纸张贴在烤火的墙上,这是利用的方法来加快这一过程。
  • 2、杆秤是我国古代的衡器,现在仍在沿用。如图用秤钩挂住物体称重时,秤杆恰好在水平位置平衡。已知提纽O处为支点,AO长6cm,秤砣质量200g,OB长24cm,不计秤杆和秤钩的质量,物体的质量是(  )

    A、50g B、0.8kg C、0.4kg D、0.2kg
  • 3、

    如图1所示,我国部分古代建筑屋顶采用弧线型设计,“如鸟斯革,如翚斯飞”。屋顶为什么这样设计?某兴趣小组通过实验进行探究。

    根据经验,雨水流过屋顶的时间越短,防雨效果越好,为此他们首先进行了实验一。

    实验一:探究雨滴经过屋顶的时间与哪些因素有关

    (1)猜想:影响雨滴流过屋顶(高度、宽度均相同)时间的因素可能为:雨滴在屋顶运动的初始位置、屋顶材料、屋顶形状(雨滴与屋顶碰撞之后的速度近似为零,他们认为可不用研究雨滴初始速度这一因素)

    设计实验方案:

    请写出1个测量时间的工具:

    图2所示5个实验:用钢珠代替雨滴,将相同钢珠从屋顶不同位置静止释放,记录钢珠经过屋顶的时间。若研究该时间与屋顶材料的关系,应选择实验进行研究。

    测量与分析:

    用传感器获得图2甲、乙中钢珠从屋顶顶端滑到底端完整的路程s和时间t实验数据,画出s-t关系如图3所示,其中图像(选填“c”“d”)表示钢珠运动的平均速度较大;钢珠滑过屋顶(选填“甲”“乙”)的时间较短。

    实验二:探究下雨时不同屋顶对墙体的保护能力

    (2)如图4所示,甲、乙、丙是下方墙体相同、屋顶的材料相同但形状不同的三个建筑。将代替雨滴的相同钢珠分别在甲、乙屋顶顶端静止滑下落到水平地面,测量落地点到墙的距离s1、s2 , 数据如表2所示。

    表2

    实验次数

    距离/cm

    s1

    s2

    1

    45

    56

    2

    43

    59

    3

    44

    58

    根据表2推测:为防止雨水落地时飞溅打湿墙体,下雨时对墙体保护更好(选填“甲”“乙”)。若不计一切阻力,甲图中钢珠落地时的动能乙图中钢珠落地时的动能(选填“<”“=”“>”)。

    实验三:探究不同屋顶对建筑采光的影响

    (3)图3甲、乙、丙三个建筑右侧墙体均安装大型窗户,某时刻阳光方向如图所示,阳光能够照射到房间内距离最远的是(选填“甲”“乙”“丙”)。

  • 4、阅读短文,回答文后问题。

    静摩擦力

    两个相互接触的物体,当其接触表面之间有相对滑动的趋势,但尚保持相对静止时,这种阻力称为静摩擦力,一般用f表示。静摩擦力产生条件是:①直接接触且挤压(即相互间有弹力);②接触面粗糙;③有相对运动趋势;④两物体相对静止。摩擦力的方向总是与相对运动趋势方向相反,也可以是动力,运动物体也可以受静摩擦力。静摩擦力与一般约束反力不同,物体处于将要滑动,但又未开始滑动的临界状态。此时,物体就开始滑动。当物体处于平衡的临界状态时,静摩擦力达到最大值,其大小与两物体间的正压力(即法向反力)FN的大小成正比,即FMAX=μFN(其中μ是静摩擦系数,是一个没有单位的数值。μ和接触面的材料、光滑粗糙程度、干湿情况等因素有关,而与接触面的大小无关),最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。

    (1)、下述关于静摩擦力的说法正确的是(  )
    A、静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反; B、静摩擦力的大小与物体的正压力成正比; C、静摩擦力只能在物体静止时产生; D、静摩擦力的方向与物体相对运动的趋势方向相反;
    (2)、如图所示,用水平力F=20N把一重10N的铁块紧压在竖直墙壁上静止不动,则铁块与墙壁之间的摩擦力大小为N,当F增大到50N时墙对铁块的摩擦力将。(选填“变大”、“不变”或“变小”);

    (3)、若铁块和墙壁之间的静摩擦系数为0.6,用大小为50N的力最多能把重为G=N的铁块按压在墙壁上保持静止。
  • 5、阅读短文,回答问题。

    水下机器人

    水下机器人对海底电缆进行埋深检测、视频摄像、悬空裸露检测等发挥重要作用。如图甲,某水下机器人“小H”由锂电池供电,采用电动机提供动力,如表是“小H”的部分技术参数,(能量密度是指电池单位质量所输出的电能)。

    参数名称

    电源电压

    最大承受压强

    提升重物最大高度

    锂电池能量密度

    锂电池的总质量

    数据

    60V

    4×106Pa

    0.8m

    0.50kW·h/kg

    2kg

    (1)、当“小H”在海水里下潜过程中,下列说法中错误的是(        );
    A、以海底礁石为参照物,“小H”是运动的 B、“小H”摄像时,成倒立、缩小的虚像 C、“小H”所受到海水的压强增大 D、“小H”中的外壳应采用耐腐蚀、硬度大的材料
    (2)、某次“小H”在海底作业时,需将体积9×10-3m3、质量60kg的电子设备提高0.6m,消耗了锂电池总储存能量的0.01%,电子设备浸没在海水中,受到的浮力 , 则“小H”对电子设备做功为J,“小H”中电动机的能量转化效率至少为%; (ρ海水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
    (3)、如图乙为“小H”承受压强的过载保护电路原理图,电源电压为12V,R1是压敏电阻,其电阻值随受到的压强变化关系如表,触发器的电阻忽略不计,电流表的示数超过0.2A时就触发电动机停止工作,放弃下潜指令,以免“小H”受损伤。

    压强p/×106Pa

    0

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    6.0

    压敏电阻R1

    55

    42

    32

    25

    20

    17

    15

    为保护“小H”,电阻箱R0的阻值至少应为Ω;“小H”长时间在海底工作后,为减轻其最大承受压强,应将R0的阻值适当(填“增大”或“减小”)

  • 6、跨学科实践中,同学们需逐一检测一批电热丝R是否合格(完好的标准电热丝的电阻值R0=5Ω , 合格的标准为R0±10% , 即0.9R01.1R0范围内合格)。实验器材有:电压恒为3V的电源、标准电热丝R0、待检测电热丝R、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线。

    (1)、如图所示,检测电路在闭合开关前,滑片P应移到最端。
    (2)、小组同学将R0接入电路测试,闭合开关,移动滑片P,电流表指针几乎不动,电压表示数约为电源电压。若电路中只有一处故障,则
    (3)、测试结束,小组成员重新正确连接好电路,在某次检测时电流表和电压表的示数分别如图乙、丙所示,电流表示数为A,则被检测的电热丝电阻值为Ω。
    (4)、检测结果为:该电热丝(填“合格”、“不合格”)。

    (5)、评估实验时,有成员提出:待测电热丝数量多,每次检测都需要调节、读数和计算,太繁琐。建议用老师提供的标准电热丝R0、电源、开关和一只电表重新设计检测电路,将待检电热丝R接入,无须任何调节,观察到指针在标示的范围内即为合格(如图戊M、N间),范围外为不合格。图丁中的电表为表,若M、N处分别标示+10%或-10%,则N处应标示10%(选填“+”、“-”)。
  • 7、阅读短文,回答问题:

    物体带电的几种方法

    自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?

    摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。

    根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛、玻璃、羊毛、丝绸、铝、木、硬橡胶、硫磺、人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电。两物质次序相隔越多,起电的效果就越好。

    接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。

    感应起电:如图甲所示,将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与 A所带电荷相反的负电荷,右端聚集了与A所带电荷相同的正电荷。这就是感应起电。

    (1)、摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,其实质是发生了转移。
    (2)、若用兔毛与木条相互摩擦而带电,将带正电,这说明(两空均选填“兔毛”或“木条”)原子核束缚电子的能力更强。
    (3)、甲图中,若此时站在地面上的人用手碰触B的右端,电子将从大地通过人体跑到物体B上,此过程中通过人体的电流方向是(选填“从大地到物体B”或“从物体B到大地”)。
    (4)、如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为通过(选填“接触”、“摩擦”或“感应”)起电,电荷通过人体传到头发上。
    (5)、甘肃省酒泉市,位于我国西北部,属大陆性干旱气候,是“敦煌艺术的故乡、现代航天的摇篮”。小真学来这里旅游,在加油站的加油机上发现了一个特别的装置,在手掌图案的中间是一个金属按钮,标注“加油前,请触摸”的字样,如图丙所示。请你尝试利用学过的物理知识解释这个装置的作用。

  • 8、在一次综合实践活动中,小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计,如图所示:

    (1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,应在吸管的下端塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来.若将它放入液体中后不能竖直漂浮,请提出改进做法

    (2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,受到的浮力大小(填“变大”、“变小”或“不变”),液体的密度越大,它露出液面部分(选填“越长”、“越短”或“不变”).

    (3)小丽想,如果在吸管上标相应的密度刻度,不就能直接显示所测液体密度的大小吗?于是她决定对吸管进行刻度的标定.在标定刻度前,她先测出吸管在水中漂浮入水中的深度H(如图所示).若漂浮在密度为ρ的液体中,则浸入的深h.可推出h的表达式为(用ρ、ρ、H表示)根据h表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定.下列三种刻度的标示合理的是

    (4)为了使测量结果更准确,要使简易密度计上两条刻度线(如图)之间的距离大一些,可适当(选填“增大”或“减小”)铜丝的质量.

  • 9、赛龙舟是一项中国特色的民俗活动,在端午节,人们登上龙舟,手持船桨,河上竞渡,热闹非凡。图片是人们在龙舟上划桨的图片,男人手持的船桨总长度约为(  )

    A、12m B、120dm C、120cm D、1.2dm
  • 10、小阳在跨学科实践课上,自制了一个可调光台灯,如图所示是电位器示意图,请在A、B、C三个接线柱中选择两个连入电路,要求顺时针旋转滑片时灯泡变暗。

  • 11、如图所示是实践小组同学用塑料瓶制作的水火箭。他们先在瓶里装适量水,然后将带有喷嘴的橡胶塞插入瓶塞,旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气;当橡胶塞脱落时,水从火箭尾部瓶口向下喷出,水火箭向上飞向空中。下列有关说法正确的是(  )

    A、用力打气,瓶体膨胀,瓶内气体内能不变 B、水火箭升空时与热机做功冲程工作原理相似 C、水火箭加速升空时受到平衡力的作用 D、水从水火箭内喷出,瓶内空气的内能增大
  • 12、如图是同学们在跨学科实践课中制作简易活塞式抽水机的结构示意图,关于活塞式抽水机,下列说法中正确的是(  )

    A、可以把自行车内胎或塑料片裁成一小片做阀门 B、如果圆筒直径足够大,玻璃球可以用乒乓球代替 C、提升水的最大高度是760mm D、利用了大气压的作用
  • 13、如图所示,是我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”,实现了国产大型邮轮制造“零的突破”。其部分参数如表。海水的密度取1.0×103kg/m3 , g取10N/kg。求:

    总长度(m)

    323.6

    宽度(m)

    37.2

    满载排水量(t)

    13.6万

    最大吃水深度(m)

    11

    (1)、“爱达·魔都号”邮轮满载时受到的浮力;
    (2)、“爱达·魔都号”邮轮满载时底部受到海水的压强;
    (3)、若“爱达·魔都号”邮轮以36km/h的速度匀速航行时,邮轮所受的阻力为船重的0.2倍,则邮轮牵引力做功的功率是多少?
  • 14、杆秤是中国度量衡三件(尺、斗、秤)之一,凝聚了炎黄子孙的智慧,反映了我国古代商贸及科技的发展。下图将物体挂于秤钩上,提起B点或C点的提纽,然后通过移动D点处的秤砣,秤杆平衡时,即可称出物体的质量。若要杆秤称出最大的质量,应该提起(选填“B”或“C”)点,若AB=BC,CE=39AB(E点为杆秤上最大刻度处),秤砣的质量为0.75kg,则该杆秤的最大称量是kg。

  • 15、下列关于分子动理论知识,说法正确的是(  )
    A、将打磨光滑的铅块和金块紧紧压在一起,几年后难以分开,说明分子间存在引力 B、端午节,粽子飘香是由于分子在永不停息地做无规则运动 C、阳光下,我们看到灰尘飞舞,这是属于扩散现象 D、面包容易被压缩说明分子间存在空隙
  • 16、如图所示是呼和浩特市某中学的小强同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机,下列有关此简易活塞式抽水机说法正确的是(        )

    A、它与船闸的工作原理相同 B、它在当地抽水最大高度小于10.3 m C、使用它来抽水,提起活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开 D、使用它来抽水,压下活塞时,玻璃球被推开,活塞上的阀门关闭
  • 17、2026年4月24日是第11个“中国航天日”,我市某中学的科技小组同学动手实践,自制了一枚如图甲所示的水火箭,其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出,推动“火箭”飞向空中,图乙为水火箭的运动轨迹,其依次经过A、B、C、D四点,水火箭在到达B点时,水刚好排尽,C点为最高点,下列有关的说法正确的是(        )

    A、“水火箭”升空是利用了力的作用是相互的 B、“水火箭”能从B点运动到C点,是因为“水火箭”受到惯性的作用 C、“水火箭”由A点运动到B点过程中,只受推力和重力作用 D、“水火箭”由A点运动到D点过程中,所受重力大小不变
  • 18、阅读短文,回答问题。

    失重现象在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:在弹簧测力计下,竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止状态,匀速下降和加速下降[加速下降就是向下的速度越来越大……]。同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同,就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。

    老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象,如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯底面的压力就小于人受到的重力。”小明在老师的指导下,到电梯内做失重实验,如图甲,他将一个体重秤放在电梯的水平底面上,然后站上秤台,如图乙所示,在电梯向下运动的过程中,他记录了体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像,如图丙所示,已知小明的实际质量为60kg。

    课后小明和同学们通过查资料还了解到:当电梯更快向下加速时,体重秤的示数为零,我们称这种现象为完全失重。请回答以下问题:

    (1)、电梯静止时,小明对秤台的压力为N,小明所受合力为N;由图丙可知,小明在时间段内,处于失重状态;
    (2)、物体处于完全失重状态,是指物体______。
    A、质量为零 B、重力为零 C、受到的支持力或拉力为零 D、以上都为零
    (3)、航天器在太空中飞行,航天员处于失重状态,他们要锻炼身体,可行的是______。
    A、举哑铃 B、做俯卧撑 C、用弹簧拉力器健身 D、用单杠做引体向上
    (4)、在丙图中,当质量为74kg时,小明所坐的电梯,可能处于下列哪种情形______。
    A、加速下降 B、减速上升 C、匀速下降 D、加速上升
    (5)、我国宇航员王亚平利用小球在太空中做了以下实验,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的分别是

    甲:放手后,小球悬停

    乙:放手后,小球摆动

    丙:施力后,小球摆动

    丁:施力后,小球做圆周运动

  • 19、阅读短文,回答问题。

    抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门,使用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压①________外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒,如图(a)所示;当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水被阻不能向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部,如图(b)所示;再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭,水从侧管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门②________而进入圆筒,如图(c)所示。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。

    (1)、文中①处应填(填“>”、“<”或“=”),②处应填(填“A”或“B”)。
    (2)、下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是(填序号)。

    ①吸盘紧紧吸在墙上       ②磁性黑板擦吸附在黑板上   ③用吸管喝牛奶       ④用针筒吸取药液

    (3)、如图(b),阀门B的关闭和阀门A的打开都是利用了
    (4)、在海拔3000m的青藏高原上用活塞式抽水机抽水的最大高度(填“高于”“低于”或“等于”)在本地提升的最大高度。
    (5)、如图(e),某同学制作简易活塞式抽水机,组装完成后,发现无论怎样移动活塞,出水口都没有水流出,则原因可能是。(写出一条即可)
  • 20、阅读短文,回答问题:

    在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降,再让其加速下降,同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同,就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力”,小勇在老师指导下到电梯内做失重实验。他将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台,如图甲所示,在电梯向下运动的过程中,他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图乙所示。已知小勇的实际质量为60kg。

    (1)、电梯静止时,小勇对秤台的压力为N,此时小勇受到的重力与支持力是一对平衡力,此时小勇所受合力为0(说明:若二力方向相同时,合力等于二力之和;若二力方向相反时,合力等于二力之差);
    (2)、根据图乙分析,小勇在段时间内处于失重状态,此时他受到的合力是N;
    (3)、在t2~10s时间段内小勇对秤台的压力他的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);
    (4)、若下降中体重秤示数为零,即说明他对体重秤压力F为零,我们称这种现象为完全失重。

    ①物体处于完全失重状态,是指物体(填序号)。

    ①质量为零             ②受到的支持力或拉力为零             ③重力为零

    ②如果物体所受合力的大小与物体质量关系为F=ma , 其中a称为加速度,单位为N/kg,F=GF , 小勇完全失重时加速度a=N/kg。

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