相关试卷

1、秸秆野外焚烧，既不安全又不环保，且浪费能源，若回收再利用，既可产生沼气，又可产生肥料。100kg秸秆可产生沼气1m³ ，若完全燃烧这部分沼气可产生热量J，不计热量损失，这些热量可以使kg的水温度升高50℃。[已知沼气热值为4.2×10⁷J/m³、水的比热容为4.2×10³J/（kg·℃）]

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2、中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以将kg的水从20℃加热至60℃。（q_煤气＝4.2×10⁷J/kg，水的比热容c＝4.2×10³J/（kg·℃））

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3、如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到塞子被弹出．在塞子被弹出的过程中，水蒸气的能转化成塞子的能。

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4、小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的段是熔化过程，已知冰的比热容是2.1×10³J/(kg·℃)，在对100g冰加热的前2 min内冰吸热J。

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5、太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500㎏的水温度升高30℃，则这些水吸收的热量为J，这些热量相当于完全煅烧kg的无烟煤放出的热量．（无烟煤热值q=3.4×10⁷J/kg）

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6、用热水袋取暖是利用的方法改变物体的内能；汽车发动机用水作冷却剂，是利用了水的较大的性质。

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7、利用水的比热容较（选填“大或“小"）的特性，汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，1kg的水从20℃加热到90℃吸收的热量为J ． [c_水=4.2×10³J/（kg℃）]

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8、小王路过加油站时闻到了汽油的气味，这是汽油分子作，将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃，水吸收了J的热量[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]。

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9、我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的大；火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的大。春夏季节，漫步在洋澜湖畔，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是现象

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10、下列说法中正确的是（　　）

A、温度为0℃的物体没有内能 B、物体的内能增大一定是吸收了热量 C、物体吸收热量后温度一定升高 D、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的轻小物体时会相互排斥

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11、在标准大气压下，将0.2kg水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是（　　）

A、2.1×10³J B、6.3×10³J C、2.1×10⁴J D、6.3×10⁴J

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12、实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象得出的下列结论正确的是

A、气体比液体更容易被压缩 B、浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点 C、活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧 D、外界对物体做功时，物体的内能会增加

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13、下列说法正确的是（）

A、水的比热容为4.2×10³ J·(kg·℃)^-1 ，其含义是1 kg的水，温度升高或降低1 ℃，它所吸收或放出的热量为4.2×10³ kJ B、一定质量的水，从10 ℃升温到15 ℃所吸收的热量小于从70 ℃升温到75 ℃吸收的热量 C、餐馆里有道菜叫“铁板牛肉”，用130 ℃的大铁板盛装九成熟的牛肉．待客人品尝时牛肉已十成熟了．这是利用大铁板降温时向牛肉释放较多的内能 D、内燃机工作时，汽缸内高温气体的内能将全部转化为机械能

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14、关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（　　）

A、物体吸收热量，温度一定会升高 B、汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C、汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容较大 D、早晨煮好的牛奶冷却一会后，虽然温度降低但是内能并没有改变

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15、一台单缸四冲程汽油机在一个工作循环中的平均功率是9.2kW，该汽油机每分钟需燃烧汽油50g。 $($ 汽油的热值是 $4.6 \times 10^{7} J / kg)$

(1)、该汽油机每分钟做多少功？

(2)、该汽油机每分钟完全燃烧汽油放出多少热量？

(3)、该汽油机的效率是多大？

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16、某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10 L的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6 min内完全燃烧了1 kg的煤，煤的热值约为3×10⁷ J/kg.求：
(1)煤完全燃烧产生的热量；
(2)0～6 min时间加热过程中水吸收的热量；
(3)煤炉烧水时的热效率。

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17、如图所示，某公园有两个游览点 $($ 用亭子表示 $)$ ，其游览的入口和出口都已确定。请按以下要求设计游览路线。

(1)、游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线。

(2)、游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。

(3)、由此联想到我们所学的电路知识。现有两个小灯泡和相应的电路元件，怎样连接使它们都亮起来？请在图所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规范的电路元件符号。

(4)、正确连接电路后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
示例：灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中的导线断了
电池没电了

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18、探究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
物质
实验序号
质量 $/ kg$
升高的温度 $/ ℃$
吸收的热量 $/ J$
水
$1$
$0.05$
$10$
$2100$
$2$
$0.10$
$10$
$4200$
煤油
$3$
$0.05$
$10$
$1050$
$4$
$0.10$
$10$
$2100$

(1)、该实验的研究方法是。

(2)、分析第 $1$ 、 $2$ 或 $3$ 、 $4$ 次实验数据，可得出的结论是：同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的有关。

(3)、分析第 $1$ 、 $3$ 或 $2$ 、 $4$ 次实验数据，可得出的结论是。

(4)、综上所述，物质吸热多少与质量、温度变化量、有关。

(5)、实验表明，不同物质的吸热能力是不同的，为了描述不同物质的吸热能力，物理学中引入了物理量。

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19、根据实物连接图画出相应电路图。

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20、消防队员在进行模拟演练训练时，当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能（填“增大”“减小”“不变”），在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过的方法使其内能增加的，为了安全，他应该戴手套训练．

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故障现象	可能原因	检修方法
灯泡不亮	示例：灯泡的灯丝断了	换灯泡
	电路中的导线断了
	电池没电了

物质	实验序号	质量 $/ kg$	升高的温度 $/ ℃$	吸收的热量 $/ J$
水	$1$	$0.05$	$10$	$2100$
水	$2$	$0.10$	$10$	$4200$
煤油	$3$	$0.05$	$10$	$1050$
煤油	$4$	$0.10$	$10$	$2100$