• 1、
    (1)、请在图中标出静止小磁针的S极和电源的正负极。

    (2)、请在图中虚线框内标出“S”或“N”极和磁感线A点的方向。

    (3)、汽车经销商为了突出汽车的性能经常把样品车停在斜面展台上,如图甲所示,请在图乙中作出汽车所受力的示意图。

  • 2、如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,电磁铁上端为极(选填“N”或“S”),待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向左滑动,在此过程中,电压表的示数(选填“变大”“变小”或“不变”),弹簧的长度将(选填“伸长”“缩短”或“不变”)。

  • 3、如图所示,用水平拉力F拉着物块在粗糙程度相同的水平面上做直线运动。在0~45s内,其速度v与时间t、拉力F与时间t的关系图像如图甲、乙所示。由图像可知,在10~45s内,物块运动的路程为m;在第25s时,物块受到的摩擦力大小为N;在前10内,物块所受的摩擦力(选填“增大”“减小”或“不变”).

  • 4、在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示,原因是铁屑在磁场中被成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来。铁屑在玻璃板上的分布与磁铁的磁场分布非常相似。若把连接电源正负极的接线对调,在闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑的分布情况(选填“不变”或“改变”)。

  • 5、加油机在空中给水平匀速飞行的战斗机加油,该过程战斗机的机械能(选填“增大”“减小”或“不变”),战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是(选填“增大”或“减小”)战斗机的惯性,从而增强战斗机灵活性;战斗机向前发射导弹后,机身会向后发生抖动,说明力的作用是的。
  • 6、在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,前一个力的作用效果是改变了跳板的 , 后一个力作用效果是改变了运动员的 , 这两个力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
  • 7、篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。如图所示,一位艺术家正在篆刻一枚方章,与篆刻前相比,篆刻后方章的质量 , 密度(均选填“变大”“变小”或“不变”)。某品牌学生奶净含量250g,牛奶的体积约200mL,可估算酸奶的密度为g/cm3

  • 8、如图甲所示是我国古代四大发明之一的指南针——司南,其实它的长勺是一块磁铁,长柄是磁铁的南极,静止时它的长柄指向地理的方,司南能指南北,是因为它受到了的作用。动圈式话筒工作时,声音使得膜片振动,与膜片相连的线圈产生感应电流,这就是现象。

  • 9、如图所示是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻,其阻值随温度的变化而变化,R2为可调电阻,温度正常时指示灯L发光,当温度升高到报警温度时,指示灯熄灭,蜂鸣器报警。下列说法正确的是(       )

    A、R1的阻值随温度的升高而增大 B、温度升高过程中,电磁铁磁性增强 C、电磁继电器是利用电流的热效应工作 D、若控制电路电源电压降低,报警温度将降低
  • 10、甲、乙两种物质的质量与体积关系图像如图所示,下列说法正确的是(       )

    A、甲的密度是30g/cm3 B、物体的质量越大,密度越大 C、物体的体积越大,密度越小 D、甲、乙物质的密度之比是3:1
  • 11、如图所示,某同学自制了一个扬声器,将线圈紧密粘贴在纸杯底部,在线圈上方放置一个强磁体,在线圈中通入交变电流后,纸杯振动发声,下列说法错误的是(       )

    A、该扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用 B、磁场对线圈的力的方向随电流方向的改变而改变 C、线圈带动纸杯振动是电磁感应现象 D、通电后的线圈周围存在磁场
  • 12、深圳麒麟舞被列为非物质文化遗产,两个师傅拿着舞狮在表演,下列说法正确的是(       )

    A、静止时,人受的力是平衡力 B、物体的运动需要力来维持 C、人受到的重力和人受到的支持力是一对相互作用力 D、假如人和狮子竖直向上跃起至最高点时受到的外力全部消失,人和狮子将会竖直向下运动
  • 13、关于能源、信息传输,下列说法正确的是(       )
    A、风能、地热能、电能均属于一次能源 B、“华龙一号”核电站利用的是核裂变释放的能量 C、声波可以传递信息和能量,电磁波只能传递信息 D、电磁波的传播需要介质
  • 14、1820年,奥斯特在课堂上进行如图甲所示实验时有新发现。这个发现令奥斯特极为兴奋,他怀着极大的兴趣又继续做了许多实验,回答下列小题。

    (1)、奥斯特在实验中发现:在小磁针上方的导线 瞬间,磁针会发生偏转。改变导线中电流的 ,小磁针的转动方向会发生改变;
    (2)、将奥斯特实验中的小磁针更换成蹄形磁铁,将导体放在磁场里,如图乙所示。闭合开关,导体ab向左运动;改变导体ab中的电流方向,同时将磁铁的N、S极上下对调,导体ab向 运动。实验中将 能转化为 能,日常生活中的 就是据此原理制成;
    (3)、实验学校生物实验小组想要研究鸡蛋的孵化,他们制作了恒温孵化箱,原理如图丙所示。热敏电阻R2安装在恒温箱内,阻值随温度升高而显著减小。闭合开关S1 , 电磁铁的上端是 极,箱内温度升高时,电磁铁磁性 (选填“增强”或“减弱”)。
  • 15、小明同学在进行“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”实验时采用了如图所示的装置,请仔细观察图甲、乙。

    (1)、实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。生活中我们经常看到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用图 (选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释;
    (2)、图甲实验在闭合开关后, (选填“A”或“B”)管中的液面上升得较慢;
    (3)、图乙实验在探究电阻产生的热量与通过它的电流的关系时, (选填“可以”或“不可以”)将右侧容器外的电阻换成10Ω。
  • 16、一款电热水壶工作时有两挡,分别是加热挡和保温挡。其工作原理图如图所示,已知R1=44Ω,R2=2156Ω,保温挡的功率为22W,求:

    (1)、当开关S置于 (选填“1”或“2”)时电热水壶处于加热挡,求加热挡的功率;
    (2)、电热水壶在保温时,电阻R2工作10min产生的热量是多少。
  • 17、如图所示,电源电压不变,R2的电阻为20Ω,闭合开关后,电压表的示数为2V,电流表的示数为0.2A。求:

    (1)、R1的电阻;
    (2)、电源电压。
  • 18、小赵同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验,器材如下:电源电压恒为4.5V,五个定值电阻R分别为:5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω,标有“50Ω 1A”的滑动变阻器R'、电压表(可用量程:0~3V、0~15V)、电流表(0∼0.6A),导线若干。

    (1)、闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最端(选填“左”或“右”),目的是
    (2)、闭合开关后,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:电流表示数变大时,电压表示数变小:经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是
    (3)、小赵再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入,根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图像如图乙所示,由图像可得出的结论是:在电压一定时,电流与电阻成
    (4)、换用不同阻值的电阻多次实验的目的是
    (5)、为了完成该实验探究,滑动变阻器的最大阻值至少为Ω。
  • 19、小明利用下图中图甲探究“串联电路的电流规律”。

    (1)、连接电路时开关应该;他在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示,原因是:
    (2)、闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针来回摆动,故障的原因可能是以下选项中的________;
    A、某段导线断开 B、某接线柱处接触不良 C、某灯泡被短路 D、电流表被烧坏
    (3)、实验中两个灯泡的规格最好是(选填“相同”或“不相同”);
    (4)、在进行图甲所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端,闭合开关后能发光的灯泡是(选填“L1”、“L2”或“L1”和“L2”),此时电流表示数与正确操作时相比(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 20、
    (1)、如图甲所示,电压表的示数为 V,电流表的示数为 A;

    (2)、如图乙是探究导体电阻的大小与导体的 的关系实验,可通过观察灯泡亮度来比较导体a、b电阻的大小,当接入电路的镍铬合金丝由a换成b后,如果小灯泡的亮度变化不明显,可在原电路中连接一个 (选填“电压表”或“电流表”)。近年,我国许多城乡地区进行了输电线路的改造,将原来细的输电线换成较粗的输电线 (选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。
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