• 1、有一种密度瓶如图所示,它是一个壁较薄的玻璃瓶,配有磨光的瓶塞,瓶塞中央留有一细管,在注满水盖上塞子时,多余的水会从细管中溢出。如何用该密度瓶、天平(含砝码)及水来测量米粒的密度?小明的操作步骤如下:

    (1)先用调节好的天平测出适量米粒的质量m0

    (2)将瓶注满水,称出总质量m1

    (3)将米粒全部放入瓶中,盖上塞子,擦干瓶的外表面,再称出总质量m2

    请用已知量、测得量,推导出米粒密度的表达式。要求:有必要的文字说明和公式推导,推导过程需要的物理量请预先设定。

  • 2、小东在做测量盐水密度的实验:

    (1)、调节天平平衡时,若指针静止位置如图甲所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;
    (2)、小东的测量步骤如下:

    ①往空烧杯倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的质量m1=48.2g;

    ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积V为20cm3

    ③测出烧杯和剩余盐水的质量m2(如图乙所示);

    请你帮助他设计实验记录表并填写本次数据,得出结果

    (3)、小明又有另一种方案:用调节好的天平测出空烧杯的质量m1 , 向烧杯内倒入适量液体,再测出烧杯和液体的总质量m2 , 然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为V;根据测得的数据就可以算出该液体密度ρ=。如果选择小明的方案,测得的密度值偏大(选填“偏大”、“偏小”或“更精确”)。
  • 3、小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验。

    (1)、让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明
    (2)、如图所示,先让纸板在同一平面内,沿纸面射入一条光线AO,并找到反射光线OB,用量角器量出入射角和反射角的大小,反复实验比较两角的大小可得:反射角入射角(填“大于”、“小于”或“等于”);实验中改变入射角进行多次实验目的是
    (3)、若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的的。方向射出,因为在光的反射现象中光路是
  • 4、水银的密度是13.6×103kg/m3 , 铝的密度是2.7×103kg/m3。要在一个体积是30cm3、质量是27g的空心铝球内灌满水银,需要多少克水银?
  • 5、作图题
    (1)、“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉.如图所示,在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙,它的视野范围如图a所示。大雨将井全部灌满水,若青蛙仍在P点,请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况;

    (2)、如图所示,请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线,并确定发光点S的像点S'。

  • 6、1cm3的冰熔化成水后,质量是多少kg?体积是多少m3?(已知冰的密度是0.9×103kg/m3
  • 7、建筑工地上的脚手架一般由钢管搭设而成。有一种钢管的外径为D,壁厚为d,长为l,其横截面如图所示。这种钢管的横截面积大小为 , 质量是(钢的密度用ρ表示)。(结果用字母表示)

  • 8、现有密度分别为ρ1、ρ2(ρ12)的两种液体,质量均为m0 , 某工厂要用它们按体积比1∶1的比例配制一种混合液(设混合前后总体积不变),且使所得混合液的体积最大。则这种混合液的密度为;按要求配制后,剩下的那部分液体的质量为。(结果用字母表示)
  • 9、滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是的;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的
  • 10、小芳同学站在平面镜前2m处照镜子,则像离她的距离为;她向平面镜靠近了0.5m,像的大小将(选填“变小”、“变大”或“不变”)。
  • 11、完成下面单位换算:3.6m/s=km/h;2.7×103kg/m3=g/cm3
  • 12、甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,其速度与时间关系图象如图所示,以下说法正确的是(  )

    A、以甲物体为参照物,乙物体向东做直线运动 B、以甲物体为参照物,乙物体向西做直线运动 C、经过6s,甲、乙两物体相距30m D、经过9s,甲物体与乙物体相遇
  • 13、分别用铝和铁各做成一个实心球,在下列四种情况下,哪一种情况是可能的(其中ρ)(  )
    A、铝球的体积和质量都比铁球小 B、铝球的体积和质量都比铁球大 C、铝球的体积大于铁球,但质量小于铁球 D、铝球的体积小于铁球,但质量大于铁球
  • 14、下列数据中,最接近生活实际的是(  )
    A、初中生的质量大约是50g B、教室课桌的高度约0.8m C、成年人步行的速度约是4m/s D、成年人的正常体温是39℃
  • 15、试判断质量为2kg的物体是(  )
    A、一只大公鸡 B、一个梨 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁
  • 16、关于声现象,下列说法正确的是(  )
    A、发声体的振动频率越高,响声越大 B、声音在真空中传播的速度是3×108m/s C、用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量 D、中、高考期间,学校附近路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪下
  • 17、阅读短文。回答问题

    会发电的玻璃

    2023年7月。世界大学生夏季运动会场馆外的引导灯箱成为了亮点,这些灯箱外壳上找不到一条连接电源的线路,也能点亮灯箱里面的LED灯,为来自世界各地的运动员提供全天候的指引服务。那它们靠什么发电呢?答案就是灯箱背面的黑色玻璃。

    这块玻璃。其实是一块碲化镉薄膜太阳能电池。它的结构好比“三明治”。在两块超白高透的玻璃之间,均匀沉积一层4微米厚的碲化镉薄膜,当太阳光照射到薄膜层后,薄膜层中会产生电子运动,“变身”可发电的半导体。相比其他同类型材料,碲化镉材料发电量更大。碲化镉的光谱响应和太阳光谱非常匹配。光吸收率高,约能吸收95%的阳光,适合于光电能量转换。一块面积约1m2的发电玻璃,每年发电量约135度。一个普通家庭若安装3块这种玻璃,就能满足一家人全年的用电需求;它的通光性很好,与普通玻璃无异。它的吸光层很薄,一般晶体硅太阳能电池是它吸光层的近百倍。它的强度很高,用45kg的大铅球对其进行撞击实验,它不仅完好无损,而且还能保持稳定的发电性能。如果利用这种发电玻璃替代我国目前建筑物上普通玻璃的10%,一年这块玻璃。其实是一块碲化镉薄膜太阳能电池。它的结构好比的发电量就相当于几个三峡水电站,因此,它被誉为“挂在墙上的油田”。碲化镉材料碳排放量很低,每生产1度电,碲化镉所排放的二氧化碳仅有11克,碲化镉发电玻璃反射率低、没有光污染,不仅可应用于大型太阳能地面电站,还可完全替代传统建筑材料应用于各种建筑物上,用太阳能发电为建筑物提供清洁能源,达到节能减排的效果。对于碲化镉薄膜发电玻璃,中国拥有完全自主知识产权,而且已实现了中国制造。这为中国从建材玻璃大国提升为电子玻璃强国、半导体材料强国奠定了技术和材料基础。

    (1)、碲化镉薄膜发电玻璃发电时将能最终转化为
    (2)、请你列举出采用碲化镉薄膜发电玻璃发电的优势
    (3)、一块面积约1m2的碲化镉薄膜发电玻璃一年的发电量可供一台“220V2000W”的空调正常工作h,发电一年排放的二氧化碳总质量为g。
  • 18、如图所示的电路中,R1=15Ω,R2=10Ω,闭合开关S后,电流表的示数为0.3A。求:

    (1)电源电压;

    (2)R1的电流。

  • 19、小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验电路如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。

    (1)、如图乙,连接电路时,开关应该处于断开状态;滑动变阻器滑片调到端(选填“A”或“B”),滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到了的作用。
    (2)、电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数,但电流表无示数,此时出现的故障可能是________(选填字母)。
    A、滑动变阻器短路 B、电流表断路 C、电阻R短路 D、电阻R断路
    (3)、排除故障后,小明又取了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为6V,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论:导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
    (4)、上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向(选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为V时,读出电流表的示数;为完成整个实验,在不增加其他实验器材的情况下,所选滑动变阻器最大阻值至少为Ω。
  • 20、小明在“探究影响电阻大小因素”的实验装置中,猜想导体电阻可能与下列因素有关:A.导体的材料;B.导体的长度;C.导体的横截面积。为了验证以上猜想,小明进行了以下实验探究。

    (1)、连接电路时,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察来比较导体电阻的大小,用到的科学探究方法为(选填“控制变量法”或“转换法”)。
    (2)、为了验证猜想B,应选用编号为的两根金属丝分别接入电路进行实验。
    (3)、分别将b、d两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体的电阻跟有关。
    (4)、为了验证猜想A,应选用编号为的两根金属丝分别接入电路进行实验。
    (5)、若实验时将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察也可以判断导体电阻大小,但不足之处是
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