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1、百日冲刺，决战中考。在2025届初三百日誓师活动中，某校初三全体教师走进学生队伍，为初三学子们佩戴象征着希望的“梦想手环”，如图。在该活动中，下列数据最符合实际的是 （ ）
A、手环的质量约为6g B、手环的直径为600mm C、手环的宽度为12cm D、某同学的手腕周长约为30cm -
2、如图甲所示，将薄壁柱形玻璃杯A和实心正方体B用细线相连，放入装有适量水的足够高的薄壁柱形容器C中，当它们静止时，细线被拉直（细线不可伸长且质量体积均忽略不计）。A的底面积为200cm2 ， 重为5N；B的边长为10cm，C的底面积为400cm2 ， 现打开C底部水龙头缓慢放水，细线所受拉力大小随时间变化图象如图乙所示。求：
(1)、玻璃杯A受到的最大浮力；(2)、时刻B对容器C底部的压强；(3)、到时间内放出水的质量。 -
3、如图甲所示为工人使用升降平台清洗高空玻璃幕墙的情景。升降平台结构简图如图乙所示，吊篮由电动机控制升降，吊篮和两动滑轮总重为600N。某次吊升过程中，两名工人及清洗工具的总重为1800N，吊篮在30s内匀速上升了6m，不计绳重和摩擦，求：
(1)、匀速上升过程中电动机对绳子的拉力；(2)、本次吊升过程中电动机的输出功率；(3)、本次吊升过程中平台的机械效率。 -
4、杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具。如图的杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O，不计秤杆自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知 ， ， 秤砣的质量为1kg。求：
(1)、秤砣的重力(2)、被称物体的重力。 -
5、在完成《简单机械》的学习后，乐乐同学对下面两个实验再次进行了探究。
(1)、①实验前杠杆如图1甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，乐乐应将杠杆两端的平衡螺母向调节。②如图1乙所示，杠杆在水平位置平衡（B处钩码未画出），若在A处下方再挂2个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，需将挂在B处的钩码向右移动格。
③乐乐实验中多次改变力和力臂的大小，进行多次实验，其目的是。
④如图1丙所示，弹簧测力计在C处竖直向上拉使杠杆在水平位置静止，当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变 ， 原因是。
(2)、如图2所示，乐乐在测量滑轮组机械效率的实验时，部分实验数据如下表：
实验次数
钩码重力G/N
钩码上升高度h/cm
拉力
绳端移动距离s/cm
机械效率
1
1.0
5
0.5
15
55.6%
2
1.5
5
0.8
15
3
2.0
5
1.0
15
66.7%
4
2.0
10
1.0
30
66.7%
①实验过程中，乐乐缓慢匀速拉动弹簧测力计。第1次实验时，弹簧测力计示数如图2所示，为N；第2次实验时该滑轮组的机械效率为。
②分析1、2、3次实验数据可知，用同一滑轮组提升重物时，重物越重，；分析3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升高度（选填“有关”或“无关”）。
③结合生活实际，用滑轮组提升重物时，可提高机械效率的措施有（写出一例不同于上述实验的措施）。
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6、如图所示是将同一物体浸入水和浓盐水中“探究影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。
(1)、当实心物体逐渐浸入水中，水对物体底面的压强将逐渐变。(2)、比较图甲、乙、丙中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与物体有关。(3)、比较图甲、丙、丁中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大与物体浸没在液体中的无关；若慢慢松手使物体沉入杯底时，物体受到的浮力为N。(4)、比较图甲、丁、戊中弹簧测力计的示数，可以计算出物块的密度是kg/m3；浓盐水的密度是kg/m3。(5)、小阳同学由图乙、戊所示实验，他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是否正确？你判断的理由是。 -
7、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
(1)、实验过程中，弹簧测力计必须沿方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，根据知识，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；(2)、在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；(3)、比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关；比较两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；(4)、比较甲、丁两次实验，小明发现弹簧测力计的示数甲实验大于丁实验的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是否正确？；(5)、实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，原因是。
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8、按要求作图：(1)、如图，水平桌面上的文具盒处于静止状态，画出文具盒所受力的示意图。
(2)、如图为古代一种提水装置的简图，请作出杠杆受到的阻力 ， 并画出动力臂。
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9、如图所示，盛有水的圆柱形容器A底面积为12cm2 ， 圆柱形容器B底面积为8cm2放在容器A内漂浮在水面，现有数量足够多的实心金属小球放在容器B内，每个小球质量为15g，密度为2×103kg/m3。此时容器B的上沿恰与容器A水面平齐，水面距离容器A上沿5cm。（容器A与容器B器壁厚度不记）求：一个金属小球的体积是cm3 ， 若将小球一个一个从容器B内取出放到容器A的水中，则取出个小球，容器B的上沿与容器A的上沿齐平。在小球取出的过程中，容器B保持平稳，不会侧倾，水面也没有波动，且容器B高度足够满足题意要求。
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10、我国生产的一款新能源汽车，某次出行时车和人的总质量为3000kg，5s内在某段水平公路上匀速直线行驶了100m，此过程中汽车的牵引力为车和人总重的0.05倍，则汽车在此过程中重力做功为J，汽车牵引力做功的功率为W。
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11、在看过宇航员王亚平在太空演示的浮力实验后，聪明的小宇给同学们设计了一个问题：一物体漂浮在水面上如图甲所示，对物体施加一个向下的压力F如图乙所示，在压力F的作用下，这个物体在水面下静止，假如此时压力F和重力同时消失，请推断物体的运动情况将是 ， 你的理由：当压力F和重力同时消失时，。
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12、水平桌子上放着一个静止的物体，如图所示，当用大小为5N的水平推力推这个物体时，没有推动，物体受到的摩擦力为N；若用9N的水平推力匀速推动物体，则物体受到的滑动摩擦力大小为N。
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13、历史上著名的马德堡半球实验证明了的存在；端午节划龙舟时，运动员用桨向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是的。
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14、如图所示，用简单机械分别提起同一重物G，滑轮重20N，均质杠杆重10N（OB=2OA），手的拉力始终沿竖直方向，不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A、如图甲，该装置的机械效率是三者中最高的 B、如图乙，该装置省力，省功，不省距离 C、如图丙，匀速拉动物体上升的过程中，F2逐渐变小 D、若提升的物体越重，乙、丙的机械效率就会越低 -
15、小明利用斜面分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”（如图甲）和“探究影响动能大小的因素”（如图乙）两个实验，下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙两个实验中，小球到达水平面能继续向前运动，是因为它受到惯性的作用 B、甲、乙两个实验中，小球的质量越大，其到达水平面的速度越大 C、甲实验中，小球必须从斜面同一高度静止下滑，乙实验中，木块被撞得越远，说明小球对木块做的功多 D、为了实验效果明显，甲实验中水平面要尽量粗糙，乙实验中水平面要尽量光滑 -
16、在校运会排球比赛中，下列相关分析正确的是（ ）A、排球被拦停说明力可以改变物体的运动状态 B、运动员扣球时手感到疼，使手疼的力的施力物体是手 C、排球静止在地面时，排球受到的重力与排球对地面的压力是一对平衡力 D、排球运动到最高点时处于平衡状态
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17、跳水运动中蕴含着许多物理知识，如图所示，有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是（ ）
A、运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能减小 B、运动员被跳板向上弹起的过程中，重力势能减小 C、运动员离开跳板向上运动的过程中，动能减小 D、运动员从最高点下落的过程中，动能减小 -
18、阅读下列短文，回答问题。
直流充电桩直流充电桩是一种为电动汽车补给能量的装置，如图甲所示，它能够将电网中的交流电转化为直流电，再将电能充入汽车动力电池（以下简称电池）。通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，因而可实现快速充电。
设电池当前储能占充满状态储能的百分比为D。充电时，充电桩的充电功率P会随着电池的D的变化而变化，同时用户还可以通过充电桩显示屏了解充电过程中的其他相关信息。现实际测试一个直流充电桩对某辆电动汽车的充电性能。假定测试中充电桩输出的电能全部转化为电池的储能。充电前，D为30%，充电桩显示屏中充电时长、充电度数、充电费用示数均为0。开始充电后，P与D的关系如图乙所示（为方便计算，图像已作近似处理），充满后，立即停止充电。当D达到70%时充电桩显示屏的部分即时信息如表。
充电电压（V）
充电电流（A）
充电时长（min）
充电度数（）
充电费用（元）
400
45
24.0
28.80
(1)、通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，故充电功率更；(2)、在D从30%增至70%的过程中，充电功率大致的变化规律是。当D为70%时，充电电流为A；(3)、若充电过程中充电电费单价不变，且电池的储能每增加10%消耗的充电电能相等。充满电时，需要消耗的电能为；测试全过程的充电费用为元；(4)、设D从70%增至80%所需时间为 ， 从80%增至90%所需时间为 ， 且 ， 则测试全过程的充电总时长为min。 -
19、阅读短文，回答问题。
我国三峡大坝工程举世瞩目，大坝上、下游的水位差最高可达113m。“大船爬楼梯，小船坐电梯”是船舶过三峡大坝的两种方式，“楼梯”是多级船闸，“电梯”则是升船机。（g取10N/kg，）
(1)、船闸的工作原理是 ， 图乙中船相对于大坝是（填运动或静止）；(2)、图丙中定滑轮的作用是；
(3)、琴琴同学在大坝上看到水面波光，是因为水面部分区域发生了反射，一艘重2000吨的轮船驶入河中，受到的浮力为；(4)、图丙的电梯：船上升速度为18m/min，则平衡重物下降速度为m/s，若船与江水总重为1.5万吨，则电梯功率为。 -
20、学习了“机械效率”后，小明知道了同一动滑轮提升不同重物机械效率不同。他想知道自重不同的动滑轮提升相同重物机械效率是否相同。小明选用三个自重不同的动滑轮进行了实验，测得数据如下表所示。
实验序号
动滑轮自重G/N
被提升钓码重力G/N
钩码上升的高度h/cm
弹簧测力计的示数F/N
弹簧测力计移动的距离s/cm
动滑轮的机械效率
①
0.2
6
5
3.2
10
93.8%
②
0.5
6
5
3.4
10
88.2%
③
1.5
6
5
4.0
10
-
④
1.5
6
6
4.0
12
（1）实验中，弹簧测力计应竖直向上拉动；
（2）第③次实验中，有用功为 ， 总功为 ， 动滑轮的机械效率为；
（3）分析表中①、②、③数据，可得出的结论是：物重一定时，动滑轮越重，动滑轮的机械效率越；
（4）分析表中③、④数据，可得出结论是：机械效率与移动的距离。