• 1、探究电流与电压、电阻的关系,器材有:电源(恒为4V)、电压表(0~3V)、电流表(0~0. 6A)、电阻R(5Ω、10Ω、20Ω)、滑动变阻器(20Ω2A)、开关、导线若干。

    序号

    电压U/N

    电流I/A

    1

    1.0

    0.20

    2

    1.5

    0.30

    3

     

    0.40

    (1)、连接电路时开关应.
    (2)、探究电流与电压的关系,实验数据如表,其中第3次实验的电压表示数如图乙,为V。分析数据可得:电阻不变时,电流跟电压成(选填“正比”或“反比”)。实验中所选的电阻阻值为Ω。
    (3)、探究电流与电阻的关系,将5Ω电阻接入电路,记录电流表示数为0.3A;将电阻更换为10Ω,应向(选填“左”或“右”)移动滑片直至电压表示数为V,记录电流表示数;再将电阻更换为20Ω,发现无法完成实验。从本实验可行性与安全性考虑,定值电阻R两端的电压范围是V。
  • 2、小明用如图装置进行以下实验:

    (1)、如果要探究物质吸热升温的属性,应选择两个图: , 该实验中通过比较(选填“加热时间”或“升高温度”)来比较物质吸收热量的多少;
    (2)、如果要探究燃料燃烧放热的属性,应选择两个图:
    (3)、在比较不同燃料热值的时候,不需要控制____相同:(填字母)
    A、燃料的质量 B、被加热液体的种类 C、被加热液体的质量 D、燃料燃烧的时间.
    (4)、小明认为:若比较不同燃料的热值时,如果被加热液体是水,可以根据实验所测得的质量及温度计算出燃料的热值,但由于加热过程中有部分能量散失,则计算结果与真实值相比(“相同”,“偏大”或“偏小”)。
  • 3、    
    (1)、如图,请完成图中入射光通过透镜后的光路。

    (2)、如图所示,在圈内填上电流表或电压表的符号,要求开关闭合后灯泡能正常工作。

  • 4、如图甲所示电路,电源电压为6V,L1的额定电流为0.15A,L2的额定电流为0.2A。通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。闭合开关,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,一个灯泡正常发光,另一灯泡发光较暗。正常发光的灯是 , 滑动变阻器的最大阻值是Ω。

  • 5、小明家电能表这个月底表盘数字如图所示,读数为kW·h。若某电饭锅单独接入电路煮饭,让该电能表的转盘转过900转,则电饭锅消耗电能kW·h。

  • 6、某白炽灯标有“220v110w”,则其正常发光时的电流为A。若将其接在 110V的电源上,其实际电功率110W。(填“大于”或“小于”或“等于”)。
  • 7、如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向左端滑动时,小灯泡变亮,那么可以将滑动变阻器的C接线柱与接线柱接在电路的M、N两端。闭合开关前,滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。

  • 8、如图,将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到塑料细丝越来越蓬松,如图所示,这是因为塑料丝通过(选填“摩擦起电”或“静电感应”)方式带上了(选填“同种” 或“异种”)电荷,从而相互排斥。

  • 9、如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像,反映了电阻的特性.现将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中,只闭合S1时,电流表的示数为0.5A。电源两端电压保持不变,下列说法中正确的是

    A、通过甲图可知,小灯泡电阻始终保持不变 B、通过甲图可知,R阻值为20Ω C、只闭合S1时,小灯泡L两端的电压为6V D、同时闭合S1、S2 , 电路的总功率为2.8W
  • 10、取一个橙子,把钢片、铁片插入其中,就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示,下列说法正确的是

    A、铁片是水果电池的正极 B、铜片是水果电池的正极 C、该水果电池的电压是0.6V D、水果电池将内能转化为电能
  • 11、下列四种现象中,属于光的直线传播的是
    A、廊桥在水面出现“倒影” B、玻璃砖后的笔杆“错位” C、射击瞄准要“三点一线” D、日唇上呈现针的影子
  • 12、“一盔一带,安全常在”,最近南宁交警对骑电动车不带头盔的行为进行严查,小佳想制作一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器S1接收到信号闭合,再转动电动车钥匙S2 , 车才能正常启动,下列电路中符合要求的是
    A、 B、 C、 D、
  • 13、从欧姆定律可以导出公式R=UI , 下列说法正确的是
    A、当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍 B、当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的2倍 C、改变导体两端的电压和电流时,电阻大小不变 D、通过导体的电流若为零,电阻也为零
  • 14、如图是高压输电铁塔上的绝缘子,能起到绝缘、防止产生火花等作用,绝缘子制造材料可能是

    A、 B、陶瓷 C、 D、石墨
  • 15、下列数值最接近实际情况的是
    A、教室课桌的高度约为 8m B、一名中学生的质量约为 5kg C、普通家用电视机的电功率为1000W D、一节干电池电压为1.5V
  • 16、下列用电器不是利用电流热效应工作的是
    A、电饭锅 B、电风扇 C、电热毯 D、电熨斗
  • 17、如图所示,底面积为200cm2 , 高为20cm,质量为200g的圆柱形薄壁容器放在电子秤上,容器正中央放有一个密度为0.5g/cm3边长为10cm的不吸水的正方体木块.现缓慢向容器中加水,求:

    (1)、木块的重力;
    (2)、当电子秤的示数为4000g时,浮力对木块做的功;
    (3)、在(2)问基础上,把底面积为50cm2的圆柱体金属块轻轻放在木块上,静止时金属块和木块刚好浸没,此过程中金属块重力对金属块做功0.36J,求金属块密度.
  • 18、如图甲所示,A、B 两物体都是质量均匀的正方体,边长都为3cm,质量分别为13.5g、32.4g。将长度为3cm的细线两端分别固定在物体A、B表面的中央,构成一个连接体放入底面积为30cm2、自重为0.141N的圆柱体容器中,如图乙所示。 A、B 两物体和绳子都不吸水,绳子质量和容器壁厚度忽略不计,ρ=1.0×103kg/m3 , g 取10N/kg。求:

    (1)、此时图乙中容器对桌面的压强p1
    (2)、小亮同学缓慢的沿容器壁注入水,当注水质量为118.5g时,  A、B两物体静止后,水对容器底的压强p2
    (3)、若小亮同学缓慢的沿容器壁注入水,当 A、B 之间的细线刚好绷直时停止注水,待 A、B 两物体静止后,在A上表面中心处施加竖直向下的压力,使其缓慢向下运动,直至A恰好完全浸没在水中,则从施加压力开始到物体A恰好完全浸没,A 的重力所做的功。(容器足够高)
  • 19、如图甲所示,底面积为150cm2足够高的长方体容器中,放有A、B两个正方体,正方体B的边长为5cm,且A下表面的中心与B上表面的中心用一根细线相连,现向容器中缓慢加水,测得B对容器底面的压力F随加水体积V之间的变化图像如图乙所示,当加水1875cm3时,水位恰好与A的上表面相平,停止加水。(不计细绳质量与体积)求:

    (1)、整个过程所加水的总质量;
    (2)、F0的值;
    (3)、整个加水过程中,正方体A所受的浮力对其做的功。
  • 20、如图甲所示是研究做功与能量转化关系的装置.重物通过细绳与木块相连,细绳不可伸长.AQ为水平面,AP段光滑,PQ段粗糙.实验开始时,质量为M的重物恰好置于地面.将质量为m的木块从P向右拉至A,PA长为L,放手后木块向左运动,最终停在B点,PB长为x.不计空气阻力、滑轮摩擦。

    (1)、木块在AB段运动过程中,重物的重力做的功为(用字母表示);木块经过PB段内能(增大/不变/减小);
    (2)、观察实验,小明提出猜想:重物和木块(系统)动能的变化与重物重力做功多少有关;
    为了验证猜想,小明做了以下实验.重物M=100g , 木块m=900g , 改变木块从P点右移的距离L,测得一组数据,记录如下:

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    PA的长L/m

    0.1

    0.15

    0.2

    0.35

    0.43

    0.5

    木块在P点的速度平方v2/(ms1)2

    0.2

    0.3

    0.4

    0.7

    0.9

    1.0

    ①根据表中数据,在图乙中作出L与v2的图像。已知物体动能的表达式为 12mv2 , 分析系统动能的变化及重物的重力做功的大小,可知猜想是(正确/错误)的,得到的结论是

    ②利用实验信息分析,当L=0.8m时,木块在P点获得的动能是J。

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