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1、两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种晶体，用相同的加热器同时对它们加热。甲从开始加热至熔化一段时间，温度随时间变化的图象如图所示，若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出晶体乙在相同过程中温度随时间变化的大致图象。
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2、在跨学科实践活动中，小明制作了一个可变音的哨子。如图所示，该哨子由竹筒（a，b两端开口，c处开一小口）和活塞组成，将活塞从b处塞入，在a处吹气并来回拉动活塞，就能发出悦耳的哨音。下列说法正确的是（ ）
A、哨音由竹筒振动产生 B、来回拉动活塞可改变哨音的音色 C、活塞向上运动，用相同的力吹气，发出的哨音的音调更高 D、越用力吹气，发出的哨音的响度越大，哨音在空气中传播得越快 -
3、在马路旁设有噪声监测装置，如图1所示，该装置此时测得的噪声为35分贝，这数据反映的是声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）特性。图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志，该措施是从（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
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4、下列事例中属于利用声音传递信息的是（ ）
①汽车上的倒车雷达 ②医用B超诊断仪 ③超声波清洗眼镜 ④用超声波排除人体内结石 ⑤利用声呐探测鱼群位置 ⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
A、②③⑤⑥ B、①②⑤⑥ C、③④⑤⑥ D、①②③④ -
5、如图所示，秋冬季节，工作人员进入加油站工作前，要先手摸静电释放器。这是因为人身体和衣服摩擦会发生现象，静电释放器能将电荷导入大地。若人体带负电荷，则人手摸静电释放器瞬间，电流方向是从（选填“静电释放器到人体”或“人体到静电释放器”），在这个过程中（选填“原子核”或“电子”）发生了定向移动。
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6、指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的 ， 如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于（选填“电源”或“用电器”）。
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7、古代人常用钻木取火，下列情况改变内能的方式与其不同的是（ ）A、冬天搓手取暖 B、热鸡蛋放在冷水中冷却 C、小朋友滑滑梯臀部发热 D、铁丝反复弯折
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8、如图所示，两个相同的柱形容器分别盛有两种不同液体，在容器中分别放入两个相同物体，当物体静止后两液面刚好相平，下列判断正确的是 （ ）
A、物体排开液体的质量m甲<m乙 B、液体对容器底部的压强p甲=p乙 C、容器对地面的压强p甲'=p乙' D、液体对容器底部的压力F甲>F乙 -
9、八年级（6）班开展了“探究厨房中的物态变化问题”的跨学科实践活动，下列说法正确的是（ ）A、从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝华现象 B、高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，沸点低 C、从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿是汽化现象 D、锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”的形成属于液化现象
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10、已知碘的熔点为114℃、沸点为184℃，水的沸点为100℃，酒精火焰温度约为500℃。在“观察碘的物态变化”实验中，应使用图中（选填“甲”或“乙”）种加热方式，使用该种加热方式的主要目的（选填“是”或“不是”）使碘锤受热均匀。
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11、如图所示，是以前人们照明常用的白炽灯，关于其中钨丝的电阻（ ）
A、钨丝越粗越长电阻越大 B、钨丝越细越短电阻越大 C、用久的钨丝升华变细，其电阻变大 D、白炽灯不发光时，钨丝的电阻为零 -
12、小明利用图甲的装置探究“沙子和水的吸热能力”。
(1)、实验中，需要控制沙子和水的（选填“质量”或“体积”）相等；(2)、用相同的酒精灯火焰加热，可通过比较来比较沙子和水吸收热量的多少；实验中需用玻璃棒不断搅拌，目的是让沙子和水；(3)、根据实验数据绘制成如图乙所示的图像，分析图像可知，的吸热能力较强；(4)、图丙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据以上探究的结论可推断，曲线（选填“C”或“D”）表示的是沿海城市的年气温变化。 -
13、
在学习浮力与压强的过程中，老师向同学们介绍了我国自主设计建造的“极地”号破冰科考船（如图）。该船拥有先进的双轴多螺旋桨大功率推进系统，具备“连续式”破冰法和“重力破冰法”两种主要破冰方式。为激发学生对科技与物理结合的兴趣，老师布置了以下探究任务，带领大家一同揭开“极地”号破冰能力背后的物理原理。
任务一：计算“极地”号的航行速度
同学们查阅资料发现，“极地”号在冰海中航行时的速度约为每小时9千米。
（1）请计算其平均航行速度，单位为km/h；
任务二：求解“极地”号满载时所受浮力
“极地”号破冰船满载排水量为5600t，具备在全球各海域航行的能力。
（2）请计算该船满载时所受的浮力大小；（取g=10N/kg）
任务三：探究提高“连续式”破冰效率的方法
（3）当冰层厚度不超过1.5米时，“极地”号运用“连续式”破冰法。这种破冰方式主要依靠螺旋桨的强大推力和船头的撞击力，将冰层逐步劈开撞碎。结合压强知识，提出一条能够提高“极地”号“连续式”破冰效率的方法，并说明其物理依据；
任务四：分析重力破冰法原理
当遇到较厚冰层时，破冰船会采用重力破冰法：先排空船首压载舱并向船尾压载舱注水，使船首翘起并加速冲上冰面；再排空船尾压载舱并向船首注水，借助重力压碎冰面。
（4）请结合相关物理知识分析破冰船在进行重力破冰过程为什么要先排空压载舱的水，再向内部注水?
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14、如图所示，电源电压保持12V不变，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，灯泡L电阻恒定不变。当滑片移至最左端，闭合开关S后，电流表示数为0.2A。问：
(1)、灯泡电阻为多少?(2)、移动滑片至最右端时，电流表示数为多少?(3)、滑片至最右端，通电10s过程中整个电路电流所做的功W为多少? -
15、太阳能热水器因节能环保而广泛应用。热水器由真空集热管、不锈钢保温水箱、连接管道等部件组成。集热器相当于电热水器中的电热管，保温水箱储存热水，连接管道将整套冷水、热水系统形成一个闭合的环路。实际使用中发现其效率受多种因素影响，小明思考：太阳能热水器效率与什么因素有关?
他猜想：与太阳能热水器的倾角、光照时间和水的质量有关。
为此，小明开展“影响太阳能热水器效率的因素”探究实验，装置如图所示。他采用同一太阳能热水器，在不同条件下进行测试，并记录相关数据如表所示：
实验序号
太阳能热水器的倾角
光照时间/h
水的质量/kg
水升高的温度/℃
1
30°
2
10
10
2
45°
2
10
15
3
45°
3
10
20
4
45°
2
20
8
请你解答下列问题：
（1）该实验通过比较判断太阳能热水器效率高低。
（2）分析实验1和2，初步得出结论：在光照时间和水的质量相同时，太阳能热水器的倾角越大，太阳能热水器的效率越高。
（3）分析实验2和3，可初步得出结论：。
（4）要探究“水的质量对太阳能热水器效率的影响”，应选择实验进行对比。
（5）实验4中，水的质量比实验2多，但水升高的温度却低。从能量转化和比热容相关知识的角度分析，这样的数据合理吗?并说明理由。
（6）除了上述列出的因素，还有哪些因素可能会影响太阳能热水器的效率?请至少说出两个因素：。
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16、小希和小聪一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。
(1)、为了使结论具有普遍性，、应该选择（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡。(2)、连接电路之前，电压表示数如图乙所示，接下来应该先对。(3)、小希连接好电路，整个回路只有断路，其他部分完好；闭合开关，观察到的现象是。(4)、测出两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小希认为小聪的办法是错误的，原因是。 -
17、同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)、在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差（如图甲），为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是______（填字母）。A、将右侧支管中高出的水倒出 B、取下软管重新安装(2)、该实验通过U形管两侧液面的来比较液体压强的大小。(3)、分析图乙中两图的实验现象，可初步得出结论是：在同种液体中，深度越深，液体内部压强越大。(4)、为了探究液体内部的压强与液体密度的关系，有同学提出保持图乙B中探头的位置不变，烧杯中加入大量食盐并搅匀后（水未溢出），比较前后两次实验现象，可以得出的结论：液体的密度越大，其内部压强越大，你认为这个结论可靠吗? ， 并说出理由：。(5)、探究液体内部的压强与液体密度的关系，另一同学提出用图丙所示的双探头改装压强计进行实验，与图乙装置B、C相比，该装置的优点是。 -
18、宁夏因多沙质土壤而盛产西瓜，这与其特殊的地理特征密切相关。沙质土壤比热容小，导致昼夜温差大，有利于西瓜糖分的积累。然而，沙质土壤保水性差，为减少水分蒸发，农民常在种植地表覆盖地膜。请结合所学的物理知识，解答下列问题：(1)、结合比热容的相关知识，解释宁夏沙质土壤昼夜温差大的原因。(2)、从影响液体蒸发快慢的因素分析，覆盖地膜如何有效减少水分的蒸发。
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19、新能源汽车能量回收系统主要是回收车辆在制动或惯性减速（物体靠惯性前进的同时，因受阻而慢慢减速）时释放出的多余能量并通过发电机将其转化为电能，再转存至蓄电池中用于汽车的动力行驶。某次减速时，汽车减少的动能为 ， 通过发电机转化为电能储存的能量为。请比较与的大小关系，并从能量转化的角度说明理由。（不计空气阻力，但存在摩擦力等其他阻力）
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20、过年期间有小孩用鞭炮炸狗盆，狗盆飞向空中；甚至还有将鞭炮扔进类似密闭空间的设施附近，导致危险事件发生。请结合此现象回答下列问题：
(1)、简述鞭炮爆炸时狗盆飞向空中这一过程与内燃机的哪个冲程相似，同时说明鞭炮爆炸时狗盆飞向空中的能量转化；(2)、从安全教育和环境保护的角度，分析这种行为可能带来的危险。（写出一条即可）