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1、我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（ ）
A、3μm B、3mm C、3cm D、3dm -
2、学校订购了一批“84消毒液”。每桶“84消毒液”的净含量为5L。为了估测一桶“84消毒液”的质量，小红用天平测出一个小空瓶的质量100g，把小瓶加满水，测出小瓶和水的总质量200g，将小瓶中的水全部倒出后并吹干，再向瓶中加满“84消毒液”，测出小瓶和“84消毒液”的总质量220g。求；
(1)、小瓶的容积；(2)、消毒液的密度；(3)、每桶消毒液的质量。 -
3、周末，爸爸从家驾车带小明到大同南站，然后乘火车去太原。小明在网上查到大同南到太原的路程大约是288km，查询列车时刻表如下。小明爸爸9：00开汽车出发，到大同南站有40km，若汽车以60km/h的平均速度行驶到大同南站。通过计算解答下列问题：
车次
发站—到站
发时—到时
D9201
大同南—太原南
9：17—11：43
D9243
大同南—太原南
9：58—12：28
G2581
大同南—太原南
10：34—13：04
(1)、小明和爸爸驾车需要多少分钟到大同南站？他们最早能赶上哪一车次？(2)、他们乘坐的这趟高铁的平均速度为多少m/s？ -
4、我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”。刷新了目前世界上最轻材料的记录。其内部由碳纳米管和石墨稀共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为0.16mg/cm3 ， 为g/cm3。如图所示，由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，这块“碳海绵”的质量为g。
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5、如图所示的联合军事演习中，士兵驾驶坦克驰骋沙场，此时士兵相对地面是的，相对驾驶的坦克是的（两空均选填“静止”或“运动”）。
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6、李明家距学校900m，某天上学时，以1m/s的速度走完了前一半的路程，用时秒。为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，则他全程的平均速度为m/s。
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7、如图所示的情景中，是由光的直线传播形成的是（ ）A、
红墙上的竹影
B、
渝中半岛的倒影
C、
雨后彩虹
D、
反光镜中的解放碑
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8、下列四个实例中， 能够使蒸发加快的是（ ）A、给墨水瓶加盖 B、冬天用热水拖洗地板 C、用环保包装膜打包蜜柚 D、用保鲜袋装蔬菜放入冰箱
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9、请阅读《微重力环境》并回答问题。
微重力环境
我们都知道，物体由于地球的吸引而受到重力。当我们站在地面上，地面的支持力让我们能够站稳。若支持力突然消失，我们会产生类似坐过山车从高处极速俯冲的感觉——身体仿佛失去了重力，处于一种“轻飘飘”的状态，这就是失重状态。但要注意，失重并非重力消失，重力依然存在，只是我们感觉不到了。
现实中实现完全失重极为困难，科研常基于微重力环境开展。微重力环境指系统的表观重力远小于实际重力，即重力作用微弱的环境。
以人在电梯内站在电子秤上为例：电梯静止或匀速运动时，电子秤显示的压力（表观重力）等于实际重力；而当电梯加速下降时，人所受力的合力不为零，电子秤对人的支持力小于重力，此时电子秤的示数（表观重力）小于实际重力，这便是表观重力小于实际重力的典型场景。通常认为，当系统的表观重力小于实际重力的（即）时，可视为微重力环境。
落塔是在地面实现微重力环境的重要设施。如图甲所示是北京落塔，这座塔高116m（地下8m），由实验舱、释放系统等多部分组成。实验时，实验舱（如图乙所示）从83m平台下落，能创造3.6s的微重力环境。实验舱分单舱和双舱。单舱下落时，空气阻力等会干扰实验，可将微重力水平降至约为地球表面重力的千分之一；双舱结构像“套娃”，内舱装实验装置，内外舱间抽成近似真空，内舱下落几乎不受空气阻力影响，可将微重力水平降至约为地球表面重力的十万分之一，能承载质量为30kg的实验设备，使得众多太空实验得以在地面提前验证，助力我国微重力研究与空间新技术验证工作的开展。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)、坐过山车从高处冲下来时，我们会感觉“轻飘飘”的，此时我们（选填“受”或“不受”）重力作用。(2)、假设在北京落塔的双舱实验舱内有一个质量为20kg的实验设备，该设备在微重力环境下的“表观重力”约为N（地球表面处g取10N/kg）。(3)、北京落塔的双舱结构比单舱结构能够实现更高的微重力水平，主要因为。(4)、结合北京落塔“微重力环境验证太空实验”的功能，请提出一个可以利用落塔进行实验验证的问题。 -
10、寓言故事
有趣的寓言故事不仅有丰富的故事情节，其中还包含了许多的光学知识，让我们一起来看看寓言故事中的光学知识吧！
一．坐井观天
“坐井观天”的故事同学们一定听说过，我们都知道人的视线是有一定范围的，坐井观天中也包含了一些有关于光学的知识点，今天就从光学的角度给大家解释一下“坐井观天”。
青蛙在井中观察的天空范围较小，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，青蛙可以“看见”是因为有光射入眼睛，外界的光可以射入井底的角度随深度增加而减小，因此，深度越深，看到的范围就越小。
二．猴子捞月
小猴子发现月亮掉进了井里，便喊来大家帮忙捞月，可是一碰到月亮，月亮就变成了碎片，小猴子始终想不明白月亮是怎么掉进水里的？其实，水中的“月亮”是天上月亮在水面形成的虚像，月光照射到水面发生反射，由于反射光进入猴子的眼睛，猴子依照光射来的方向去推断光源的位置，就看到了水中月亮的虚像，所以看起来就像月亮掉到了井里。
(1)、如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是________；
A、
B、
C、
D、
(2)、猴子捞月的故事中，天上的月亮光源（选填：“是或不是”），水中“月亮”的大小天上月亮的大小（选填：“大于、等于或小于”），如图所示，猴子眼睛用点A表示，天上月亮用点B表示，请画出猴子看见水中“月亮”的光路图，并保留作图痕迹。
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11、一列火车朝着山崖以的速度匀速行驶，司机在某位置鸣笛，经后听到了经山崖反射的回声，已知声音在空气中的传播速度是 ， 求：(1)、内火车通过的路程；(2)、鸣笛时火车离山崖有多远；(3)、火车长 ， 隧道的长度为 ， 求该火车完全穿过隧道需要多长时间？
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12、跳伞是一项极具挑战的运动，在某次跳伞表演中，运动员从空中悬停的直升机上由静止开始下落，其速度与时间的关系如图所示，前下落了 ， 再匀速直线运动下落至地面，求：
(1)、直升机悬停位置距地面的高度；(2)、该运动员在内下落的平均速度。 -
13、如图所示，甲是小孔成像的实验、乙是平面镜成像的实验。
(1)、如图甲，小孔成像中所成的像（选填“能”或“不能”）用光屏接收到；(2)、如图乙，实验中，用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还（选填“能”或“不能”）观察到烛焰的像。 -
14、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔闪拍一次。
分析照片可知：
(1)、小球在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是；(2)、小球从B点运动到D点的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度；(3)、下图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小球运动的图像是_______。（填字母）A、
B、
C、
D、
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15、下列现象与雨后彩虹的形成原因相同的是（ ）A、
图中镜中的“我”
B、
图中树荫下的光斑
C、
图中汽车后视镜中的“汽车”
D、
图中水中“断”笔
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16、下列关于速度的说法正确的是（ ）A、速度是表示物体通过路程长短的物理量 B、一物体在相同时间内通过的路程相等，则该物体做匀速直线运动 C、由于 ， 所以物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 D、速度是表示物体运动快慢的物理量
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17、下列有关声的理解正确的是（ ）A、“震耳欲聋”是指声音的音调很高 B、“请勿高声喧哗”中的“高”指的是声音的响度大 C、“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的音调来辨别的 D、防噪声耳罩是在声源处控制噪声
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18、下列对于科学研究方法，说法错误的是（ ）A、探究平面镜成像时，用一根完全一样的蜡烛与像重合来确定像的位置——等效替代法 B、抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变小，进一步推理得出真空不能传声——“实验+推理”的方法 C、探究琴弦振动时发出声音的音调与琴弦材料、长度、粗细、松紧的关系——控制变量法 D、在研究光现象时，引入“光线”的概念——类比法
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19、在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学分别用同一刻度尺进行了测量，读数分别为： ， 则此同学用的刻度尺的分度值及物体的长度分别是（ ）A、 B、 C、 D、
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20、小红站在衣冠镜前的地方，她在平面镜中的像到镜子的距离为m；她在镜中看到从远处走来的小明，小明在镜中的像的大小将（选填“变大”“不变”或“变小”）。