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1、部分物质的原子核对核外电子的束缚能力的强弱如表所示。小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如图所示。下列说法正确的是( )
原子核对核外电子的束缚能力：弱→强
玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬橡胶
涤纶
硬塑料
A、小球一定带正电 B、小球一定带负电 C、摩擦时玻璃棒失去电子 D、摩擦时玻璃棒得到正电荷 -
2、徐老师将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近，细丝可以在空中飞舞，如图所示。下列说法不正确的是( )
A、毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 B、细丝和塑料管带上相同的电荷 C、摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 D、该现象可以解释验电器的工作原理 -
3、如图所示的是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷。验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角。验电器(选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷。
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4、如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来，下列说法正确的是( )
A、气球与头发摩擦创造了电荷 B、气球因摩擦带电而成为导体 C、气球若带负电荷，则头发带正电荷 D、气球与头发因带有同种电荷而互相吸引 -
5、用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球，使两个气球均带电。将两气球靠近时，图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是( )A、
B、
C、
D、
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6、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚本领较弱。将它们相互摩擦后分开，则甲因(选填“失去”或“得到”)电子而带(选填“正电”或“负电”)。
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7、如图所示的是一款小型电风扇，使用一段时间后，扇叶上吸附了较多的灰尘，原因是扇叶在转动过程中和空气摩擦发生了现象，使扇叶带上了电荷，而带电体又具有的性质，所以扇叶会吸附灰尘。
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8、下列四种现象中，与摩擦起电无关的是 ( )A、摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发 B、冬天，搓揉双手使手变暖和 C、有时晚上脱毛衣时会看到电火花 D、严禁用塑料桶装运汽油
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9、关于电流、电流的方向，下列说法正确的是 ( )A、负电荷定向移动不能形成电流 B、物理学规定负电荷的运动方向为电流方向 C、在电池外部，电流从电池正极流出，经用电器流向电池负极 D、金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同
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10、用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的金属箔由于带同种电荷互相而张开。
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11、有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。下列判断正确的是( )
A、乙球可能带负电，丙球一定带正电 B、乙球一定不带电，丙球可能带负电 C、乙球一定带负电，丙球可能带正电 D、乙球可能不带电，丙球一定带负电 -
12、用玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中( )A、玻璃棒和丝绸都得到电子 B、玻璃棒和丝绸都失去电子 C、玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 D、玻璃棒得到电子，丝绸失去电子
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13、摩擦起电不是创造了电荷，而是发生了转移。当毛皮与橡胶棒相互摩擦时分别带上了(选填“等量”或“不等量”)的(选填“同”或“异”)种电荷。
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14、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中的“吸”的物理原理与其相同的是( )A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D、行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
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15、干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带上了 ， 从而具有了轻小物体的性质。
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16、跨学科实践
制作简易汽轮机模型
热机对人类文明的发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
(1)、汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→→。(2)、某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是。(答出一条即可)(3)、热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈的讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：。 -
17、已知天然气的热值为 水的比热容为(1)、完全燃烧 天然气放出多少热量?(2)、若某天然气灶的效率为60%，则这些天然气可将质量为3.8kg，初温为25 ℃的水加热到多少摄氏度?(当地的大气压强为1个标准大气压)
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18、汽车发动机的冲程使汽车获得动力，大量燃烧汽油会对空气产生污染，雾霾形成的原因之一就是汽车尾气；为了保护环境，减少尾气排放，部分汽车改用氢能源作为燃料，如果发动机的效率为40%，燃烧2k g氢气，可以推动汽车做J的有用功。 108J/ kg)
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19、校车在平直路面上匀速行驶，若在此过程中消耗1 kg柴油，发动机输出有用的机械功为1.72×107J，校车发动机的效率为%。(柴油的热值为4.3×107J/ kg)
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20、如图所示的是一台四冲程汽油机的某个冲程，在此冲程中能转化为机械能；若飞轮转速为1800 r/ min，则该汽油机每秒钟完成个工作循环；在一段时间内消耗了 500 g汽油，若这些汽油完全燃烧，则放出的热量是J。(q汽油=4.6×107J/ kg)
