相关试卷
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1、在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小蔡利用1个弹簧测力计、1个木块、1个砝码、2块表面粗糙程度不同的长木板，做了如题图甲所示的3次实验。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)、在图甲中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做运动；(2)、比较图甲中第2、3次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；(3)、小蔡做图甲中第1次实验时，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则第7s时木块所受的摩擦力为N；(4)、小湘将该实验方法进行了改进，如图丁所示用拉力F拉着长木板向右运动，此时木块受到的摩擦力方向是 ， 大小为N；保持长木板继续运动，当木块有小部分滑出长木板时，木块受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(5)、实验时若采用变速的方法拖动长木板，（选填“能”或“不能”）测量出木块所受滑动摩擦力的大小。 -
2、(1)、如图，重为20N的小球，在细绳的拉力作用下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。
(2)、如图所示，画出向右滑动的木块受到摩擦力的示意图；
(3)、如图，一个小球漂浮在液面上，请在图中画出杯子对斜面的压力F及物块受到的浮力F浮的示意图。
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3、如图甲所示，烧杯中盛有水，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的关系如图乙所示。该圆柱体的重力大小为N，圆柱体的高度为cm，该圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力大小为N。（不考虑液面变化）
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4、如图所示，将质量分布均匀的木块全部放在水平桌面上，缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面。此过程中木块对桌面的压力 ， 桌面对木块的摩擦力 ， 木块对桌面的压强。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
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5、劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越的缘故；小明用新买的橡皮轻轻擦字没擦干净，稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来橡皮与纸间的摩擦；用橡皮擦擦错字是（选填“利用摩擦”或“防止摩擦的危害”）。
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6、如图是运动员击球时的情景，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是；球撞击球拍后会返回，说明力可以改变物体的 ， 最后球落向地面是因为受到力的作用。
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7、游客在扬州东关街购买了一杯网红奶茶。如图甲所示将奶茶放在水平桌面上，液体对容器底部的压强为p甲 ， 液体对容器底部的压力为F甲；如图乙所示将容器倒置时，液体对容器底部的压强为p乙 ， 液体对容器底部的压力为F乙。则下列关系正确的是（ ）
A、p甲=p乙；F甲=F乙 B、p甲>p乙；F甲=F乙 C、p甲>p乙；F甲＜F乙 D、p甲＜p乙；F甲＜F乙 -
8、如图，一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
A、书所受重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 B、书对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力 C、书所受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D、书所受重力和书对桌面的压力是一对平衡力 -
9、生活中有很多利用惯性的实例。下列例子中，与利用惯性无关的是（ ）A、鸭子抖掉羽毛上的水分 B、跳远时要助跑 C、拍打衣服，以除掉上面的浮尘 D、用力捏闸使自行车停下来
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10、学校开展跨学科实践活动，制作简易杆秤。
(1)、如图1所示，使用杆秤时，在秤盘中放入重物后，用手提起O点的提纽，移动秤砣的位置，使杆秤水平平衡，就可以读出被称物体的质量。此时杆秤可以看成一个杠杆，杆秤测量质量的工作原理是 ， 它通过改变实现不同质量物体的称量；(2)、同学们经过观察和分析，得知杆秤的刻度是（选填“均匀”或“不均匀”）的。(3)、同学们用一根质量均匀，加长的捞面筷子作为秤杆，在筷子左端A点处钻孔，挂上小盆作为秤盘：在A点右侧B处钻一个小孔，并穿了一根细绳作为提纽，完成初步安装。将提纽挂在铁架台上，各小组初制的杆秤出现如图2所示的三种情况。为便于使用，零刻度线需要在提纽右侧，他们应该选择图2中的继续完成制作；(4)、请画出图2甲中A点托盘对秤杆的拉力F示意图及其力臂l。 -
11、小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)、取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是（选填“升高”或“降低”）密度计的重心，提高稳度。(2)、请在图甲中画出密度计所受重力的示意图。(3)、小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3 ， 下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未全部画出）。如图丙所示密度计的两种刻度的标识合理的是（选填“A”或“B”）。 -
12、我国古代科技著作《天工开物》中记载了脚踏碓舂米的情景。碓是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落。如图所示，碓头的下端较尖，是为了（ ）
A、增大重力 B、增大摩擦力 C、增大压强 D、增大压力 -
13、阅读短文，回答问题。
空气阻力
汽车行驶过程中，空气阻力是阻碍车辆前进的重要因素。相关科学测试表明，当车速超过80 km/h时，汽车超一半的动力用于克服空气阻力，且空气阻力会随车速的平方而快速增大，对车辆行驶时的能耗、稳定性影响极大。
物体的外形、运动速度和迎风面积，都会影响空气阻力的大小。实验证明，头圆尾尖的流线型结构能最大程度减小阻力，圆润的车头可平稳推开迎面气流，减少空气正面冲击，逐渐收窄的车尾能让气流顺畅汇合，有效避免车尾形成紊乱的低压涡流，大幅降低空气的拖拽阻力。反之，头尖尾圆的造型会产生大量空气漩涡，大幅增加行驶阻力。
行业常用风阻系数评判车辆的阻风能力，风阻系数与空气阻力的关系是 ， 为迎风面积，为车速，在迎风面积和车速相同时，风阻系数与车辆的流线型造型有关，方盒子造型的越野车风阻系数约0.45至0.5，经过流线型优化的家用轿车风阻系数可低至0.25至0.3。流畅的车身造型能有效减小空气阻力，让车辆高速行驶更平稳，同时降低行驶能耗与噪音。
(1)、结合材料判断，以下4个不同形状的物体，以相同速度水平向右做匀速直线运动时，受到的空气阻力最小的是（ ）A、
B、
C、
D、
(2)、如图甲所示，汽车在行驶过程中，汽车上方的空气流速比下方流速 ， 汽车对地面的压力汽车的总重力；对比图甲中的小轿车和图乙中的SUV，依据材料判断，同等条件下，的风阻更大，能耗更高，原因是；
(3)、结合材料，汽车在高速公路上匀速行驶时，受到的空气阻力的大小与汽车的动力的关系是（选填“>”“=”或“<”）；(4)、某流线型轿车，迎风面积为 ， 以的速度匀速行驶，受到的空气阻力为 ， 则该轿车的风阻系数为；若该轿车的速度提升到 ， 受到的空气阻力为。 -
14、杆秤是一种传统的测量质量的工具，它的设计基于杠杆原理，在秤杆上，提纽相当于杠杆的支点，如图甲所示，是某学习小组制作的简易杆秤。（g=10 N/kg）
(1)、选择质量不计的硬质轻杆作为秤杆，在A点刻槽并绑紧质量为20 g的秤盘，在距离槽10 cm的O点处系上提纽作为支点；选择50 g的钩码作为秤砣，移动秤砣的位置至B点处秤杆水平平衡，此时OB长度为cm，在此处用笔做记号，并标出对应的刻度值为0 g；
(2)、如图乙所示，将100 g的砝码放进秤盘后移动秤砣，使杆秤再次水平平衡，在秤砣所在位置C处用笔做标记，标出刻度值为g，BC的距离为cm；(3)、取下砝码，将BC长度平均分成20等份并标记位置，则每一等份的长度为cm，每一段所代表的质量为g；(4)、如图丙所示，将某种体积为100 ml的未知液体装入质量不计的塑料杯中，液面高度为12 cm，在液面处做一个标记M，放进秤盘中，移动秤砣到第16格处能使杆秤水平平衡，则该液体的密度为g/cm3 ， 杯底受到的液体压强为Pa；(5)、将塑料杯中的液体全部倒出后备用，在杯中放入一个石块，并一起放进秤盘，移动秤砣使杆秤水平平衡，秤砣所在位置恰好在第7格的位置；向塑料杯中加液体至标记M处，石块完全浸没于液体中，移动秤砣到第21格处，如图丁所示，杆秤恰好水平平衡，则石块的密度为g/cm3。 -
15、深中通道建成世界规模最大的沉管隧道。建造海底水下隧道时，先将两端密封的沉管漂浮于海面，拖至预定位置后灌水使其下沉，再进行海底组装．如图所示，某节密封沉管质量为8×104 t，体积为8.5×104 m3 ， 组装完成时沉管上表面处的海水深度为42 m．g取10 N/kg，海水的密度取 ． 大气压强 ． 求：
(1)、灌水前，漂浮在水面上的沉管所受浮力大小；(2)、灌水前，漂浮在水面上的沉管浸在海水中的体积；(3)、组装完成后，沉管上表面承受的压强；(4)、要使漂浮沉管下沉并进入海底隧道，求至少需要灌入海水的质量？ -
16、人工智能是产业发展核心驱动力之一。在中山市2026年慈善万人行巡游活动中，人形机器人成为巡游亮点。如图所示，某人形机器人的质量为50kg，双脚站立时与水平地面的总接触面积为 ， 机器人沿直线匀速行走时，水平方向所受阻力为其重力的0.05倍，2s内移动了5m，g取10N/kg。
(1)、求该机器人受到的重力；(2)、求该机器人匀速行走时对地面的压强；(3)、求机器人的牵引力做功的功率。 -
17、物理实验小组的同学为探究影响液体内部压强大小的因素，进行了如图所示的实验。
(1)、本实验通过比较压强计U形管两侧液面的来反映液体内部压强的大小。(2)、在使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，接下来的操作应该是________（填字母）。A、将U形管液面高出部分的液体抽出 B、取下软管重新安装 C、向U形管液面低的管内倒入液体(3)、比较甲、乙、丙三次实验，可得出结论：同种液体同一深度，液体向各个方向的压强大小（选填“相等”或“不相等”）；(4)、图丁、图戊两次实验的现象可以说明：当深度一定时，液体的越大，液体压强越大；(5)、比较图两次实验，可以知道拦河大坝做成上窄下宽形状的原因；根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，下列哪个图最能反映立方体上的橡皮膜在水中被挤压的情形？
A．
B．
C．
D．
(6)、保持图丁中压强探头的位置不变，并将一小杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，液面静止后发现U形管两侧液面的高度差明显变大。小明得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大”的结论。你认为他的结论是否可靠？并说明理由：。 -
18、物理学习小组利用弹簧秤、铝块、水、盐水、烧杯等做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。实验步骤如图所示，学习小组有2个猜想：
猜想1：物体受到的浮力大小和物体在液体中的深度有关；
猜想2：物体受到的浮力大小和液体的密度有关。
(1)、由图甲和图乙可知铝块受到的浮力大小为；(2)、由图和图可验证猜想2，图中数据可说明，液体密度越大，物体受到的浮力越；(3)、分析图乙、图丙、图丁的数据，可以得到的结论有： -
19、(1)、如图甲是研究“物体所受的重力G跟物体的质量m的关系”的实验装置，图中弹簧测力计的读数为；如图乙是某同学绘制的G-m图象，由图可知物体所受到的重力与物体的质量成。
(2)、如图丙是物理实验小组在课外做托里拆利实验时所测量的三个数值，则实验地点的大气压强等于cm高的水银柱所产生的压强，若把此装置拿到高山顶上做实验，则管内、管外液面的高度差将75 cm。（选填“大于”“等于”“小于”）
(3)、300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了深入探究。如图是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。图中是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，再在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：木板、棉布、毛巾）。
①让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑的目的是；
②该实验中是通过比较 ， 从而判断不同表面对小车摩擦力大小不同，图实验中对小车的滑动摩擦力最大。
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20、(1)、如图甲所示，一水平力F将一物块压在竖直墙上静止不动，O点为物体重心，请画出物体所受重力和摩擦力的示意图。
(2)、如图乙所示，OBA是弯曲的刚性轻杆，O端在水平桌面上，要在杆的A端作用一个最小的力F使OBA杆通过绕O端转动而缓慢提起一重物G，请在图中画出系重物细绳的拉力的力臂、力F的力臂和力F的示意图。
(3)、如图丙所示，某人站在高处A点通过一根绳用滑轮组向上提起物体B，请画出最省力的绳子绕线。