相关试卷

  • 1、小明用水煮鸡蛋时,猜想“在水中加些盐,鸡蛋可以更快地煮熟”。于是他用如图甲所示装置进行实验,探究了水和盐水在沸腾前、后温度随时间变化的规律。

    (1)、安装图甲所示装置时,应该先确定铁圈(选填“A”或“B”)的位置。
    (2)、图甲中有一处明显的错误,请指出:
    (3)、在水温升高到 90C后,每间隔10s记录一次温度计的示数,某时刻温度计示数如图乙所示,读数为℃。在实验过程中,小明发现在烧杯壁(选填“内侧”或“外侧”)产生了许多小水珠。
    (4)、换用等质量的盐水重复刚才的实验,根据实验数据绘制出图像如图丙所示。你认为小明的猜想是否合理,并说明理由
  • 2、如图甲所示,大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上撒盐,保障人们的出行安全。为明白其中缘由,小李同学做了一组关于冰熔化的实验。

    (1)、如图乙,安装实验装置时,应(选填“自上而下”或“自下而上”),某时刻温度计示数如图丙所示,温度为℃。
    (2)、小李根据记录的实验数据在图丁中绘制了A图像,由此可知冰是(选填“晶体”或“非晶体”),其在熔化过程中温度
    (3)、完成上述实验后,小李又取了适量淡盐水制成的碎冰,用相同的热源再次加热,得到图丁中B图像;再次取适量浓度更大的盐水制成的碎冰,用相同的热源加热,得到图丁中C图像;由以上实验可知,加入盐后冰的熔点会(选填“升高”“降低”或“不变”)。
  • 3、如图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置,温度计测的是试管中冰的温度。

    (1)、某时刻温度计示数如图乙所示,此时温度为
    (2)、图丙是由实验数据绘制的温度计示数随时间变化的图像,由图像知:冰熔化过程是段(用字母表示),这个过程需要热量。
    (3)、加热到DE段时发现烧杯内的水已经沸腾,继续加热,试管中的水却没有沸腾,原因是
  • 4、在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

    (1)、由图甲可知,该凸透镜的焦距是cm。
    (2)、实验前,应调节凸透镜、烛焰和光屏三者的中心大致在
    (3)、小明经调节在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图乙所示。为了使像能成在光屏的中央,应把烛焰向(选填“上”或“下”)调。
    (4)、调节好蜡烛的高度后,他把蜡烛移到A点处,此时光屏上成的是倒立、(选填“缩小”“等大”或“放大”)的实像。
    (5)、如图乙所示,若想在光屏上(光屏位置未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧A、B、C、D四个位置中的盗印位置。
  • 5、探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示。

    (1)、可供选择的凸透镜有:A(焦距10cm)和B(焦距50cm),该实验应选择
    (2)、将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,该像是倒立、(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;这种成像规律在生活中的应用是(写一种名称即可),若将蜡烛向远离凸透镜方向移动,则所成的像变
    (3)、实验中,蜡烛逐渐变短,为了使像能完整地成在光屏的中央,可将透镜向(选填“上”或“下”)移动。
    (4)、当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,观察光屏时,像____。
    A、剩上半部分 B、剩下半部分 C、完整,亮度变暗 D、完整,亮度不变
  • 6、小米同学使用F形光源进行“探究凸透镜成像规律”的实验。

    (1)、将F形光源、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,为了使F形光源的像在光屏中央位置,应调整F形光源中心、透镜光心和光屏中心在
    (2)、如图甲所示,此时F形光源在光屏上成清晰的像,则像的大致形状和大小应是图乙中的(填字母)。
    (3)、小米想使图甲中的光源在光屏上成清晰缩小的像,以下方法中可行的是____。
    A、只将F形光源和光屏位置互换 B、只将光屏向右移动适当距离 C、只将凸透镜向左移动适当距离 D、只将F 形光源向右移动适当距离
    (4)、老师告诉小米,以前这个实验的成像物体用的是蜡烛,近几年才改用了F形的LED灯。你认为,相比蜡烛,使用F形光源的优点是。(写出一条即可)
  • 7、如图甲是小涛同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

    (1)、实验时,不采用平面镜而采用透明薄玻璃板,目的是
    (2)、在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像。小涛拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论:平面镜所成的像与物体大小
    (3)、如图乙所示,经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置,并量取三次对应的物距与像距进行比较,在探究实验的过程中,若把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (4)、将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图6所示的①②③三幅图中,图是产生以上实验现象的原因。

  • 8、探究平面镜成像的特点,实验装置如图甲所示。

    (1)、探究像与物的大小关系时,将点燃的蜡烛A置于玻璃板前,如图甲所示,应该在(选填“a”“b”或“c”)位置进行观察,然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,移动蜡烛B,发现它在某一位置时与A的像完全重合,说明像与物。在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置。
    (2)、重复以上步骤。根据图乙,小明得出结论:像与物关于平面镜对称。请对此评价:(若认为正确,请说明依据;若认为不正确,请说明原因)。
    (3)、若无论在桌面上怎样移动后面的蜡烛B,都不能使之与蜡烛A的像完全重合,原因可能是
    (4)、完成实验探究后,小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象,如图丙所示,他应该将点燃的蜡烛放在玻璃板前,将装满水的烧杯放在玻璃板后,图丁为装置的俯视图,调节时仅向(选填“①”“②”“③”或“④”)方向移动图丁中的玻璃板,就可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。
  • 9、在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面放置且可绕 ON转动。

    (1)、如图甲所示,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角。你认为这样得出的结论合理吗?答:(选填“合理”或“不合理”)。
    (2)、若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的方向射出,因为在光的反射现象中光路是的。
    (3)、如图乙所示,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是
  • 10、某同学在“探究光的反射规律”时,实验装置如图甲所示,他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾,将平面镜放在一个能转动的水平圆台上,用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光NO,然后用另一个固定在玻璃罩上的绿色激光笔向O点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OB方向射出。

    (1)、实验中,用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是
    (2)、沿水平方向缓慢转动圆台,当观察到 , 则可判断出反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
    (3)、在图甲半球形上,用圆规的针脚以N为支点,调节笔脚至A点,旋转笔脚,正好能经过出射点B;调整入射角,但每次均射向O点,在玻璃罩上标出入射点与出射点,用圆规两脚量出N至入射点、出射点之间距离总是相等,则证明了
    (4)、之后该同学又用图乙所示装置再次进行实验,实验中应该选择表面(选填“粗糙”或“光滑”)的纸板,将入射光线和纸板EMF一起向后倾斜,则反射光线在纸板EMF(选填“前”“上”或“后”)方。
  • 11、如图所示,利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟来测量小车的平均速度,图中显示的是测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。

    (1)、实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(选填“路程”或“时间”)时造成的误差。
    (2)、小车在AC段的平均速度是 Vac=cm/s。
    (3)、分析实验数据可知,小车做(选填“匀速”或“变速”)运动。
    (4)、如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度 vAc偏(选填“大”或“小”)。
  • 12、如图所示,一质量不计的薄壁轻质柱形容器,底面积为300( cm2 , 高为12 cm、里面装有深度为6cm的水。有一实心柱体A,质量为2700g,底面积为100 cm2 , 将A 放入容器中,沉于容器底部,A有 12体积浸入水中。

    (1)、求容器中水的质量。
    (2)、求A 的密度。
    (3)、取出A,将容器中的水倒掉,装入密度未知的另一种液体,深度仍为6cm。另将一密度为1.5 g/cm3的柱体B(图中未画出)放入容器中,B沉底且有一部分露出液面,在柱体上标记出液面位置 A1。将B从容器中取出,液体深度降为 h0。再将B上下颠倒重新放入液体中并沉底,液体深度变为3h0 , 在柱体上标记此时的液面位置为 A2 , 两个标记处之间的距离为4cm,此时容器的总质量为9600g,求容器中液体的密度。(忽略液体扰动、物体沾液体等次要因素)
  • 13、小明是一个实验爱好者,他利用家中的一个凸透镜进行了以下实验:

    (1)、他将凸透镜正对太阳光测量该凸透镜的焦距,实验现象如图所示,则焦距为cm。
    (2)、他将F光源、凸透镜和光屏在光具座上组装好,研究凸透镜成像的规律。他发现F光源置于某处,观察到光屏上成倒立的像,但他发现如果把F光源倒放的话,在光屏上成的像就是一个正立的F,于是他得到结论“凸透镜成实像,既可以是倒立的,也可以是正立的”你觉得他的结论(选填“正确”或“错误”)。
    (3)、小明又进一步进行了凸透镜成像的实验,他思考光屏在实验中的作用,提出了以下猜想,其中错误的是(    )。
    A、成实像时,通过调节光屏的位置可以确定像的位置 B、光屏发生漫反射,可以更方便地观察到所成实像 C、不用光屏也能观察到凸透镜所成的实像,但是与在光屏上所观察到的实像特点不同 D、可以判断实像和虚像,虚像不能在光屏上呈现
    (4)、小明家住十楼,楼下是一条与阳台平行的长直马路,他站在阳台上用凸透镜正对一辆从左侧远处向楼房开过来的汽车,观察它通过凸透镜所成的像,此过程中他保持凸透镜位置不变(可视为保持光心在空间中位置不变),轻微转动以保证凸透镜始终正对汽车,以下说法错误的是(    )。
    A、他观察到的像的位置在凸透镜与眼睛之间 B、汽车在靠近楼房的过程中与像的距离不断减小 C、小明所观察到的像的运动轨迹是一条直线 D、凸透镜虽然轻微转动,但不影响对以上问题进行研究
  • 14、有甲、乙、丙三种液体,其密度之比为1:2:3,它们之间可以充分混合,且混合后体积不变,以下说法正确的是(    )
    A、将体积为 13V0的甲液体与体积为 23V0的丙液体混合,其混合液体的体积和质量恰好与体积为V0的乙液体相同 B、由甲、乙、丙按某种体积比混合成的混合液,也可以只用一定体积的甲、丙混合成与之密度相等的混合液 C、若体积为V0的甲与体积为aV0的乙混合,其密度等于将体积为V0的甲与一定体积的丙混合的混合液密度,则甲、丙混合液的体积为 2a+2a+2V0 D、用甲、丙两种液体混合成体积为V0的混合液,其质量与体积为 V1的甲液体相同,也与体积为V2的丙液体相同,则混合液中甲、丙液体的质量比为 V1V0V0V2
  • 15、甲、乙两辆车,沿平直的公路同向行驶。某一过程中,运动路程随时间变化的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )

    A、甲车在8~10秒做匀速直线运动 B、第20秒时,两车的速度相同 C、第7秒时,甲、乙两车的速度差是5m/s D、在6至10秒的过程中,以甲车为参照物,乙车在靠近甲车
  • 16、小明站在平静的湖边,看着水中自己的倒影和水中游动的鱼,产生了以下一些想法,正确的是(    )
    A、如果湖水是流动的,小明的倒影将不在原来的位置 B、鱼看到岸上的小明时,看到的像在小明的上方 C、鱼在小明的倒影中穿来穿去,它们此时能看到小明的倒影 D、小明的倒影很暗,说明此时入射光中的绝大部分都发生了反射
  • 17、如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间的变化图像,下列说法正确的是(   )

    A、乙物质在0~15分钟没有开始熔化 B、甲物质在48C时处于液态 C、甲物质在固态时有规则结构,乙物质固态时没有规则结构 D、甲物质熔化过程中停止吸热,温度会立刻降低
  • 18、如图所示,有关声现象的实验中,下列说法不正确的是( )

    A、图甲中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“响度与振幅的关系” B、图乙中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件” C、图丙中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以不经推理直接从实验现象得出真空不能传声 D、图丁中通过控制钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺可以探究“响度与振幅的关系”
  • 19、在学校的立志成才活动中,小华来到农场想测量稻谷种子的密度,具体做法如下:

    (1)、将天平放置于水平台面上,将游码移至标尺左端的零刻度线上,分度盘标尺指针如图甲所示,则应将平衡螺母向调节,使天平指针对准分度盘中央刻度线。
    (2)、如图乙、丙,小华先用托盘天平称出稻谷种子质量;再往量筒中加入适量的水,测得水的体积V为300mL,将上述种子放入量筒中,种子全部沉入水中后,量筒液面如图丁所示,则可算出种子的密度ρ=kg/m3
    (3)、小华发现种子浸入水中时要吸水,这会导致实验测得的密度ρ(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (4)、小华经过反思后补充了以下实验步骤,将量筒中稻谷全部倒出,用纸巾吸干稻谷表面的水后,再次测得稻谷的质量为 m2=142g,则稻谷的密度ρ应该修正为g/cm3
  • 20、如图甲所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,小车在A点和到达B点和C点的时间如图乙,可据此算出小车在各段的平均速度。

    (1)、实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
    (2)、BC段的平均速度 vBC(选填“大于”“小于”或“等于”)AC段的平均速度 vAC
    (3)、实验前必须学会熟练使用电子表以减小时间记录的误差。在测AB段的时间时,由于不小心,小车过了A点后才开始计时(整个实验中其余所有时刻点计时均准确),则会导致 vAB
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