相关试卷

1、在创新实践活动中，小明和小亮为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定， $R_{0}$ 为定值电阻， $R_{1}$ 为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关 $S$ ，水箱中水位上升时，连杆带动滑片 $P$ 向上移动，下列分析正确的是（）

A、 $R_{1}$ 接入电路的电阻变大 B、通过 $R_{0}$ 的电流变小 C、电压表的示数变小 D、电阻 $R_{0}$ 的功率变大

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2、智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S₁闭合，指纹正确相当于开关S₂闭合，开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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3、下列关于能源和信息说法正确的是（　　）

A、现有的核电站都是利用核聚变释放能量来发电的 B、煤、石油、天然气等化石能源蕴藏量较大，属于可再生能源 C、手机是利用电磁波来传递信息的 D、频率越高的电磁波在空气中传播的速度越大

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4、透镜在生活中的应用十分广泛，如超市安装的刷脸自助储物器柜。某顾客站在屏幕前0.5m处，按下“存”字按钮，摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开。下列有关说法正确的是（　　）

A、该摄像头相当于一个凹透镜 B、该摄像头成像原理是光的直线传播 C、该摄像头成的是正立的虚像 D、该摄像头的焦距可能是20cm

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5、电商和快递行业的发展给我们的购物带来了极大的方便。如图所示，一辆无人驾驶快递运输车在水平路面上沿直线匀速行驶，行驶过程中运输车受到的阻力为1500N，在3分钟的行驶时间内汽车匀速行驶了3600m。求：

(1)、快递运输车的平均速度；

(2)、牵引力做功的功率。

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6、小阳探究浮力大小与排开的水所受重力的关系，如图所示，弹簧测力计的示数分别为 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 、 $F_{3}$ 和 $F_{4}$ 。某次实验时，测得 $F_{1} = 3 N$ ， $F_{2} = 2.4 N$ ， $F_{3} = 1.2 N$ ， $F_{4} = 0.6 N$ 。

(1)、物体在空气中所受的重力等于N；

(2)、物体浸没在水中后所受的浮力等于N；

(3)、物体排开水所受的重力等于N；

(4)、通过以上实验可得：物体所受浮力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）物体排开的水所受的重力。

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7、物体浸入水中前后，弹簧测力计的示数如图所示。则物体受到的重力是N，它在水中受到的浮力是N。

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8、英国物理学家牛顿在前人研究的基础上，总结出了力与运动的关系：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或直线运动状态。人们为了纪念他便将其名字命名为力的单位牛顿，简称牛，用符号表示。

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9、荡秋千的过程可简化为一个球的摆动过程。如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，小球由 $A$ 点静止释放后，将在 $A 、 C$ 两点之间来回摆动（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　）

A、小球在 $C$ 点时，动能最大 B、小球在 $B$ 点时，重力势能最大 C、小球从 $A$ 点运动到 $C$ 点的过程中，重力势能先增大后减小 D、小球从 $A$ 点运动到 $B$ 点的过程中，动能增大，重力势能减小

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10、质量为8kg的均匀木块，小雪同学用2N的拉力使它在水平桌面上匀速前进了20cm，用了2s的时间，如图所示，下列叙述正确的是（　　）

A、重力做功16J B、拉力做功40J C、拉力做功的功率0.2W D、重力做功的功率0.8W

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11、以下实例中，利用连通器原理工作的是（　　）

A、铅垂线 B、船闸 C、密度计 D、飞艇

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12、下列各单位中，压强的单位是( )

A、N B、kg C、 $kg / m^{3}$ D、Pa

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13、正在水平路面上行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（　　）

A、立即停下来 B、做加速运动 C、做匀速直线运动 D、改变运动方向

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14、下列情况中，物体的运动状态发生变化的是（　　）

A、正在匀速上升的电梯 B、静止在桌面的教科书 C、绕地球匀速转动的卫星 D、货物被起重机匀速吊起

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15、不计空气阻力，从水平匀速飞行的飞机上向地面空投一个物资箱，飞行员观察被投下物资箱的运动轨迹是（）

A、 B、 C、 D、

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16、如图所示，物体可以保持平衡状态的是( )

A、 B、 C、 D、

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17、下列物体的重力最接近0.5N的是( )

A、一枚大头针 B、一个鸡蛋 C、一个西瓜 D、一只羊

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18、如选项图中A、B两球间一定有弹力的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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19、下列各单位中，力的单位是（　　）

A、千克（ $kg$ ） B、米/秒（ $m / s$ ） C、牛（N） D、摄氏度 $° C$

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20、如图甲为探究“电阻一定时，电流与电压关系”的实验中连接的部分实物图。

(1)、用笔画线代替导线将图甲连接完整，要求滑片向右滑动时电流表示数变大。

(2)、正确连接电路后闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，则电路故障可能是（选填“定值电阻”或“滑动变阻器”）断路。

(3)、排除故障后，将实验测得的数据记录在下表中，第5次实验中电流表的示数如图乙所示，为A．请在图丙的坐标纸中描点画出I﹣U图象。
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
电流I/A
0.08
0.16
0.24
0.32

0.48

(4)、分析表格数据可得出的结论是：。

(5)、实验结束后，同学们利用原有器材，增加了一个开关，设计了如图丁所示的电路，测出了R_x的阻值，请将下列实验步骤补充完整：
①将滑动变阻器R的滑片滑到最右端，断开开关S₂ ，闭合开关S₁ ，调节R，使电压表和电流表的指针偏转到合适位置，记录两表的示数分别为U和I₁；
②保持滑动变阻器R的滑片位置不变，闭合开关S₂ ，电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），调节R使电压表的示数仍为U，此时电流表的示数为I₂；
③则电阻R_x＝（用I₁、I₂和U表示）。

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实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
电流I/A	0.08	0.16	0.24	0.32		0.48