相关试卷
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1、如图是某小组同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中的一个情景，此时光屏上呈现清晰的像，由此可知（ ）
A、此时光屏上成倒立放大的实像，与照相机的成像原理相同 B、仅将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上无法呈现出清晰的像 C、若保持蜡烛和光屏的位置不动，只移动凸透镜，光屏上能得到缩小的像。 D、随着蜡烛越烧越短，呈现在光屏上的像也会向下移动 -
2、“探究串联电路的电流特点"的实验中，小虹同学选用两个规格不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)、她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，故障的原因可能是________；A、某段导线断开 B、某接线柱处接触不良 C、某灯泡被短路 D、电流表被烧坏(2)、她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为A；(3)、为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，电流表应先用（选填“大”或“小”）量程进行试触。小虹试触时电流表的指针偏转情况如图丙所示，根据你的分析，你认为原因可能是；(4)、小虹的同学在实验时，闭合电路后发现：灯L2的亮度比灯L1的亮度大。则下列说法正确的是________；A、通过灯L2的电流较大，所以L2更亮 B、电流从电源正极出来先通过灯L2 ， 所以L2更亮 C、通过两灯的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致(5)、小虹实验时，发现两灯都亮，由于连线较乱，无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的判断方法； -
3、某同学用如图所示的电路做“探究影响电阻大小因素的实验”．如图甲、乙、丙是三根镍铬合金丝．甲、乙长度相同，粗细不同；乙、丙粗细相同，长度不同．
（1）实验时分别把甲、乙、丙接入电路AB间，可以根据准确的区别出接入电路电阻的大小．
（2）当把甲、乙分别接入电路时，电流表示数分别为I1和I2 ， 且I1＞I2 ， 说明导体的电阻跟导体的有关．再换将丙接入该电路时，电流表示数为I3 ， 且I3＜I2 ， 说明导体的电阻跟导体的有关．
（3）电路元件可以避免电流过大，起到保护电路的作用．
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4、请根据图中实物图，在虚线框内画出相应的电路图。
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5、如图所示，在电路图的圆圈内填入电流表或电压表的元件符号。要求：开关S闭合后，小灯泡L1和L2都能发光。
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6、如图所示，电源电压保持4.5V不变，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，求：电阻R1两端的电压。
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7、质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.88×104J，试求该物质的比热容。
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8、如图，这是在一次实验时某同学连接的一个电路，当闭合开关后发现两灯泡都不亮，检查发现是因为图中多连了一根导线，而将电源短路，这是绝对不允许的。解决方法有二种：一可以去掉导线，将电路改成了串联电路：二可以去掉FG导线，再连接导线，将电路改成并联电路。
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9、如图所示电路中，电源电压为3V，开关闭合时，电压表示数为1V，灯泡L2两端的电压为V；开关断开时，电压表示数为 V。
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10、“可燃冰”是一种新型能源。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为J，这些热量可以使kg的水从20℃加热至100℃。[ ， ]。
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11、如图所示，我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”实验室成功制作了一个亮晶晶的水球。该实验说明液体内部分子间存在着力；另外，王亚平把蓝色的颜料加入水球中，很快整个水球都变成了蓝色，这是现象。
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12、如图所示的演示实验，展示了热机中哪个冲程的工作原理（ ）
A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程 -
13、下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A、玻璃杯 B、陶瓷碗 C、不锈钢锅 D、塑料勺
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14、小军家买了一辆单缸四冲程汽车，在阅读了汽车发动机的说明书后，小军将发动机的能量流向制成了如图1所示的图表。某天，爸爸开车带小军和妈妈到郊外的湖边游玩，小军观察汽车的油量表发现，在这个过程中，发动机耗油4kg。已知汽油的热值为 ， 水的比热容是。请回答下列问题：
(1)、图2所示为汽油机工作原理示意图，则一个汽缸正常工作时四个冲程的顺序是（请对图2中甲、乙、丙、丁重新排序）；
(2)、汽车在行驶过程中，消耗的汽油完全燃烧所释放的热量；(3)、汽车发动机工作时产生大量的热量，通常需要用水来冷却。请解释其中的道理；(4)、结合图1，你认为可以在哪些方面改进创新以提高热机效率?（写出2条即可） -
15、在如图所示的电路中，已知电阻阻值为10Ω。闭合开关S后，电流表的示数为1.5A，电流表A的示数为2A，求：
(1)、电阻两端的电压；(2)、通过的电流；(3)、电阻的阻值。 -
16、物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验，他们提出了以下猜想：
A．可能与盐水的浓度有关。
B．可能与盐水的液柱长度有关。
C．可能与盐水的横截面积有关。
他们利用玻璃管（管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动）、电源、开关、小灯泡、导线、注射器等器材，组装成如图所示的电路进行实验。
(1)、向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是（选填“导体”或“绝缘体”）；实验中根据判断盐水的电阻大小；(2)、探究猜想A时，应保持不变，改变玻璃管中盐水的浓度，观察盐水电阻是否发生变化。这种研究方法是法；(3)、探究猜想B时，用注射器缓慢地从装满盐水的玻璃管中抽取部分盐水，再调节活塞的位置直至 ， 观察到灯泡的亮度逐渐变亮，说明盐水电阻与盐水的液柱长度有关；(4)、实验中发现，有时盐水的电阻大小发生变化，而灯泡的亮度无明显变化。如何解决该问题？请提出一种解决方案。 -
17、为了探究“串联电路中电压的规律”，小林设计了如图甲所示的电路。
(1)、小林在连接电路时，开关应处于状态。(2)、根据图甲电路图连接好电路，闭合开关后发现两灯都不亮，且电压表示数接近电源电压，则故障可能是；(3)、故障排除后，闭合开关，小林所测数据如表所示，其中第2次测得BC间的电压如图乙所示，为V；根据实验数据，可得到串联电路的电压规律是（公式表示）；实验次数
1
0.8
2.2
3.0
2
1.2
3.0
3
1.4
1.6
3.0
(4)、实验过程中，小林发现，闭合开关后，较亮，较暗，他认为是“电流从电源的正极出发，依次经过、电流逐渐减小，所以较亮”。若没有电流表，请利用图中给定的其它实验器材提出一种方案证明小林的想法是否正确：。 -
18、下图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)、组装器材时，为了调整铁圈的高度，（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，请指出图甲中的不当之处：；(2)、纠正不当后，小明对烧杯中的水进行加热，水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水的沸点是℃；(3)、撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断。 -
19、小东在家体验做饭时，不小心将胡椒粉撒到了大米上。小东急中生智，拿了一根筷子在干燥的毛皮上摩擦几下，然后将筷子靠近胡椒粉，胡椒粉就被吸到筷子上了，成功地将其与大米分开。请回答：(1)、小东选用的筷子是金属的还是塑料的?(2)、请你解释摩擦后的筷子能吸引胡椒粉的原因。
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20、如图所示，某同学认真阅读一款迷你家庭版爆米花机的说明书后，在其下方点燃安全燃料，经过安全操作，嘣出了一锅香喷喷的爆米花。请回答下列问题：
(1)、玉米粒内能增加的方法是什么?(2)、打开阀门，将爆米花嘣出的瞬间，阀门周围有大量“白气”。请用物态变化的知识解释“白气”形成的原因。