相关试卷

1、如图甲是“探究并联电路的电流规律”实验装置。
实验次数
$L_{1}$ 两端电压 $U_{1} / V$
$L_{2}$ 两端电压 $U_{2} / V$
$L_{1}$ 、 $L_{2}$ 两端电压U/V
1
1.3
1.5
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.2
1.7
2.8

(1)、连接电路时应开关；如图甲，电流表测量的是灯泡的电流，实验中 $L_{1}$ 和 $L_{2}$ 应该选择规格（选填“相同”或“不同”）的灯泡；

(2)、完成实验后，利用已有器材又找来表“探究串联电路的电压规律”，设计了图乙所示电路；

(3)、选择合适的器材多次实验并记录数据，如上表所示，本实验多次的目的是为了（选填“减少误差”或“得出普遍规律”）。由此可得出串联电路的电压规律：。（用 $U$ 、 $U_{1}$ 、 $U_{2}$ 写表达式即可）

查看解析
2、按要求填空：

(1)、某同学利用如图甲所示的装置，来探究海波熔化时温度的变化规律，绘出图乙所示的图象。由图乙可知海波是（选填“晶体”或“非晶体”）；海波在熔化过程中持续吸热，温度不变，内能（选填“增大”“减小”或“不变”）。

(2)、图丙是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置。加热4分钟后，水开始沸腾，图丁是根据实验数据绘制的图象，分析图象可得：水沸腾过程中，吸收热量，温度；通过分析图象中的数据还可以发现，水面上方的大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压；

(3)、某实验小组用如图1的实验电路来探究“电流与电压、电阻的关系”；
实验探究分两步进行：一是保持电阻不变，探究电流与电压的关系；二是保持电压不变，探究电流与电阻的关系。这样的探究方案是运用了法；如图2中的甲和乙是根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象应是（选填“甲”或“乙”）。

查看解析
3、小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。

(1)、器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油；

(2)、选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较来比较物质吸收热量的多少；

(3)、实验中选取初温不同、质量相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱；

(4)、如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；

(5)、部分实验数据如表所示，分析数据可得出结论：（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。
加热时间/min
0
1
2
3
4
……
10
水的温度/℃
30
34
38
42
46
……
70
煤油温度/℃
10
18
26
34
42
……
90

查看解析
4、作图题：

(1)、按照如图的电路在方框内画出电路图。

(2)、请将开关和三孔插座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电。

查看解析
5、如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，在保证电路元件安全情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录电表示数；图乙是电路中电流与变阻器两端电压关系的图像。则电源电压为V；当滑动变阻器的滑片移至中点时，电流表的示数是A。

查看解析
6、便携式充电宝实质是可充电的移动锂聚合物电池。当给充电宝充电时，它相当于（选填“用电器”或“电源”）。充电宝有多个接口，可同时给多部手机充电，各接口间是联的。

查看解析
7、如图所示是电学中的几个小实验，下列说法正确的是（　　）

A、甲图，将气球在小女孩头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，是因为气球和头发带异种电荷 B、乙图，把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥，说明另一根橡胶棒不带电 C、丙图，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中自由电子从a向b定向移动 D、丁图，把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，则吸管可能不带电

查看解析
8、关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（　　）

A、物体温度升高，一定吸收了热量 B、零摄氏度的冰没有内能 C、物体内能增加，可能是外界对它做了功 D、物体吸收热量，温度可能不变

查看解析
9、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!如图所示，几个水果提供的电力足以点亮一排发光二极管。水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路的说法正确的是（　　）

A、水果的作用是给电路提供电压 B、发光二极管工作时，电路中有电荷在发生定向移动 C、电路两端只要有电压，电路中就一定会有电流 D、把几个水果并联起来可以提高电源电压

查看解析
10、如图所示的电路中，闭合开关 $S_{1}$ 和 $S_{2}$ ，小灯泡 $L_{1}$ 和 $L_{2}$ 均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（　　）

A、小灯泡 $L_{1}$ 和 $L_{2}$ 串联 B、若断开开关 $S_{2}$ ，电流表示数会变小 C、若只闭合开关 $S_{2}$ ，电路中只有小灯泡 $L_{2}$ 发光 D、若小灯泡 $L_{1}$ 比 $L_{2}$ 亮，原因是小灯泡 $L_{1}$ 两端的电压比 $L_{2}$ 两端的电压大

查看解析
11、下列汽油机工作的四个冲程中，做功冲程是（　　）

A、 B、 C、 D、

查看解析
12、下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是（　　）

A、弯折铁丝 B、钻木取火 C、压缩空气 D、酒精灯加热

查看解析
13、下列厨房中的物态变化，属于液化的是（　　）

A、湿抹布变干 B、放入饮料中的冰块消失 C、从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 D、新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬

查看解析
14、如图所示，下列用电器正常工作时功率约为8W的是（　　）

A、节能灯 B、电视机 C、电饭锅 D、电热水器

查看解析
15、随着现在国际局势的变化，高超音速导弹被视作世界上最先进的武器之一，其绝大多数弹道导弹的最大速度也都超过5马赫（1马赫代表的是一倍音速，即15℃时声速340米/秒）。假设一种类型的高超音速导弹，其速度达到6马赫，攻击306km外的目标，需要多少时间？

查看解析
16、某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1s内，汽油机完成对外做功次；若该内燃机正处于如图所示的冲程，则此冲程的能量转化情况是。

查看解析
17、下列估测与实际相符的是（　　）

A、手电筒正常工作的电流约为10A B、实验室小灯泡的电阻是300Ω C、华为智能手机的电池电压最接近于220V D、人体的安全电压不高于36V

查看解析
18、小红用天平和量筒测量土豆的密度，由于土豆太大，不能放入量筒中，她将土豆切下来一小块进行实验。

(1)、将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，应将平衡螺母向移动，使横梁水平平衡。

(2)、将土豆放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，横梁再次水平平衡，土豆的质量为g。

(3)、用量筒测出土豆的体积为40cm³ ，该土豆的密度为kg/m³^。

(4)、若将土豆放入量筒时有水溅出，则测出的土豆密度会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

(5)、在测完土豆的密度后，小红又使用天平和量筒测量盐水的密度。实验步骤如下：
①测得空烧杯的质量为m₁；
②取适量盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m₂；
③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出体积为V；
④则测出盐水的密度为 $ρ_{盐水}$ = （用m₁、m₂和 $ρ_{水}$ 表示）。
小红与其他同学交流后发现该实验方案会存在很大的误差，若将上述实验步骤的顺序调整为，就会减小误差。

查看解析
19、某小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

(1)、如图甲所示，该凸透镜的焦距是cm。

(2)、当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图乙所示的位置时，在光屏上得到清晰的像，这个像是倒立（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（选填“能”或“不能”）成烛焰清晰的像。

(3)、在图乙实验情形下，保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当向左移动一段距离，为了使光屏上烛焰的像变清晰，应将光屏适当向移动。

(4)、如图丙所示，将蜡烛放在凸透镜的一倍焦距以内，在凸透镜另一侧可以看到烛焰放大的像，若将一不透明的光屏放在虚线处，此时人眼（选填“能”或“不能”）看到烛焰的像。

查看解析
20、在“探究光的反射规律”的实验中，器材有：激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器等。

(1)、将平面镜置于水平桌面上，如图甲所示，激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到条光束；

(2)、将可折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点，如图乙所示。要呈现反射光，需将右半屏向（选填“前”或“后”）折转；

(3)、小明在实验时，让入射角等于40°，测得反射角也等于40°，于是他得出结论：反射角等于入射角。该结论的得出存在的问题是

查看解析